婷婷不小心把小玩偶扔进壁橱夹缝里,郑老师帮婷婷用小钩子拿出来。第二天,婷婷的头花也掉进了夹缝里,郑老师对她说:“看,又在同一个地方,今天婷婷可以取出来吗?”郑老师的做法( )。
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婷婷不小心把小玩偶扔进壁橱夹缝里,郑老师帮婷婷用小钩子拿出来。第二天,婷婷的头花也掉进了夹缝里,郑老师对她说:“看,又在同一个地方,今天婷婷可以取出来吗?”郑老师的做法( )。
没有意识到幼儿身体发育还不完善,容易受到伤害
是懒于帮助幼儿的做法
注重培养幼儿能力的发展
幼儿游戏中的所有问题都应该让幼儿自行解决,教师不应参与
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