同伴教育者应具备的品质和能力是
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多选题
A
B
C
D
E
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答案：
解析：
A. 应为目标人群所接受和尊敬，并成为目标人群中的一员。这是建立有效同伴教育的基础，因为同伴教育者需要获得目标人群的信任和尊重，以便有效地传达信息和引导行为改变。
B. 在与同伴交流时，思维敏捷、思路清断，并且有感召力。同伴教育者需要具备良好的沟通能力和表达能力，能够清晰、有说服力地传达信息，激发同伴的兴趣和动力，引导他们积极参与教育活动。
C. 应持客观态度、公正立场。同伴教育者需要保持中立和客观，不受个人偏见或利益影响，公正地对待所有同伴，确保教育活动的公平性和有效性。
E. 充满自信，富有组织和领导才能。同伴教育者需要展现出自信和领导力，能够引导同伴朝着积极的方向发展，同时有效地组织和协调各种教育活动。
至于选项D，“具有与目标人群相似的社会背景，如年龄、性别、社会地位等”，虽然在一定程度上有助于建立与同伴的亲近感和共同语言，但并非同伴教育者必备的核心品质和能力。因此，该选项不应被选入。
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