班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法（）。

A

正确，物质奖励具有良好的激励功能

B

不正确，考试成绩不能衡量学生的素质

C

正确，考试成绩是评价学生的重要依据

D

不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中的教书育人。题干中班主任孙老师以学生的分数作为评价学生的唯一指标，违背了实施素质教育的方法，应该运用多种评价方法，尤其应该注意评价内容的综合化，不能仅关注成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。因此，选项D“不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标”是正确的。选项A“正确，物质奖励具有良好的激励功能”和选项C“正确，考试成绩是评价学生的重要依据”都与题意不符，因为孙老师的做法并没有体现物质奖励和良好的激励功能，同时也没有只将考试成绩作为评价学生的唯一依据。选项B“不正确，考试成绩不能衡量学生的素质”虽然与题意有一定的相关性，但不如选项D直接和准确地反映题目的要求。因此，正确答案是D。