平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法( )。
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合理,有助于促进学生自主学习
合理,有助于鼓励学生反思
不合理,没有体现对学生尊重
不合理,歧视学生的生理缺陷
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