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单选题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问时却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。

A
批评小明总出错，表扬小明爱思考。
B

启发小明勤思考，鼓励小强多举手。

C
表扬小明爱举手，批评小强不发言。
D
批评小明总出错，批评小强不发言。
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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：在题目中，小明总是举手，但经常答错；小强则不爱举手，但在被点名时答对。根据“以人为本”的学生观和因材施教的教育理念，董老师应该根据每个学生的特点进行不同的教育。对于小明，老师应该启发他勤思考，因为他在思考上可能存在问题；对于小强，老师应该鼓励他多举手，因为他不爱举手，可能是缺乏自信或勇气。因此，最合适的做法是启发小明勤思考，鼓励小强多举手，即选项B。选项A批评小明总出错，表扬小明爱思考，没有针对小明的问题进行启发；选项C表扬小明爱举手，批评小强不发言，没有鼓励小强多举手；选项D批评小明总出错，批评小强不发言，也没有针对小明和小强的问题进行因材施教。因此，最合适的做法是B。
创作类型：
原创

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