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单选题

大班的雯雯绘画能力很好，特别喜欢参加美术活动。但是她运动能力比较差，老师组织的体育活动她都不积极参加。对于雯雯的这种情况，老师恰当的做法是（  ）。

A
鼓励雯雯参加体育活动，帮助她发展运动能力
B
尊重幼儿的兴趣爱好，允许雯雯不参加体育活动
C
让雯雯把精力都放到绘画上，发展她的绘画特长
D
帮助雯雯发展运动能力，促进其各方面平均发展
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答案：

A

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：对于雯雯的情况，老师应该鼓励她参加体育活动，帮助她发展运动能力。这是因为素质教育要求促进学生的全面发展和整体发展，而雯雯因为运动能力较差而不积极参加体育活动，老师应该激发她对体育活动的兴趣，帮助她发展运动能力，以促进她的全面发展。因此，选项A“鼓励雯雯参加体育活动，帮助她发展运动能力”是恰当的做法。选项B“尊重幼儿的兴趣爱好，允许雯雯不参加体育活动”和选项C“让雯雯把精力都放到绘画上，发展她的绘画特长”都没有做到促进幼儿的全面发展，因此是不恰当的做法。选项D“帮助雯雯发展运动能力，促进其各方面平均发展”也不正确，因为全面发展不等于平均发展，应该尊重幼儿的差异性，因材施教，促进幼儿个性的发展。
创作类型：
原创

本文链接：大班的雯雯绘画能力很好，特别喜欢参加美术活动。但是她运动能力比较差，老师组织的体育活动她都不积极参加

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