一、单选题
1、为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（ ）。
A 老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边
B 老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C 幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画
D 老师先画只蝴蝶，然后让幼儿照着画
答案解析：
本题考查的是新课程背景下的教师观。教师角色的转变，要求教师成为学生学习的促进者。教师行为的转变，要求在对待教学关系上，教师应帮助、引导学生。教育的职责在于帮助，教育的本质在于引导。题目中,为了培养幼儿想象力，教师应该先引导幼儿仔细观察蝴蝶，然后进行作画，而不是直接告诉幼儿怎么画，画什么。综上所述，C项正确。
A、B、D三项都选择教师先画，幼儿跟着画的方法，这样不利于幼儿创造力、想象力的培养，故排除。
因此，本题正确答案为C。
2、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（ ）。
A 尊重幼儿的人格
B 为幼儿提供适合的教育
C 调动幼儿的主动性
D 让幼儿自主选择课程
答案解析：
本题考查的是“育人为本”的幼儿观。“育人为本”的幼儿观要以幼儿为主体，以教师为主导，充分发挥幼儿的主动性。以幼儿为主体要遵循教育规律和幼儿身心发展规律，把促进幼儿健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。选项中A、B、C三项正确，故排除。
D项，为了体现“幼儿为本”的教育理念而让幼儿自主选择课程是不现实的，因为幼儿的认知水平较低，还不具备自主选择课程的能力。D项说法错误，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
Tips：本题要求选出“不正确”的，属于选非题，考生作答时应注意。
3、每次在与幼儿的交流过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿。有时候，她会点头、微笑、询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（ ）。
A 个体性原则
B 适时性原则
C 公平原则
D 尊重原则
答案解析：
本题考查的是新课程背景下的教师观。教师行为的转变，要求在对待师生关系上，教师应尊重、赞赏学生。尊重每一位学生做人的尊严和价值；不伤害学生的自尊心；学会发现学生的闪光点，学会欣赏每一位学生。题目中，吴老师在与幼儿交流的过程中始终注视幼儿，并且通过点头、微笑、询问和鼓励等方式回应幼儿，以平等的身份对待幼儿，做到了尊重每一位幼儿。综上所述，D项正确。
A、B、C均与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为D。
4、中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外甚至小朋友的身上。据此，王老师在小便池合适的位置画了几朵小花，要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（ ）。
A 游戏性
B 综合性
C 整体性
D 浅显性
答案解析：
本题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第二十五条规定幼儿园的教育“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。题目中，王老师在小便池合适的位置画上几朵小花，通过让幼儿给花浇水的有趣的方式，培养幼儿良好的如厕习惯和卫生习惯。综上所述，A项正确。
B项，综合性是指幼儿园要综合组织健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容，促进幼儿的全面发展。题目中并未体现，故排除。
C项，整体性是指幼儿教育应该充分协调多种资源，多方面的教育影响，调动多方面的积极性，使之形成一个系统，使各种因素发挥整体的影响，以提高幼儿教育的成效，有效地促进幼儿的发展。题目中并未体现，故排除。
D项，浅显性是指专门的教学活动为幼儿提供的是最基本的、具备启蒙性的内容。题目中主要体现王老师将游戏融入幼儿习惯养成的过程中，并未体现浅显性的特点，故排除。
因此，本题正确答案为A。
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求学前教育发展的一大任务是重点发展（ ）。
A 西部地区学前教育
B 边远地区学前教育
C 城镇学前教育
D 农村学前教育
答案解析：
本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第三章第七条规定，重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。综上所述，D项正确。
A、B、C项与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为D。
6、下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利保护规定的是（ ）。
A 承认儿童享有固定的生命权
B 确保儿童免受惩罚的权利
C 最大限度地确保儿童的生存与发展
D 确保儿童享有其幸福所必需的保护和照顾
答案解析：
本题考查的是《儿童权利公约》。《儿童权利公约》第六条规定，缔约国确认每个儿童均有固有的生命权；缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展；第三条规定，缔约国承担确保儿童享有其幸福所必需的保护和照料。综上所述，B项说法错误，故当选。
A、C、D项说法正确，故排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
Tips：本题要求选出“不符合”的，属于选非题，考生作答时应注意。
7、孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长。该幼儿园的法定代表人是（ ）。
A 张某
B 孙某
C 孙某和张某
D 教职工大会
答案解析：
本题考查的是《幼儿园工作规程》。法定代表人是指依法代表法人行使民事权利，履行民事义务的主要负责人（如：家庭成员里的户主，工厂的厂长、公司的董事长等）。《中华人民共和国民事诉讼法》第四十九条规定：法人由其法定代表人进行诉讼；其他组织由其主要负责人进行诉讼。《幼儿园工作规程》第十章第五十六条规定，幼儿园实行园长负责制。第五十八条规定幼儿园应当建立教职工大会制度或者教职工代表大会制度，依法加强民主管理和监督。题目中，民办幼儿园的园长为张某，因此，他是该幼儿园的法定代表人。综上所述，A项正确。
B、C、D项与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
8、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。
A 检举
B 揭发
C 提出诉讼
D 提出申诉
答案解析：
本题考查的是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校和其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。综上所述，D项正确。
A、B、C项与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为D。
9、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（ ）。
A 合法，王某有自主招工的权利
B 合法，王某有管理工人的权利
C 不合法，工厂不得招用童工
D 不合法，经家长同意可招用
答案解析：
本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。题目中，15岁的小江辍学到王某的电子厂打工，王某的行为违反了以上的法律规定。综上所述，C项正确。
A、B项，王某招用未满16周岁的小江来电子厂打工，已经违反了法律的相关规定，因此说法错误，故排除。
D项，《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。D项说法错误，故排除。
因此，本题正确答案为C。
10、幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（ ）。
A 幼儿园
B 洋洋本人
C 洋洋的父母
D 洋洋的老师
答案解析：
本题考查的是幼儿的权利和保护。幼儿财产权包括财产所有权、继承权、受赠权、知识产权中的财产权利、获得报酬权等。题目中洋洋是画的著作权人，享有获得报酬权，稿酬应该归其所有。洋洋的父母是其监护人，可以管理稿酬，但其所有权仍归洋洋所有。综上所述，B项正确。
A、C、D项与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为B。
11、某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺掉下受伤。关于该起事故（ ）。
A 幼儿园无过错，不承担法律责任
B 幼儿园有过错，承担相应法律责任
C 幼儿园无过错，但应负赔偿责任
D 幼儿园有过错，承担一定补偿责任
答案解析：
本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第九条指出，学校的校舍、场地、其他公共设施及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。题干中幼儿园在幼儿午睡时未尽到相应职责，应当承担法律责任。综上所述，B项正确。
A、C、D项，与题意不符，排除。
因此，本题正确答案为B。
12、某幼儿园以识字和算术教学为基本活动，得到了家长支持。该幼儿园的做法（ ）。
A 不正确，幼儿园以游戏为基本活动
B 不正确，幼儿园以体育为基本活动
C 正确，有助于培养幼儿阅读能力
D 正确，有助于办出幼儿园的特色
答案解析：
本题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第二十五条规定幼儿园的教育“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。题目中，幼儿园将识字和算术教学作为基本活动，违反了“寓教于乐”的教育原则，其做法是错误的。综上所述，A项正确。
C、D项，幼儿园的做法违背了《幼儿园工作规程》中“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的规定，因此说法错误，故排除。
B项，幼儿园要综合组织健康、社会、科学、艺术、语言五大领域教育内容，体育活动作为健康领域的活动形式之一，应与其他领域、其他形式的活动一起，发挥教育的整体作用，共同促进幼儿的全面发展。以体育为基本活动的说法是片面的，故排除。
因此，本题正确答案为A。
13、马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服。付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此，马老师正确的做法是（ ）。
A 数额不大不必在意但下不为例
B 表示谢意并坚持把钱还给家长
C 勉强接受并回送价值相当的礼物
D 表示感谢并注意格外关照她的孩子
答案解析：
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》中要求教师要为人师表。教师坚守情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。应作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中，针对家长替自己付钱的行为，马老师应该表示谢意并坚持把钱还给家长。综上所述，B项正确。
A、C、D项的做法均违反了教师职业道德规范，故排除。
因此，本题正确答案为B。
14、幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班。胡老师对园长说：“年轻人喜欢玩，让他们去吧，而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论。”这表明胡老师（ ）。
A 关心年轻教师的专业成长，甘为人梯
B 不服从园里的工作安排，我行我素
C 忽视自身的专业发展，盲目奉献
D 积极参与园内管理，合理建议
答案解析：
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》中要求教师要终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，胡老师不参加理论研修班，认为幼儿园工作不需要太多的理论，是忽视自身的专业发展、盲目奉献的表现。综上所述，C项正确。
A项，胡老师的做法并不是在帮助关心年轻教师，而是放弃自我发展的表现，故排除。
B、D项，题目中并未体现，故排除。
因此，本题正确答案为C。
15、许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日再回到幼儿园后，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭、乱扔东西、活动时喜欢说话。对此，老师正确的做法是（ ）。
A 召开家长会，点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习
B 密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
C 发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导
D 不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作
答案解析：
本题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第九章第五十二条规定幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。题目中，针对幼儿一回家，在园养成的良好习惯就退步的现象，教师应该与家长密切合作，发挥自己所长，为家长提供指导，共同帮助幼儿健康成长。综上所述，C项正确。
A、B项，教师应尊重和信任家长，与家长进行真诚的交流，理解并尊重家长的意见和看法，既不应该点名批评家长也不应该要求家长完全按照老师的要求去做，A、B说法错误，故排除。
D项，幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长的家庭教育提供帮助，D项说法错误，故排除。
因此，本题正确答案为C。
16、张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也很喜欢她。可是，一回到家，张老师就只想安静地休息，不让家人开电视，稍有不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列说法中正确的是（ ）。
A 张老师缺乏心理调节能力
B 张老师家人缺乏体谅之心
C 张老师的情绪反应很正常
D 张老师善于转移负性情绪
答案解析：
本题考查的是教师专业素养。教师的专业素养要求教师应具有良好的学科专业素养、良好的教育专业素养、良好的职业道德素养以及良好的职业心理素养。其中良好的职业心理素养要求教师拥有积极稳定的情绪特征，能够积极调适自身不良情绪。题目中，张老师在工作时可以调节自己的情绪，回家后却变得非常敏感、尖锐，表明张老师缺乏心理调节能力。综上所述，A项正确。
B、D项，张老师不应将自我情绪的问题归结为家人的不体谅，也不应将这种消极情绪转移到家人身上，故排除。
C项，张老师需要积极调适自身不良情绪，消极的情绪反应既不利于自己的工作，也不利于家庭成员的相处，故排除。
因此，本题正确答案为A。
17、中国历史上第一个统一多民族中央集权国家的都城是（ ）。
A 河南安阳
B 河南洛阳
C 陕西咸阳
D 陕西西安
答案解析：
本题考查的是历史常识中中国史上的重大事件的知识。我国历史上第一个统一的多民族封建国家是秦朝，秦朝的都城是陕西咸阳。综上所述，C项正确。
A项，安阳是我国的历史文化名城，是我国的八大古都之一。但我国历史上第一个统一的多民族封建国家秦朝的都城不在河南安阳，故排除。
B项，洛阳是我国的历史文化名城，历史上有十三个王朝在此建都，又有十三朝古都之城。但我国历史上第一个统一的多民族封建国家的秦朝不在河南洛阳，故排除。
D项，西安是我国的历史文化名城，是世界四大古都之一。我国历史上统一的多民族封建王朝如汉、隋、唐等建都于此，但我国历史上第一个统一的多民族封建国家的秦朝的都城不在陕西西安，故排除。
因此，本题正确答案为C。
18、2014年12月13日是我国首个国家公祭日，与这一祭日直接相关的惨案发生的时间、地点是（ ）。
A 1931年，沈阳
B 1937年，南京
C 1937年，北京
D 1938年，武汉
答案解析：
本题考查的是历史常识中中国史上的重大事件的知识。2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀开始的时间是1937年12月13日，地点是南京。综上所述，B项正确。
A项，1931年发生在沈阳的重大历史事件是“九一八事变”，故排除。
C项，1937年发生在北京的重大历史事件是“卢沟桥事变”，故排除。
D项，1938年发生在武汉的重大历史事件是武汉会战，故排除。
因此，本题正确答案为B。
19、下列是世界上最早测定地震方位的示意图，创制这一地动仪的中国古代科学家是（ ）。
A 祖冲之
B 宋应星
C 张衡
D 蔡伦
答案解析：
本题考查的是科学常识中中国著名科学家及科学成就的知识。图示器物为地动仪，东汉晚期科学家张衡发明了地动仪，是世界公认最早的地震仪器。综上所述，C项正确。
A项，祖冲之是南北朝时期著名的数学家、天文学家，他最著名的成就是计算出了圆周率。祖冲之并非地动仪的发明者，故排除。
B项，宋应星是明末清初的科学家，其最杰出的作品《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故排除。
D项，蔡伦是东汉人，他根据前人经验革新造纸工艺，故排除。
因此，本题正确答案为C。
20、下列对古代科技著作的表述，不正确的是（ ）。
A 《周髀算经》是数学专著
B 《农政全书》是农学专著
C 《黄帝内经》是中医学专著
D 《齐民要术》是天文学专著
答案解析：
本题考查的是科学常识中中国著名科学家及科学成就的知识。《齐民要术》是我国北魏时期农学家贾思勰所著的一部农学专著，是中国现存最早的一部完整的农书。综上所述，D项说法错误，故当选。
A项，《周髀算经》是我国最古老的数学著作，其主要成就是介绍了勾股定理。A项正确，故排除。
B项，《农政全书》成书于明朝万历年间，囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，作者是徐光启。B项正确，故排除。
C项，《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，是一本综合性的医书。D项正确，故排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
Tips：本题要求选出“不正确”的，属于选非题，考生作答时应注意。
21、下面的对联描述的历史人物是（ ）。两表酬三顾，一对足千秋
A 辛弃疾
B 诸葛亮
C 李白
D 陶潜
答案解析：
本题考查的是文学常识中中国文学的知识。对联描写的历史人物是诸葛亮，其中“两表”指《前出师表》和《后出师表》；“三顾”指刘备“三顾茅庐”；“一对”指当年刘备三顾茅庐时诸葛亮所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。综上所述，B项正确。
A项，辛弃疾，号稼轩，南宋豪放派词人。代表作有《青玉案·元夕》《永遇乐·京口北固亭怀古》《菩萨蛮·书江西造口壁》《清平乐·村居》，故排除。
C项，李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人，后世誉其为“诗仙”代表作有《早发白帝城》《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》《望庐山瀑布》等，故排除。
D项，陶潜即陶渊明，东晋时期著名的诗人、辞赋家，世称靖节先生。代表作有《桃花源记》《归园田居》《归去来兮辞》《五柳先生传》等，故排除。
因此，本题正确答案为B。
22、下列关于韩愈、柳宗元的表述，不正确的是（ ）。
A 韩愈、柳宗元都是唐代文学家
B 他们倡导了著名的“古文运动”
C 他们力倡内容充实、形式严谨的散文
D 他们同是“唐宋八大家”的重要成员
答案解析：
本题考查的是文学常识中中国文学的知识。“唐宋八大家”有唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（合称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩，即唐二家宋六家。韩柳二人提倡“古文运动”，反对讲究辞藻、声律的形式严谨的骈文。C选项，古文运动并不提倡形式严谨。综上所述，C项说法错误，故当选。
A项，韩愈、柳宗元是中唐时期著名的文学家、思想家，韩愈、柳宗元同是唐代古文运动的倡导者，韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，二人并称“韩柳”。A项正确，故排除。
B项，韩愈、柳宗元是中唐时期著名的文学家、思想家，韩愈、柳宗元同是唐代古文运动的倡导者。B项正确，故排除。
D项，韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，柳宗元亦是唐宋八大家之一。D项正确，故排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
Tips：本题要求选出“不正确”的，属于选非题，考生作答时应注意。
23、下列动物中，不属于两栖动物的是（ ）。
A 青蛙
B 蟾蜍
C 蜥蜴
D 大鲵
答案解析：
本题考查的是科普知识中生物常识的知识。青蛙、蟾蜍都属于两栖纲无尾目，大鲵属于两栖纲有尾目，两栖动物可以水陆两生，但一生不能离开水。蜥蜴是爬行纲动物，不是两栖动物。综上所述，C项不属于两栖动物，故当选。
A项，两栖动物可以水陆两生，青蛙属于两栖纲无尾目，故排除。
B项，两栖动物可以水陆两生，蟾蜍属于两栖纲无尾目，故排除。
D项，两栖动物可以水陆两生，大鲵属于两栖纲有尾目，故排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
Tips：本题要求选出“不属于”的，属于选非题，考生作答时应注意。
24、我们日常食用的马铃薯，所属的植物器官是（ ）。
A 块根
B 块茎
C 肉质根
D 肉质茎
答案解析：
本题考查的是科普常识中生物常识的知识。马铃薯属茄科多年生草本植物，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物，仅次于小麦、稻谷和玉米。综上所述，B项正确。
A项，块根里面主要成分是淀粉和糖类，还有大量水份和少量蛋白质块根，是贮藏根的一种，甘薯属于块根，故排除。
C项，肉质根如萝卜、胡萝卜、甜菜的变态根。它们是由主根以及胚轴的上端等部分膨大形成，在肥大的主根中，薄壁组织细胞内贮存大量养料，可供植物越冬和次年生长之用，故排除。
D项，肉质茎是地上茎变态的一种。茎绿色，肥大多浆液，薄壁组织特别发达，适于贮存水分、进行光合作用，适于生长在干旱地区。茎的形态多种，有球状、圆柱状或饼状的，如仙人掌属、仙人球属植物即具肉质茎，故排除。
因此，本题正确答案为B。
25、杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是（ ）。
A 张旭
B 怀素
C 颜真卿
D 柳公权
答案解析：
本题考查的是艺术常识中关于书法的知识。杜甫原诗是“张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。”据说张旭每当大醉，常呼叫奔走，索笔挥洒，甚至以头濡墨而书。醒后自视手迹，以为神异，不可复得，世称“张颠”。综上所述，A项正确。
B项，怀素也是草书大家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，奔放流畅。他与张旭齐名，人称“张颠素狂”，故排除。
C项，颜真卿擅长行、楷，创“颜体”楷书，与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。题干所述为草书，故排除。
D项，柳公权书法以楷书著称，与颜真卿齐名，人称“颜柳”。柳公权自创“柳体”，以骨力劲健见长，后世对颜柳二人的楷书有“颜筋柳骨”的美誉。题干所述为草书，故排除。
因此，本题正确答案为A。
26、关于word中的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是（ ）。
A 文档窗口可以拆分为两个文档窗口，分别显示文档的不同部分
B 多个文档编辑工作结束后，只能一个个地保存或关闭文档窗口
C 允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口
D 多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制和粘贴等操作
答案解析：
本题考查的是Word文字处理。Word文档窗口可以拆分为两个文档窗口，分别显示文档的不同部分，允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口，多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制和粘贴，可以实现多个文档的全部保存和全部关闭等操作。综上所述，B项说法错误，故当选。
A、C、D项说法都是正确的，故排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
Tips：本题要求选出“不正确”的，属于选非题，考生作答时应注意。
27、在空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。
A 艺术字
B 剪贴画
C 文字
D 图表
答案解析：
本题考查的是PowerPoint演示文稿。在PowerPoint中，文字只能在文本框、表格等中插入，不能直接插入在空白幻灯片中。综上所述，C项不能直接插入空白幻灯片，故当选。
A、B、D项均可以直接插入空白幻灯片中，故排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
Tips：本题要求选出“不可以”的，属于选非题，考生作答时应注意。
28、下列选项中，与“三角形——几何图形”的逻辑关系相同的是（ ）。
A 矩形——椭圆形
B 菱形——六边形
C 圆形——三角形
D 梯形——四边形
答案解析：
本题考查的是逻辑思维能力中概念的关系。题目中，三角形与几何图形是真包含于关系。D项，梯形与四边形是真包含于关系。综上所述，D项正确。
A项，矩形与椭圆形是全异关系，故排除。
B项，菱形与六边形是全异关系，故排除。
C项，圆形和三角形是全异关系，故排除。
因此，本题正确答案为D。
29、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列各项中，填入数列“1、2、4、10、42、（ ）” 空缺处的数字，正确的是（ ）。
A 422
B 523
C 624
D 725
答案解析：
本题考查的是数字推理。最前面1、2是原有的数，从第3个数开始是前2 个数的积+2。4=2×1+2；10=4×2+2；42=10×4+2；所以下一个是42×10+2=422。综上所述，A项正确。
B、C、D项与题干不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
二、材料分析题
托班幼儿吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题，张老师想了很多办法。一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜，边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张很大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光！”鼓励幼儿和老师一样学做大老虎。在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你！”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃得真香呀！”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。
张老师还发现，每次吃饭璐璐总习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是粘有很多菜汁，一天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾，让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后，每到吃饭时张老师总会给璐璐准备一条毛巾，璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。
30、请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。
正确答案：
张老师的行为是正确的，符合素质教育观的教育理念，值得肯定。
首先，张老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
在教育活动中，要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。材料中张老师为了让幼儿养成好好吃饭的习惯，通过老师示范，幼儿模仿，并辅助小动物角色扮演的方式，增加幼儿自己动手吃饭的兴趣和机会，鼓励幼儿克服困难，培养幼儿良好品质，激发幼儿的主动性与积极性。
其次，素质教育强调要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神，重视培养学生的自我发展能力。材料中张老师采用各种教育方法，变“注入”教育为“启发”教育，激发幼儿学习如何大口吃饭的兴趣，引导幼儿动脑、动手、动口。通过强化幼儿正确吃饭的行为，使幼儿主动、活泼、愉快地吃饭，培养幼儿良好的行为习惯。
再次，素质教育强调教育不仅要关注全体幼儿，还要关注不同幼儿的个体差异，从幼儿的个性出发，对其进行教育。材料中张老师不仅关注全体幼儿，还关注到璐璐吃饭容易弄脏小手，便有针对性地给璐璐毛巾擦手，帮助他养成良好的用餐习惯，做到了针对不同幼儿采取不同方式进行良好习惯的养成。
总之，张老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展，通过实践活动培养了幼儿的良好习惯，很好地贯彻了素质教育的教育观。
答案解析：
首先，审问题，抓住关键词，明确答题要点。本题的答题要点是教育观，即运用素质教育的要求来作答。其次，回顾素质教育的要求的内容。再次，回归材料，找到与素质教育观的要求相关的材料。最后，结合材料，组织答案。
三、材料分析题
下面是李老师的教育日志：
下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没有想到我的无心之举却引起了一场“风波”。莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块小蛋糕，在小朋友面前炫耀了起来：“这是李老师多给我吃的!”其他孩子有的向她投去了羡慕的眼神，有的向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，李老师才给她的。”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”
这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友。我马上进行补救：“今天，多的一块蛋糕，老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上复杂的表情马上都消失了，大声道：“好！”
31、请结合材料，从教师职业道德的角度分析李老师的教育行为。
正确答案：
李老师及时处理教育失误的行为是正确的，符合教师职业道德规范的要求，值得借鉴。
首先，教师职业道德要求教师要关爱学生。教师要关心爱护全体学生，平等公正对待学生。材料中李老师面对自己随手把多余的蛋糕给了莉莉所引起的风波，并没有不管不问，而是意识到自己的行为冷落了其他的小朋友，及时调整，选择了用公平对待全体小朋友的方法来平息。
其次，教师职业道德要求教师要为人师表。教师要坚守高尚情操，以身作则，反思自己的行为。材料中李老师及时发现自己的问题，并且能够反思自己的教育行为，以高标准要求自己，为全体幼儿树立良好榜样，很好地做到了为人师表。
总之，李老师的行为很好地践行了教师职业道德的要求，做到了及时反思并处理问题，有利于自身的成长，值得借鉴学习。
答案解析：
首先，审问题，抓住关键词，明确答题要点。本题的答题要点是教师职业道德，即运用教师职业道德规范的内容来作答。其次，回顾教师职业道德规范的内容。再次，回归材料，找到与教师职业道德规范相关的材料。最后，结合材料，组织答案。
四、材料分析题
一个真正的文学批评家，应该坚守自己独立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。然而，中国当下文学的主流批评恰恰存在着一定的灵魂缺失与精神萎缩。文学批评渐渐被市场与媒体左右，总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷，作家和读者很难听到真正的批评的声音。大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地，而对于一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品，却少有注意。事实上，在一些边缘作家的作品里，我们往往能够读到异于所谓主流的特别内容。譬如王小波，他在世的时候，并没有多少批评家的目光注意到他，关于其作品的译介自然也是其身后的事情了。而王小波的出现无疑显示了文学的另一种可能，他的作品在精神上和鲁迅式的焦灼与反抗，可谓有着异曲同工之妙：对人间猥琐的嘲弄，对现实生活的焦虑，对芸芸众生的哀怜，以及回到生活的深处与内心的深处。“将人的狂放、朗然之气弥散在作品中”，“在嘲弄社会的同时，也冷视了自我”。显然，王小波之死唤醒了一种新的文学批判的诞生，即充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。不过，这种文学批评并非当前文坛的大多数，恰恰相反，它只在少数批评家那里存在着，热闹的文坛依然那么热闹，热闹过后，一片虚无。文学批评的光芒，倘若日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，文学批评的末路或许也就为期不远了，我们的文学批评必须对此有所警觉。
（摘编自陈劲松《文学批评的姿态》）
32、材料最后一句“我们的文学批评必须对此有所警觉”中的“此”指代的内容是什么？
正确答案：
“此”指的是：①文学批评日益趋向商业化炒作；②文学批评的末路也许为期不远。
答案解析：
重点词句释义题：本题考查读者阅读后对细节及关键词句的理解，属于简单的归纳题。通读文章段落，可以在文章中找到题干问句，并明确文具中的发文点。结合上下文，找到词句的指代点，进行总结概括或者直接摘抄即可得到答案。
33、结合文本请简要分析文章所指出的当下文学批评的弊端。
正确答案：
①灵魂缺失与精神萎缩。
②文学批评缺乏客观性。
③缺少对优秀的边缘文学作品的注意。
④文学批评家们少有充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。
答案解析：
结合作者观点分析题：本题考查的既有作者的观点，又有读者阅后的思考。但考查仍以作者的观点为主。作者在文章中以夹叙夹议的形式指出了文学批评中出现的“不正之风”，并明确指出了其中的弊端。在作答的过程中，一边通读一边关注作者对弊端之初的落笔，结合个人思考总结作答即可。
五、写作题
阅读下面的材料，根据要求作文。
常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。
34、用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
正确答案：
下山之道
我们都有过爬山的经历。上山之前，抬头看着眼前的高山，期待着山上的风景，不管多难，也大都能坚持到最后。在精力耗尽的那一刻，我们站在山顶俯瞰，一种征服感油然而生。身心也直接放松了下来。到该下山时，看着自己曾走过的路，竟又开始犯难。发酸的腿，除了要承受下台阶时的酸痛，还要面对随时可能踩空的危险，更重要的是，你要接受离开风景、回到常态的心理落差。
上山下山之道，与人生何其相似。
上山容易，下山难。真正难的，不是获得荣誉，而是能否在面对荣誉时放低姿态。
古代有个叫方仲永的孩子，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，还不曾认识书写工具。忽然有一天仲永索要这些东西。他的父亲从邻居那里把借来的纸笔给他，仲永立刻写下了四句诗。诗的文采和道理都很值得欣赏，一时之间传为佳话。仲永之父以此为傲，每天带着仲永四处拜访同县的人，而不再让他学习。过了几年，仲永便“泯然众人矣”。
我们不禁为仲永的天赋流失深感惋惜。先天的才能使仲永及其家庭获得了荣誉、肯定和赞赏，可谓是年少成才。但是获得成就并不意味着能够永远拥有成就，在荣誉面前如何把持自己，并不断学习创造才是最难以做到的。人们评价一个人是否优秀，从来不是因为他曾“当年勇”，而是他能够把控自己的节奏和步伐，在人生巅峰之时还能展望前路，放低心态，脚踏实地。
想到了一个当今的一个实力派演员，名叫胡歌。他演过很多的电视剧，几乎他出演的每一个剧都会火一把。最近的两部剧《琅琊榜》《伪装者》更是成为脍炙人口的佳剧，其饰演的角色，形象深入人心。看完这两部剧还意犹未尽的观众，正翘首期待胡歌的其他作品跟大家见面，却听到胡歌要暂停拍戏进行调整的消息。在荣誉的风口浪尖上，胡歌选择了暂时的急流勇退，而不是趁机再多接一些剧使自己更加多产。胡歌的这一决定，无疑使观众加深了对他的认可。因为大家都知道，想要攀登上另一座高峰，首先要做的，就是从当前的这座山上下来。而这个下来，意味着你再一次出现在公众面前时，需要付出更大的努力，带来更好的作品。同时还要面临着粉丝流失的问题。
上山容易，下山难。真正难的，不是如何一步步取得胜利，而是面对失意和耻辱时的隐忍和上进。
越王勾践被吴王夫差打败后，羞愧难当，甚至想以死殉国。在大臣文种、范蠡的劝说下，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，就晚上枕着兵器睡在草堆上。他还在房顶上挂了一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，用来提醒自己曾经的耻辱。经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，打败了吴国。
作为一名君王，殚精竭虑守护自己的国土是义不容辞的责任。在蒙上国败之羞辱时，能够隐忍实属不易，能够隐忍十年且能不断鞭策自己积蓄力量复国更是难上加难。但正是这十年的隐忍坚持，造就了“三千越甲可吞吴”的历史壮举。
回顾历史，身心震撼。上山与下山所揭示的道理在当今也更为实用。在这个人才济济的时代，大家都在拼搏，都在上进，但是真正取得成果的却只在少数。想到了一句话“生命不息，奋斗不止”，取得成功并不是努力的结束，而是另一种更为艰难的开始。作为教师的我们更应该保持终身学习的态度，把每一次起伏都当做一次成长。保持一颗平常心，不断提升自己，随时做好面对挑战的准备。
答案解析：
本段材料的立意可选用分析关系法。上山与下山，费力但安全，省力但危险，这些对应关系表明我们要以哲学辨证的角度看待事物，顺境时谦虚谨慎，逆境时乐观前进。从这个角度进行立意：
①上与下的哲学之辩，保持平稳的心态。
②胜不骄败不馁；宠辱不惊的心态。
③时刻有对危机的敏感和保持警惕之心。
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