一、单选题
1、党的“十八大”以来，全党开展了一系列党员干部教育活动：①“不忘初心、牢记使命”主题教育；②党的群众路线教育实践活动；③“三严三实”专题教育；④“两学一做”学习教育。上述教育活动，依时间先后排序应是：
A ①②③④
B ④③②①
C ②③④①
D ③④②①
答案解析：
C项正确，①“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
②围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。2013年5月9日，中共中央印发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。2013年6月18日，中共中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，对全党教育实践活动进行动员部署。随后，教育实践活动分两批在全党开展。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。教育实践活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题，使广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使党在群众中的威信和形象进一步树立，党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会召开，习近平总书记在会上发表重要讲话，对新形势下坚持从严治党强调了八个方面的要求。
③2014年3月9日，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己；又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。
④“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
综上，依时间先后排序应是②③④①。
故正确答案为C。
2、当前，我国已经进入全面建成小康社会决胜期。下列与之相关的说法错误的是：
A “小康”一词最早出自《诗经》
B 《礼记》对“小康”作出了较系统的阐释
C 党的十八大报告首次提出“全面建成小康社会”
D 三大攻坚战是精准脱贫、扫黑除恶、污染防治
答案解析：
D项错误，2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中提出：要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。2021年3月5日，政府工作报告2020年三大攻坚战主要目标任务如期完成。
A项正确，早在西周时候，小康一词即已出现。《诗经》上的《大雅·民劳》中有“民亦劳止，汔可小康”的句子。在这里，小康是生活比较安定的意思。
B项正确，儒家把比“大同”思想较低级的一种社会称为小康。《礼记·礼运》上说：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及（贵族世袭）以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立(设置)田里……是谓小康。”这里描绘的是在夏禹、商汤、周代的文王、武王、成王、周公治理下出现的盛世。
C项正确，党的十八大报告首次正式提出全面“建成”小康社会。2017年10月18日，习近平指出，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。
本题为选非题，故正确答案为D。
3、教育学是一门以教育活动为研究对象的学科，其历史发展进程中出现诸多教育论著及教育思想，以下表述正确的是：
A 夸美纽斯《大教学论》中论述了班级授课制度和普及初等教育的思想
B 卢梭在《爱弥儿》中明确提出“儿童中心”、“学校即社会”等思想
C 《学记》是中国古代教育经验、教育哲学和道家教育思想的高度概括
D 实证主义者斯宾塞的著作《教育论》标志教育学成为一门独立的学科
答案解析：
A项正确，扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
B项错误，“儿童中心”观念最早可以追溯到西方14世纪出现的文艺复兴运动。
约翰·杜威（1859－1952），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。从实用主义经验论和机能心理学出发，杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本观点，“教育即生活”和“学校即社会”。
《爱弥儿》是法国思想家让-雅克·卢梭创作的教育学著作，首次出版于1762年。在这部著作中，卢梭把自己描写成一个理想的教师，又把爱弥儿描写为理想的学生，叙述了爱弥儿从出生到20岁成长和受教育的全过程，从中阐述了他的“自然教育”思想。《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。
C项错误，《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。学记》是以《大学》为其政治基础，以《中庸》为其哲学基础的。其内容涉及教育作用、教育目的、教育制度、教育内容、教学原则、教学方法以及师生关系、教师问题等方面。由此可知“学记”属于儒家教育思想。
D项错误，《教育论》是英国实证主义哲学家、社会学家H·斯宾塞的主要教育著作。原名为《教育──智育、德育和体育》，由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的 4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。该书主要从理论上论证与宣传19世纪英国资本主义经济繁荣发展时期资产阶级对教育的新要求，书中贯穿了斯宾塞的实证主义哲学观和资产阶级的社会政治思想。
《普通教育学》是德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特创作的教育学著作，首次出版于1806年。该书以心理学作为建立教学理论的基础，要求教师按照儿童的心理状况及其规律开展教学活动，对西方近代教学论的发展有着非常重要的意义。赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱，是“教育性教学”的首创者和教学形式阶段的发明者，在西方近代教育史上的地位举足轻重。
故正确答案为A。
4、知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是：
A 音乐符号
B 进化论
C 质量守恒定律
D 面谈技术
答案解析：
D项正确。程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。程序性知识是一套办事的操作步骤，是关于“怎么办”的知识。面谈技术会涉及到具体的操作步骤，因此属于此类。
A项属于事实性知识。事实性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识、陈述性知识。符号表征是最简单的陈述性知识。所谓符号表征就指代表一定事物的符号。如学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等都是符号表征。
B、C项属于概念性知识。概念性知识是一种较为抽象概括的、有组织的知识性类型。各门学科中的概念、原理、理论都属于这类知识。概念性知识的特点是抽象概括性和组织性。
故正确答案为D。
5、语文课上，刘老师设定了作文的写作提纲，让全班同学按照这一提纲完成作文练习。对刘老师的做法评价合理的是：
A 强调学生学习的自主性，有利于学生独立思考
B 未能关注学生个体差异，不利于学生自主思考
C 尊重学生学习的整体性，整体完成同样任务
D 忽视学生发展的整体性，妨碍学生独立思考
答案解析：
《基础教育课程改革纲要》要求：“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。”
刘老师设定作文提纲的教学方法忽视了不同学生的写作思路的表达和创造力的发挥，不利于学生个性发展和自主思考能力的提高，未能做到关注学生个体差异。
故正确答案为B。
6、教师在教学过程中应该遵循科学的教学原则。对以下教学活动所体现出来的教学原则描述正确的是：
A 语文老师在名著欣赏课上以一系列问题带领学生一步步深入思考，体现了直观性原则
B 数学老师根据课程标准的要求罗列出重点知识进行深入讲解，体现了因材施教原则
C 物理老师组织学生单元复习，梳理重点知识，建立科学的认知结构，体现了巩固性原则
D 计算机老师基于学生实际水平，跳过教材中关于五笔输入法教学，体现了启发性原则
答案解析：
C项正确，巩固性原则指在教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这一原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。物理老师组织学生复习、梳理重点知识体现了巩固性原则。
A项错误，直观性原则指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。具体包括：实物直观、模像直观、语言直观。
启发性原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。语文老师在名著欣赏课上以一系列问题带领学生一步步深入思考主要体现的是启发性教学原则。
B项错误，因材施教原则指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。对教师的要求有：充分了解学生；尊重学生的差异；面向每一个学生。
系统性原则（循序渐进原则）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。这一原则是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。对教师的要求有：按照教学大纲（课程标准）的顺序教学；教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁；根据具体情况进行调整。数学老师根据课程标准的要求罗列出重点知识进行深入讲解体现的是系统性原则。
D项错误，量力性原则（可接受性原则）指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。对教师的要求有：重视儿童的年龄特征；了解学生发展的具体特点；恰当地把握教学难度。计算机老师基于学生实际水平，跳过教材中关于五笔输入法教学体现的是量力性原则。
故正确答案为C。
7、下列说法正确的是：
A “举一反三”，“闻一知十”属于逆向迁移
B 运用勾股定理进行计算属于结构不良的问题解决任务
C 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为支架式教学
D 熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台，属于功能固着
答案解析：
D项正确，功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着不利于我们创造性地解决新问题。例如书可以用来阅读有时也可以用作枕头；吹风机可以烘干头发也可以烘干衣物等。题目中只看到杯子的喝水功能看不到杯子反过来可作为烛台属于功能固着的心理。
A项错误，学习迁移根据迁移的内在心理机制，把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。
在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，当前要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
从学习迁移的方向来分，学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。如发展心理学和教育心理学的学习对先前普通心理学的理解产生影响，这就是逆向迁移。逆向迁移可以使原有的经验、知识结构得到充实、修正、重组或者重构等。顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响，通常所说的“举一反三”、“触类旁通”就是顺向迁移的例子。例如在物理中学习了“平衡”概念，就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响。
B项错误，结构良好的问题，即那些有明确解决方法的问题。它的初始状态、目标状态、操作以及问题解决方法属于明确的，可以利用一个定义良好的途径来达到解决问题的目的（可以理解为有确切答案的，属于结构良好的问题）。
结构不良问题，即那些没有明确解决方法的问题。它的初始状态、目标状态、甚至问题解决方案都不明确，这类问题没有明确的解决途径（没有固定的标准答案，不同人对它的看法也不同）。
用勾股定理进行计算从而解决问题属于结构良好的问题解决任务。
C项错误，支架式教学被定义为：“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。”
抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。在实际情境中一旦确立一个问题，整个的教学内容和教学进行进程就被确定了（就像轮船被锚固定一样）。抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流，即合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学属于抛锚式教学。故正确答案为D。
8、成语“作茧自缚”是从家蚕的生理现象引申而来的，下列与之相关的说法正确的是：
A 这一现象存在于家蚕的幼虫期
B 家蚕的发育是不完全变态发育
C 茧经过缫丝工序成为丝绸原料
D 蝉在发育后期会经历同样阶段
答案解析：
C项正确，原始的缫丝方法，是将蚕茧浸在热盆汤中，用手抽丝，卷绕于丝筐上，成为织绸的原料。丝绸所含的天然纤维主要是蚕丝纤维，是熟蚕结茧时所分泌丝液凝固而成的连续长纤维，也称天然丝，是人类利用最早的动物纤维之一。
A项错误，蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次，成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长！蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。约十天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。所以“做茧”时家蚕已成为蛹。
B项错误，家蚕的发育过程要经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做完全变态发育。
D项错误，蝉的发育过程经历卵—幼虫—成虫，没有“做茧”这一阶段。
故正确答案为C。
9、下列关于中国古代书院的说法，错误的是：
A 书院最早是整理与贮存图书的地方
B 明清两代是中国古代书院的鼎盛时期
C 湖南大学起源于宋代创建的岳麓书院
D 南宋理学家朱熹曾在白鹿洞书院讲学
答案解析：
A项错误，书院，是东亚古代教育制度，有别于官学的教育系统，是唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。
书院最早出现在唐玄宗时期，东都洛阳紫微城的丽正书院。正式的教育制度则是由朱熹创立，发展于宋代。当时，由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍，或置学田收租，以充经费。宋代，著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院。
本题为选非题，故正确答案为A。
10、下列关于地球的说法，错误的是：
A 东经180°与西经180°重合
B 地球的赤道半径比极半径略长
C 哥白尼最早提出大地是球形的设想
D 地球是太阳系中质量最大的类地行星
答案解析：
C项错误，公元前500年前后，古希腊数学家毕达哥拉斯和他的弟子们，首先提出了大地是球形的设想。他们主张用数学来解释宇宙，认为在所有立体图形中，球形是最美好的。宇宙的外形应该是球形的，宇宙中包括地球在内的所有天体都应该是球形的。过了100多年，古希腊著名的科学家、哲学家亚里士多德才第一次对大地是球形作出了论证。他观察天象，从月食时地球在月球上的投影等现象中，推断大地的形状为球形。
本题为选非题，故正确答案为C。
11、下列关于诗句说法正确的是：
A “吾爱孟夫子，风流天下闻”中的“孟夫子”指孟郊
B “江流石不转，遗恨失吞吴”写的是三国时期的刘备
C “塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”是爱国诗人陆游的诗句
D “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指霍去病
答案解析：
C项正确，“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”出自陆游《书愤》，意思是自己当年曾以万里长城来自我期许，到如今鬓发已渐渐变白，盼恢复都城已成空谈。
A项错误，“吾爱孟夫子，风流天下闻”出自李白《赠孟浩然》，孟夫子指孟浩然。
B项错误，“江流石不转，遗恨失吞吴”出自杜甫《八阵图》，意思是：江流冲击，你布阵的石头从未转动，千古遗恨，不能制止先主失策去吞并东吴。此诗写的是诸葛亮。
D项错误，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄《出塞》，“飞将”指汉朝“飞将军”李广。
故正确答案为C。
12、下列小说与其故事发生的时代背景对应错误的是：
A 《最后一课》——普法战争时期
B 《丧钟为谁鸣》——西班牙内战时期
C 《太阳照在桑干河上》——土地改革时期
D 《骆驼祥子》——抗日战争时期
答案解析：
D项错误，《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。抗日战争，简称抗战，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。国际上称作第二次中日战争、日本侵华战争。抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年9月2日结束，共14年抗战。因此《骆驼祥子》不属于描述抗日战争时期的小说。
A项正确，《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年首版于《月曜故事》。最后一课》讲述的是在普法战争（1870-1871）中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课，通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。
B项正确，《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威于1940年创作的长篇小说，以美国人参加西班牙人民反法西斯战争为题材，是海明威的代表作之一。1936年初秋到1939年春的西班牙内战是全世界进步力量和德意志法西斯政权之间的第一次较量。由于种种复杂的历史原因，进步力量在这场斗争中失败了。当时，世界各地无数国际主义战士奔赴西班牙前线，大力支持西班牙人民的反法西斯斗争。作为战地记者，海明威目睹了这一壮举，写出了《丧钟为谁而鸣》。
C项正确，《太阳照在桑干河上》是现代作家丁玲所创作的一部长篇小说，首次出版于1948年9月。《桑干河上》所描写的是1946年华北解放区土地改革运动初期的情况，通过暖水屯一个普通村庄的土改运动，从发动到取得初步胜利的描写，真实生动地反映了农村尖锐复杂的阶级斗争，揭示出各个不同阶级不同的精神面状态，并且展现了中国农民在中国共产党领导下已经踏上的光明大道。
本题为选非题，故正确答案为D。
13、下列与常见农作物有关的说法，正确的是：
A 茄子的最佳种植温度为0 ~ 7℃
B 棉花、菠菜和玉米都是被子植物
C 我国长城以北主要种植冬小麦
D 大豆属于二年生草本植物
答案解析：
B项正确，被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。棉花、菠菜和玉米都是被子植物。
A项错误，茄喜高温，种子发芽适温为25摄氏度-30摄氏度，幼苗期发育适温白天为25摄氏度～30摄氏度，夜间15摄氏度-20摄氏度，15摄氏度以下生长缓慢，并引起落花。低于10摄氏度时新陈代谢失调。
C项错误，冬小麦是稍暖的地方种的，一般在9月中下旬至10月上旬播种，翌年5月底至6月中下旬成熟。比如华北及其以南是冬小麦。冬小麦，在我国一般以长城为界，在长城以北大体为春小麦，以南则为冬小麦，我国以冬小麦为主。春小麦区，主要分布在长城以北。该区气温普遍较低，生产季节短，故以一年一熟为主，主产省区有黑龙江、新疆、甘肃和内蒙古。
D项错误，大豆是一年生草本植物，是世界上最重要的豆类。大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区，是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物。
故正确答案为B。
14、关于常用医疗器械的主要用途，下列说法错误的是：
A 胰岛素泵主要用于治糖尿病
B 紫外线灯主要用于杀菌消毒
C 体外碎石机可用于治疗胆囊结石
D 雾化器可用于治疗上呼吸道疾病
答案解析：
C项错误，体外碎石即体外冲击波碎石术（ESWL)，是通过体外碎石机产生冲击波，由机器聚焦后对准结石，经过多次释放能量而击碎体内的结石，使之随尿液排出体外。体外碎石机主要用于治疗泌尿系结石，包括输尿管结石等，而胆囊结石主要治疗方式是保守治疗和手术治疗，胆囊结石可不引起临床症状，不需要手术治疗，仅仅是在体检或其他辅助检查时偶然发现，需要定期观察就可以。
A项正确，胰岛素泵由泵、小注射器和与之相连的输液管组成。胰岛素泵治疗是采用人工智能控制的胰岛素输入装置，通过持续皮下输注胰岛素的方式，模拟胰岛素的生理性分泌模式从而控制高血糖的一种胰岛素治疗方法。
B项正确，紫外线灯是一种能发射紫外线的装置，是观察样品荧光和磷光特征必需的工具，也是用于杀菌消毒的一种物理手段。波长在10~400nm的范围内。消毒原理：利用紫外线照射，使菌体蛋白发生光解、变性,菌体的氨基酸、核酸、酶遭到破坏死亡。同时紫外线通过空气时，使空气中的氧电离产生臭氧,加强了杀菌作用。
D项正确，医用雾化器主要用于治疗各种上下呼吸系统疾病，如感冒、发热、咳嗽、哮喘、咽喉肿痛、咽炎、鼻炎、支气管炎、尘肺等气管、支气管、肺泡、胸腔内所发生的疾病。雾化吸入治疗是呼吸系统疾病治疗方法中一种重要和有效的治疗方法，采用雾化吸入器将药液雾化成微小颗粒，药物通过呼吸吸入的方式进入呼吸道和肺部沉积，从而达到无痛、迅速有效治疗的目的。
本题为选非题，故正确答案为C。
15、下列对联与其适用场合，搭配不当的是：
A 画栋前临杨柳岸，青帘高挂杏花村——酒馆
B 到此尽是弹冠客，此去应无搔首人——戏院
C 道上钩衣苍耳子，风前聒客白头翁——中药店
D 不遇知音众声俱寂，偶然雅集百乐齐鸣 ——乐器店
答案解析：
B项错误，“到此尽是弹冠客，此去应无搔首人”应适用理发店广告。
A项正确，“杏花村”可指代酒家，源自杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。
C项正确，“苍耳子”“白头翁”均属于中药名。
D项正确，知音可指代钟子期与俞伯牙“高山流水遇知音”的典故，百乐齐鸣也与乐器店相关。
本题为选非题，故正确答案为B。
16、下列关于饮食与健康的说法，错误的是：
A 高温油炸食物时容易产生致癌物质
B 过量摄入盐分是中风、肾病的诱因
C 糖尿病患者常食白粥有助于控制血糖
D 过食辣椒易导致慢性胆囊炎病情加重
答案解析：
C项错误，“喝粥等于喝糖”，这是因为大米烹调为粥后，淀粉结构发生改变，许多大分子淀粉水解成糊精或麦芽糖，后二者在消化道中很容易被酶水解成葡萄糖而迅速吸收使血糖在短时间内高升高，所以大米烹调成粥进入人体后其血糖指数较干饭显著增加，其升血糖作用甚至接近等量葡萄糖。
如果粥煮得越烂，吸收速度也就越快，血糖高峰值也就越高。熬的时间越长，越好喝，升高餐后血糖就越快。因为在人体很快分解成葡萄糖，被人体吸收后，直接升高血糖浓度，即升高餐后血糖。升糖越快，峰值会越高，对糖尿病朋友越不利。
A项正确，油炸食品在经过煎、炸、烤等高温加工处理后，容易产生一种有毒的，潜在致癌性的化学物质——丙烯酰胺，而且随着温度的升高，其含量也增高。丙烯酰胺属中等毒类，对眼睛和皮肤有一定的刺激作用，可经皮肤、呼吸道和消化道吸收，并有部分在体内蓄积，主要影响神经系统。
B项正确，食盐，也就是氯化钠，是人体获得钠元素最主要的途径。当然另外在酱油、番茄酱、泡菜、味精以及食用苏打中也含有一定数量的钠，不容忽视。钠在人体中起着重要的作用。它的功能包括传递神经细胞的信号，控制肌肉的收缩和放松，维系体内电解质的平衡等等。
人的肾脏可以在一定程度上调节人体内钠离子的水平，把多余的钠排出体外。但是如果在血液中钠元素的浓度过于高，肾脏对此也会无能为力的。当血液中的钠浓度升高，血液的渗透压也随着升高。这样它就不断将周围细胞中的水分抽取到血液中来，使血管中血的容积变大，增加了对血管的压力，同时也增大了心脏的负荷。久而久之，血管壁的弹性就会越来越差，变成慢性高血压，增加了心肌梗塞和中风的危险。
D项正确，患有慢性胆囊炎者应忌食辣椒、白酒、芥末等辛辣食物，因为这些食物均有刺激胃酸分泌的作用，易造成胆囊收缩、诱发胆绞痛。
本题为选非题，故正确答案为C。
17、下列关于无线通信的说法，错误的是：
A 无线通信的传输介质是电磁波
B 5G技术需要的基站数量比4G少
C 蓝牙是一种安全性较高的无线通信技术
D 我国二代身份证使用了无线射频识别技术
答案解析：
B项错误，5G和4G一样，也是利用无线电磁波传输信号的，由于5G波长短，传输距离短，信号衰减较大，穿透力弱，绕身能力差，这就会导致，在实际应用中，5G宏基站的建设要比4G更多，更广。4G基站传输范围在3平方公里左右，而5G信号只有1平方公里左右，所以，要想达到和4G一样的信号覆盖范围，就得建设是4G的好几倍的基站数量，才可以实现信号全覆盖。
A项正确，无线通信是指仅利用电磁波而不通过线缆进行的通信方式。1888年时海因里希·赫兹展示了电磁波的存在，这成了后来大部分无线科技的基础。
C项正确，蓝牙是一种支持设备短距离通信（一般10m内）的无线电技术，能在包括移动电话、掌上电脑、无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。蓝牙技术的安全性和抗干扰能力较强。
D项正确，无线射频识别即射频识别技术（RFID），是自动识别技术的一种，通过无线射频方式进行非接触双向数据通信，利用无线射频方式对记录媒体（电子标签或射频卡）进行读写，从而达到识别目标和数据交换的目的，其被认为是21世纪最具发展潜力的信息技术之一。RFID技术由于具有快速读取与难伪造性，所以被广泛应用于个人的身份识别证件中。如开展的电子护照项目、我国的第二代身份证、学生证等其他各种电子证件。
本题为选非题，故正确答案为B。
18、下列国家或地区与文明成果对应错误的是：
A 意大利——万神殿
B 两河流域——楔形文字
C 巴基斯坦——巴米扬大佛
D 印度——《罗摩衍那》
答案解析：
C项错误，巴米扬大佛，位于阿富汗巴米扬省巴米扬镇境内，深藏在阿富汗巴米扬山谷的巴米扬石窟中，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。在巴米扬石窟群中有两座大佛，一尊凿于5世纪，高53米，着红色袈裟，俗称“西大佛”；一尊凿于1世纪，高37米，身披蓝色袈裟，俗称“东大佛”。中国晋代高僧法显和唐代玄奘都曾瞻仰过宏伟庄严的巴米扬大佛。
A项正确，万神庙（又名万神殿）位于意大利首都罗马圆形广场的北部，是罗马最古老的建筑之一，也是古罗马建筑的代表作。为了纪念早年的奥古斯都（屋大维）打败安东尼和克娄巴特拉（埃及艳后），由奥古斯都大帝的女婿、屋大维的副手、曾先后三任罗马总督的马尔库斯·维普萨纽斯·阿格里帕于公元前27年主持，在罗马城内建造了一座庙，献给“所有的神”，因而叫“万神庙”。
B项正确，美索不达米亚，是古希腊对两河流域的称谓，意为两河之间的土地，两河指幼发拉底河与底格里斯河。楔形文字，是由古苏美尔人所创，属于象形文字。公元前3400年左右，楔形文字雏形产生，多为图像。在两千年间，楔形文字一直是美索不达米亚唯一的文字体系。到公元前 500 年左右， 这种文字甚至成了西亚大部分地区通用的商业交往媒介。楔形文字一直被使用到公元元年前后，使用情景如同现今的拉丁文。后失传，19世纪以来才被陆续译解，从而形成一门研究古史的学科亚述学。
D项正确，《罗摩衍那》（梵语，Rāmāyaṇa，意思为“罗摩的历险经历”），印度古代史诗，内容主要讲述阿逾陀国王子罗摩和他的妻子悉多的故事。以罗摩和妻子悉多的悲欢离合为故事主线，表现了印度古代宫廷内部和列国之间的斗争。原为民间口头创作，在长期流传中屡经增润，相传由印度诗人蚁垤编写定本，与《摩诃婆罗多》并列为印度两大史诗。
本题为选非题，故正确答案为C。
19、下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的说法，错误的是：
A 酿酒过程中酵母菌先进行有氧呼吸，后进行无氧呼吸
B 稻田定期排水可避免水稻长时间无氧呼吸产生酒精而烂根
C 花盆经常松土是为了促进植物根部无氧呼吸，吸收无机盐
D 清洗疑似破伤风杆菌感染的伤口以防细菌无氧呼吸大量繁殖
答案解析：
C项错误，种花需要松土；松土可以增大土壤间的空隙，方便植物的根进行呼吸作用，促进生长。有氧呼吸是高等动、植物进行呼吸作用的主要形式，通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行，且线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
A项正确，酿酒过程中酵母菌先进行有氧呼吸产生水和二氧化碳，这一阶段酵母菌的繁殖速率最大；之后进行无氧呼吸产生酒精。
B项正确，晒田的主要作用在于通过排水改善土壤的通透性，使耕作层中氧的含量增多，还原性有害物质如甲烷、硫化氢和亚铁等的含量因被氧化而减少，促进根系向下伸展。
无氧呼吸是细胞呼吸的另一种形式，这个过程没有氧分子参与，其氧化后的不完全氧化产物主要是酒精。在高等植物中常将无氧呼吸称为发酵。其不完全氧化产物为酒精时，称为酒精发酵；为乳酸则称为乳酸发酵。
D项正确，伤口的细菌属于厌氧菌，进行无氧呼吸会大量繁殖产生毒素，及时进行伤口清洗可以抑制细菌无氧呼吸。本题为选非题，故正确答案为C。
20、下列关于甲醛的说法，错误的是：
A 甲醛的挥发期可以超过10年
B 房屋装修后的刺鼻气味主要来自甲醛
C 人造板材和汽车内饰容易出现甲醛超标
D 甲醛对眼睛、呼吸系统、神经系统都有毒性
答案解析：
B项错误，房屋装修后的刺鼻气味可能来自多种物质，主要包括甲醛、苯、甲苯、二甲苯、氨、氡、TVOC等。
甲醛是无色有刺激性气味的气体，家里的装修产生的甲醛主要是来自各类胶凝剂，甲醛大户是做家具用的板材，特别是含胶量特别大的颗粒板、密度板。
苯系物：即苯、甲苯、二甲苯。苯是无色透明液体，气味芳香型（被称为"芳香杀手"），有点像苦杏仁的味道，苯的挥发性很大，暴露在空气中容易扩散。苯系物的主要来源:家装中的苯主要来自于油漆涂料，窗帘、壁纸等。
TVOC（总挥发性有机化合物）：装修的时候闻到的味道一般都是TVOC了，因为她包含了有机化合物的八大类了，在常温情况下可以蒸发的形式存在于空气中，有毒、刺激性、可致癌，对人体产生急性损害，影像皮肤和粘膜。TVOC的主要来源：油漆、胶合剂、布艺、纺织品等，其浓度在0.16-0.3mg/m³时，对人体基本无害。
氨，化肥的味道就是氨的味道，无色但有很强的刺激性，且伴随着臭气。氨主要是北方施工时用于水泥防冻剂。
本题为选非题，故正确答案为B。
21、疫苗挽救了不计其数的生命，天花基本绝迹，脊髓灰质炎几近被征服，破伤风和狂犬病也不再让人________。然而，公众对疫苗接种的不信任仍日益增加。国家和政府层面要严格立法、严格审核、严厉惩罚，企业更要自律自查。只有________，才能尽快打消民众心中的“疫苗恐慌”。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 避之不及 严惩不贷
B 谈虎色变 多管齐下
C 望而生畏 标本兼治
D 讳莫如深 正本清源
答案解析：
先看第一空，根据“天花基本绝迹，脊髓灰质炎几近被征服”和并列词“也不再”可知，空格所在语句表示“破伤风和狂犬病”不再让人恐惧。A项，“避之不及”形容某一事物招人讨厌，人们纷纷躲避、远离它，“不再让人避之不及”即不再讨厌破伤风和狂犬病，不符合文意，排除；B项和C项，“谈虎色变”比喻只要提到可怕的事情，紧张得脸色都变了，“望而生畏”指看见了就害怕，均符合文意，保留；D项，“讳莫如深”指把事情隐瞒得很紧，文段并未“隐瞒”之意，排除。
再看第二空，根据“国家和政府层面要严格立法、严格审核、严厉惩罚，企业更要自律自查”可知，文段强调“国家和政府”“企业”等不同主体都应在解决疫苗恐慌问题上应有所作为，全面治理。B项，“多管齐下”比喻做一件事从多个方面同时进行或多种方法同时使用，可对应空前多个主体采取的措施，符合文意，当选；C项，“标本兼治”指即要解决问题的表象，又要从根本上杜绝问题的产生，文段未涉及“表象”或“根本”，不符合语境，排除。
故正确答案为B。
22、ICU（重症监护病房）是医院里病情最紧急、治疗费用最高的科室，在这里，医生们见到了太多明知不可为而为之的________，也学会了接受那些不该放弃的放弃。ICU抉择之难，不仅在于要直面医学上的不确定性，更多的是病房门外的人基于情感、金钱与人性的________和考量。依次填入画横线处的词语最恰当的一项是：
A 争取 冲突
B 坚持 博弈
C 迷茫 选择
D 执着 判断
答案解析：
先看第一空，根据“明知不可为而为之”可知，空中所填词表示坚持。A、B、D三项，“争取”“坚持”“执着”均可体现必须做的意思，符合文意，保留；C项，“迷茫”指广阔而看不清的样子，也指（神情）迷离恍惚，与文意无关，排除。
再看第二空，由“抉择之难”“基于情感、金钱与人性的________和考量”可知，人们会权衡情感与金钱等因素，从中做出选择。A项和D项，“冲突”指矛盾、不协调，“判断”指断定，均不符合文意，排除；B项，“博弈”比喻为谋取利益而竞争，目的在于做出有利的选择，符合文意，当选。
故正确答案为B。
23、科学技术不断发展，书画文物的修复工作也要________，在沿袭中国传统技法的同时，也要运用现代科学技术，借鉴西方的修复理念。依次填入画横线处的词语最恰当的一项是：
A 与时俱进
B 推陈出新
C 精益求精
D 革故鼎新
答案解析：
根据空前的“也要”可知，空中所填词对应“不断发展”，表示书画文物的修复工作要随着时代一起发展。
A项，“与时俱进”随着时代的发展而不断发展、前进，符合文意，当选；
B项和D项，“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，“革故鼎新”指去除旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革，均含有“去掉旧的”之意，与文段“在沿袭中国传统技法的同时”的意思不符，排除；
C项，“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，无法对应“不断发展”，排除。
故正确答案为A。
24、西南联大之所以令知识分子________，根源就在于它所象征的独立自由的学术品性。我们今天纪念西南联大，在追思先人的时候，更在于反思当下，用西南联大的精神鼓舞自我，纠正因功利心而走偏的学术探索，________读书和教育的初心本意。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A 怀念 回归
B 景仰 重返
C 钦佩 寻求
D 向往 铭记
答案解析：
先看第一空，空中所填词表示“知识分子”对“西南联大”的感情，且结合“纪念西南联大，在追思先人的时候”可知，文段侧重对西南联大的“纪念、追思”之情。A项，“怀念”指思念、关心，通常用于已经过去的事物，符合语境，保留；B项和C项，“景仰”和“钦佩”常用来表示对“人”的尊敬佩服，与“西南联大”搭配不当，且无法对应“纪念、追思”，排除；D项，“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达，未体现“纪念、追思”之意，不符合文意，排除。
再验证第二空，将A项“回归”代入空中。“回归初心本意”搭配恰当，符合文意，当选。
故正确答案为A。
25、工业化社会之前，化石燃料的使用无法和现代社会________，因此在历史气候变化的研究领域中，也不涉及人类社会经济活动和制度对气候变化的反向影响。虽然如此，在对人类社会存在负面影响这一点上，历史气候变化和当今气候变暖有着________，所以可以提供一些可能的适应气候变化的有效方案。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 同日而语 连续性
B 等量齐观 相关性
C 衡短论长 一致性
D 相提并论 相似性
答案解析：
先看第一空，根据“工业化社会之前，化石燃料的使用无法和现代社会________”可知，空格所在语句意为之前对化学燃料的使用和现代社会不同。A项和B项，“同日而语”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，常用于否定式，“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，代入空中均可表示过去和现在对化石燃料的使用是不同的，符合文意，保留；C项，“衡短论长”指比较、评定事物的优劣，与文意无关，排除；D项，“相提并论”指把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待，常用于否定式，符合文意，保留。
再看第二空，根据“所以可以提供一些可能的适应气候变化的有效方案”可知，空格所在语句表示历史气候变化和当今气候变暖相近、类似。A项和B项，“连续性”指不间断，“相关性”指事物之间有联系，均不符合文意，排除；D项，“相似性”指类似，相像，符合文意，当选。
故正确答案为D。
26、在市场经济的大潮中，精明的商家瞅准了“状元笔记”________的商机，闻风而动，借机炒作。对于这样的炒作，有关部门与其棒喝，不如善加________。对于“状元笔记”，只要还以本来面目，取舍权完全可以交给学生自己。学习固然是个性化之事，但________，从“前辈”身上汲取经验教训，亦不失为一条捷径。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A 隐藏 管理 集思广益
B 催生 指导 见贤思齐
C 蕴含 引导 博采众长
D 附带 利用 兼收并蓄
答案解析：
先看第二空，根据“与其……不如……”可知，空中所填词与“棒喝”意思相反，表示有关部门应采取与明令禁止不同的处理方式。A项和B项，“管理”指主持或负责某项工作，“指导”意为指示引导，有明确的指向性，均侧重干预性较强的措施，根据“还以本来面目，取舍权完全可以交给学生自己”可知，文段侧重相对温和的做法，排除；C项，“引导”指带领，使跟随，也指启发，与“棒喝”是完全不同的方式，符合文意，保留；D项，“利用”指设法为己所用，文段并未体现“有关部门利用商家的炒作”的意思，不符合文意，排除。
再验证第一空和第三空，将C项“蕴含”“博采众长”代入空中。“蕴含”指包含在内，“蕴含的商机”搭配恰当；“博采众长”指从多方面吸取各家的长处，对应“从‘前辈’身上汲取经验教训”，符合文意，当选。
故正确答案为C。
27、本想捐1200元，却因误操作捐出12万；孩子玩家长的手机，不小心捐出1.7万元……网络公益慈善频频出现“误捐”，平台流程存在缺陷，不仅增加了捐赠者的风险，也可能伤及公益慈善本身的________。网络慈善公益必须对捐赠“误操作”进行有效________。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 公信力 防范
B 可信度 治理
C 影响力 预防
D 持续性 管理
答案解析：
先看第二空，空中所填词搭配“误操作”，且结合“误操作”的危害可知，网络慈善公益必须在事前做好准备。A项和C项，“防范”指预先做好准备，“预防”指事先防备，均可表示事前准备，符合文意，保留；B项和D项，“治理”“管理”均为问题产生之后采取的措施，排除。
再看第一空，根据“网络公益慈善频频出现‘误捐’，平台流程存在缺陷”可知，空中所填词表示这类问题会使公众不信任、不认可公益慈善。A项，“伤及公信力”表示伤害群众对公益慈善本身的信任程度，符合文意，保留；C项，“影响力”可以指好、坏两个方面的影响，网络公益慈善出现问题可能会扩大其不好的影响力，未必会“伤及影响力”，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
28、文学作品存在于读者的解读之中，全凭读者个人________的知识、经验、智慧、情感与之碰撞、交流、对话，从而赋予作品以新的意义。这种新产生或不断产生的意义，与作者的原初意义不一定________，不同时代、不同国度的读者解读的意义也时常处于变异、流动之中。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A 深厚 相同
B 丰富 连贯
C 独特 契合
D 新颖 类似
答案解析：
先看第一空，空中所填词形容的是读者“个人”的“知识、经验、智慧、情感”，且结合后文“与之碰撞、交流、对话，从而赋予作品以新的意义”可知，空格所在语句强调读者对作品的个人理解会产生新的意义。A项和B项，“深厚”（感情）浓厚，（基础）坚实，“丰富”指种类多或数量大，读者并非都具有“深厚”或“丰富”的“知识、经验、智慧、情感”，且无法对应“个人”“新的意义”等内容，排除；C项，“独特”指独有的，特别的，与“知识”等搭配恰当，且可以“赋予作品以新的意义”，保留；D项，“新颖”指新而别致，与“经验、智慧、情感”搭配不当，排除。
再验证第二空，将C项“契合”代入空中。“与作者的原初意义不一定契合”搭配恰当，符合文意，当选。
故正确答案为C。
29、《马氏文通》的横空出世，使中国语言学研究进入了一个新时期，形成了传统语文学研究和现代语言学研究________的局面。此后的很长时期，两条研究路径虽有________，但总体上是在两条道上跑车。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 双峰并峙 交叠
B 强强联合 重合
C 泾渭分明 互鉴
D 平分秋色 相似
答案解析：
先看第一空，根据“形成了传统语文学研究和现代语言学研究________的局面”“两条研究路径”可知，空格所在语句表示出现了两种研究路径，且情感倾向积极。A项，“双峰并峙”指两座高峰相对矗立，常用来形容取得卓越成就的两个事物，符合文意，保留；B项，“强强联合”形容强者互相结合，侧重“结合”之意，与后文“总体上是在两条道上跑车”不符，排除；C项，“泾渭分明”比喻界限清楚，是非、好坏分明，不符合文意，排除；D项，“平分秋色”比喻双方各得一半，不分高低，表示平局，侧重比较之后的结果，不符合文意，排除。
再验证第二空，将A项“交叠”代入空中。“交叠”比喻有交叉和相同之处，可以与“但总体上是在两条道上跑车”构成转折，符合文意，当选。故正确答案为A。
30、公文写作固然有一些基本的套路和技巧，但________，体现的是一个人的思想认识和理论水平。哪怕掌握了最________的技巧、最优美的语言，如果内容是苍白的、思想是贫瘠的，整篇文章的水平也不会高。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 显而易见 灵活
B 毋庸置疑 精妙
C 众所周知 娴熟
D 归根结底 高级
答案解析：
先看第一空，根据“体现的是一个人的思想认识和理论水平”可知，转折后强调公文写作的本质，空中所填词应体现“本质、根本”之意。A、B、C三项，“显而易见”指事情或道理很明显，极容易看清，“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地，“众所周知”指大家都知道的，均无法体现“本质、根本”之意，排除；D项，“归根结底”指归结到根本上，符合文意，当选。
再验证第二空，将D项“高级”代入空中。“最高级的技巧”与“最优美的语言”并列恰当，符合文意。
故正确答案为D。
31、楹联堪称我国传统文化的一大精粹。在浩瀚的“联海”中，有关清廉为官的对联________。诸多构思巧妙的“廉联”，既能传递廉洁从政的价值导向，又能抨击贪得无厌的行径，给人启迪、令人________。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 层出不穷 反思
B 不胜枚举 警醒
C 比比皆是 振奋
D 数不胜数 震慑
答案解析：
先看第一空，根据“浩瀚的‘联海’”“诸多构思巧妙的廉联”可知，空中所填词强调对联的数量多。A项，“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽，侧重一个接着一个地出现，而非文段所侧重的“数量多”，不符合文意，排除；B、C、D三项，“不胜枚举”指数量多，无法一一列举，“比比皆是”指到处都是，形容极其常见，“数不胜数”形容数量极多，很难计算，均符合文意，保留。
再看第二空，根据空前顿号可知，空中所填词与“启迪”并列，意思相近，“启迪”指开导，启发。B项，“警醒”指警戒醒悟，侧重有感想，与“启迪”并列恰当，符合文意，当选；C项和D项，“振奋”指振作精神，奋发努力，“震慑”指使人震惊恐惧，均与“启迪”意思差别大，排除。
故正确答案为B。
32、只要“网红店”正当竞争、合法经营，对于它们在菜品或店面装修风格、营销方式上的创新举措，人们________。因为至少这些店在探索怎么让顾客吃得好、吃得开心、吃得有个性这方面，是值得________的。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 交口称赞 追捧
B 津津乐道 肯定
C 乐观其成 称道
D 喜闻乐见 借鉴
答案解析：
先看第二空，根据“它们在菜品或店面装修风格、营销方式上的创新举措”“探索怎么让顾客……吃得有个性”可知，网红店在不断探索和努力中，空中所填词表示人们对网红店做法的肯定态度。A项，“追捧”一般指追求捧场，文段并未体现“追捧”的意思，排除；B项和C项，“肯定”指对事物持认可的或确定的态度，“称道”指赞扬某事物，并说得头头是道，均符合文意，保留；D项，“借鉴”比喻别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，表示其他店主应有的做法，此处强调的是顾客的态度，不符合语境，排除。
再看第一空，空中所填词表示人们对网红店“在菜品或店面装修风格、营销方式上的创新举措”的态度，由“正当竞争、合法竞争、创新举措”可知，空中所填词表示人们对网红店的支持和认可。B项，“津津乐道”形容很有兴味地谈论，侧重感兴趣的意思，无法直接体现认可的态度，排除；C项，“乐观其成”指乐于看到事情成功，用于此处可以表示人们对网红店的做法表示认可和肯定，符合文意，当选。
故正确答案为C。
33、使用大数据，一旦安全无法保障，大数据就会产生极大的________，不仅侵害广大用户的切身利益，也会给行业发展蒙上阴影。数据隐私保护固然离不开技术，但我们也不能过于________技术。只有加强顶层设计，多方形成合力，才更靠谱。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 破坏力 青睐
B 杀伤力 迷信
C 威慑力 推崇
D 冲击力 倚仗
答案解析：
先看第一空，根据“不仅侵害广大用户的切身利益，也会给行业发展蒙上阴影”可知，空格所在语句表示大数据会造成极大的危害。A项和B项，“破坏力”是指使损害，损坏，“杀伤力”指武器的杀伤威力，均符合文意，保留；C项和D项，“威慑力”指用武力或威势使对方感到恐惧的力量，“冲击力”指物体相互碰撞时出现的力，均无法直接体现“危害”的意思，排除。
再看第二空，根据空前转折词“但”可知，转折前强调“离不开技术”，转折后内容应表示不能过于依赖大数据技术，且所填词搭配“技术”。A项，“青睐”指喜爱或重视，通常不与“技术”搭配，且感情色彩偏积极，不符合语境，排除；B项，“迷信”指缺少科学论证基础的信仰，泛指盲目信仰崇拜，符合文意，当选。
故正确答案为B。
34、过去，很多中国消费者钟爱国外的小电子产品及手机，除了高科技含量外，很大程度上是因为其做工精良，令人________。但今天，无论手机还是小电子产品，国产品牌都已和国外品牌________。这背后，是“中国制造”水平的整体提升。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 叹为观止 分庭抗礼
B 目不暇接 势均力敌
C 爱不释手 难分伯仲
D 赏心悦目 异曲同工
答案解析：
先看第一空，根据“钟爱国外的小电子产品及手机”“因为其做工精良”可知，空中所填词表示国外的产品很受消费者喜欢。A项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，程度过重，排除；B项，“目不暇接”指东西多眼睛都看不过来，侧重“东西多”，不符合文意，排除；C项，“爱不释手”指喜爱得舍不得放手，符合文意，保留；D项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，文段侧重的是消费者对商品的“喜爱”，而非“心情愉快”，排除。
再验证第二空，将C项“难分伯仲”代入空中。“难分伯仲”指分不出第一第二，比喻人或事物不相上下，用于此处表示国产品牌和国外品牌都十分优秀，符合文意，当选。
故正确答案为C。
35、儿科又被称作“哑科”，因为幼童要么不会说话，要么能说却________，在治疗时也不懂得配合，所以，治小儿病往往最难最累。与之相对应的，理应是更为________的薪酬待遇和更高的社会认同。依次填入画横线处最恰当的一项是：
A 颠三倒四 优厚
B 口不择言 丰厚
C 答非所问 恰当
D 词不达意 合理
答案解析：
先看第一空，根据“要么不会说话、在治疗时也不懂得配合”可知，空格所在语句表示幼童无法准确地向医生表达感受，空中所填词侧重“不准确”之意。A项，“颠三倒四”形容说话办事没有次序，没有条理，不符合文意，排除；B项，“口不择言”指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便，文段并未体现“情急时”，也未体现“说话随便”之意，排除；C项，“答非所问”指回答的不是所问的内容，不符合文意，排除；D项，“词不达意”指（说话、写文章）语句不能确切地表达意思，符合文意，当选。
再验证第二空，将D项“合理”代入空中。“合理”指合乎道理或事理，与“薪酬待遇”搭配恰当。
故正确答案为D。
36、很多企业将客服中心视为成本部门，实际上客服体系不仅不是企业的成本“包袱”，还是企业的宝贵资产。随着市场竞争日趋激烈，越来越多的企业从卖产品转战到卖服务、卖口碑。对客服的满意度直接影响着用户的产品购买率。因此，只有不忽视任何一个环节的用户体验，企业发展才会有好的前景。另一方面客服能了解用户的真实需求，掌握其痛点和堵点，这些信息都是企业进行产品升级创新、市场战略调整的重要参照物。善用客服，才能催生出新的增量市场，促使客服体系由成本属性向利润属性转变。这段文字意在强调：
A 成本支出与利润生成之间存在转化关系
B 用好客服对企业未来发展具有重要意义
C 激烈的市场竞争迫使企业不断更新观念
D 产品购买率很大程度上取决于客服质量
答案解析：
文段首句引出话题“客服”，并指出“客服”是企业的宝贵资产；随后从“服务、口碑、用户体验”和“了解用户真实需求”两个方面论述“客服”的重要作用；尾句进一步说明善用客服的积极意义。文段围绕主题词“客服”展开论述，强调客服对于企业的重要意义，B项当选。
A项和C项，均未提及文段核心话题“客服”，偏离重点，排除；
D项，“产品购买率”仅对应论述客服作用的一个方面，表述片面，排除。
故正确答案为B。
37、中国近代考古学从理论方法到技术手段都是西方传入的，直到今天我们仍在不断吸收外来的新方法、新手段，这些并不妨碍我们在吸收、实践、消化、创新后形成自己的特色。中国近百年来的考古发掘都是中国学者独立完成的，其方法、理论、技术思路都获得了国际同行的高度认可。类似良渚这样可以成为世界遗产的考古遗址在中国并不少见，比如石峁、陶寺、二里头、三星堆、海昏侯墓等。这些就是中国考古人敢于在良渚古城申遗中提出中国有5000年文明史的底气和实力。这段文字主要介绍：
A 考古成就对良渚古城申遗的支持
B 独立创新对中国考古学的重要性
C 中国考古学近百年来的发展历程
D 借鉴西方经验对考古研究的意义
答案解析：
文段首先指出我国近代考古在吸收外来方法后，创新形成自己的特色；接着说明我国近百年的考古发掘都是独立完成的，并获得国际高度认可；随后指出良渚考古遗址并不少见，并举例说明；尾句由“这些”总结上文，说明上文所述的我国考古成就是良渚古城申遗的底气和实力。文段重点在于尾句的结论，A项是其同义替换，当选。
B项，“独立创新”不等同于文段提出的在借鉴的基础上创新形成特色，且偏离尾句结论，未提及“良渚古城申遗”，排除；
C项，“发展历程”文段未提及，无中生有，排除；
D项，“借鉴西方经验”对应结论前的非重点内容，且前文论述的是“借鉴”后“消化、创新”，并未强调“借鉴”本身，排除。
故正确答案为A。
38、由于历史和现实众多因素的作用，每种语言发挥的功能并不相同，因此可以根据功能的强弱将语言分为不同类别，呈现特定的世界语言格局。语言的功能主要可分为工具功能和文化功能两大范畴，根据这两大功能的若干外显特征，形成具有可操作性的功能分类参项体系。通过功能分类，可以加深对语言功能及其特征的认识，促进世界范围内各种语言的相关数据的收集、分析及利用，同时在语言生活的实践上，可以为语言教育、语言保护和中华语言的国际传播提供参考。这段文字主要介绍：
A 语言功能分类对语言传播的影响
B 语言功能强弱决定世界语言格局
C 历史和现实等因素影响语言功能
D 语言功能分类的理论和实践意义
答案解析：
文段首句引出话题“语言功能分类”；随后介绍语言的功能“可分为工具功能和文化功能两大范畴”；尾句论述语言功能分类的意义，“可以加深对语言功能及其特征的认识，促进……收集、分析及利用”，并由“同时”引导并列，论述语言功能分类在语言生活实践上的意义。综上可知，文段论述的是语言功能分类的理论及其意义，D项是对文段主要内容的准确概括，当选。
A项，“对语言传播的影响”仅对应意义的一个方面，表述片面，无法概括整个文段，排除；
B项和C项，偏离文段核心话题“语言功能分类”，排除。
故正确答案为D。
39、近几年中国经济增速比较稳定，没有大起大落，看似“风平浪静”，但________________。高新技术、装备制造等行业蓬勃发展，工业机器人，民用无人机、集成电路以及现代物流、信息服务、文化旅游等产业快速增长。特别是经过若干年的转型升级，广东、浙江、上海等一些经济发达省份创新发展模式已经初步形成，经济快速回升，不仅引领着全国未来经济转型发展的方向，也对稳定全国经济增长发挥了基础性作用。填入横线处最恰当的句子是：
A 部分省份已探索出成熟的发展模式
B 经济转型升级已经迫在眉睫
C 从结构转变角度看成效显著
D 发展不平衡不充分的问题逐步缓解
答案解析：
横线位于首句结尾，需结合横线前后内容分析。横线前指出我国经济增速比较稳定，看似“风平浪静”，并通过转折词“但”引出所填语句；横线后介绍一些产业蓬勃发展、行业快速增长，以“特别是”引出重点：“经过若干年的转型升级”使得“一些经济发达省份创新发展模式已经初步形成，经济快速回升”，并进一步论述积极意义。后文是对所填语句的解释说明，强调的是“转型升级”成效显著，C项当选。
A项，“已探索出成熟的发展模式”不等同于文段中的“创新发展模式已经初步形成”，无法合理衔接文段，排除；
B项，根据横线后内容可知，“经济转型升级”已经开始，该项“已经迫在眉睫”意为转型升级尚未开始，不符合文意，排除；
D项，文段未论述“发展不平衡不充分的问题逐步缓解”，与上下文话题不一致，无法衔接，排除。
故正确答案为C。
40、木俑源于战国楚地。汉代木俑集中出土于甘肃、四川、两湖和江苏。江苏出土的汉代木俑类型多样，有仪仗俑、侍俑、伎乐俑以及动物俑，显示出楚文化的重要影响，江苏木俑制作延续了楚国木俑制作方法，但在线条刻画上整体偏圆润，在发饰、服饰等方面，也与楚俑表现出明显差异，在木俑组合上，西汉早、中期木俑以兵士类仪仗俑为主，侍俑为辅，有一定数量的乐舞俑；中晚期以生活类俑为主，舞俑、乐俑基本消失；部分汉墓仅出现动物俑，楚俑“镇墓兽”职能在汉代木俑中已经淡化。关于江苏汉代木俑，下列说法与原文不符的是：
A 受到楚文化的影响
B 制作方法与楚俑类似
C 外形与楚俑存在差异
D 没有“镇墓兽”俑
答案解析：
A项，根据“江苏出土的汉代木俑类型多样，有仪仗俑、侍俑、伎乐俑以及动物俑，显示出楚文化的重要影响”可知，该项符合原文，排除；
B项，根据“江苏木俑制作延续了楚国木俑制作方法”可知，该项符合原文，排除；
C项，根据“在线条刻画上整体偏圆润，在发饰、服饰等方面，也与楚俑表现出明显差异”可知，该项符合原文，排除；
D项，根据“楚俑‘镇墓兽’职能在汉代木俑中已经淡化”可知，汉代木俑中的“镇墓兽”职能淡化，而非“没有‘镇墓兽’俑”，该项与原文不符，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
41、有学者认为，巫觋的地位在夏朝已经急剧下降。不过，巫觋在官方和民间的各种祭祀中仍然发挥作用，其参与的名称各异的戏剧活动，一直延续到今天。现在我们在江西、贵州等到看到的“摊戏”和“地戏”，其将鬼神祭祀与戏剧融合一体的仪式，就多少包含了远古仪式的遗存。诚然，国家在每年春夏秋冬和各节令大典，及遇有战争之类重大事件时，还是会按例举行严肃的祭祀仪礼，但这些仪礼的效用与功能，早就发生了巨大变化。苏轼认为早在夏商周三代，各种祭祀性活动，就已包含非常明显的游戏或戏剧的因素，而祭祀神灵、祖先这一原初动机，反而渐渐演变为依附性的功能。这段文字所在的文章，论述主题最可能是：
A 巫术
B 祭祀
C 戏剧
D 礼仪
答案解析：
文段首先由“巫觋”引出话题“祭祀”和“戏剧”，说明巫觋一直在祭祀和戏剧活动中发挥作用；随后论述江西、贵州等地存在“将鬼神祭祀与戏剧融合一体的仪式”；后文指出祭祀仪礼的效用与功能早就发生了巨大的变化，并以苏轼的观点提出各种祭祀性活动“包含非常明显的游戏或戏剧的因素”。综上可知，文段论述的是戏剧活动可能起源于祭祀活动，本文论述的主题应该是“戏剧”，C项当选。
故正确答案为C。
42、随着城市化的推进，地下空间的开发利用越来越成为媒体的热点话题。在“高度”“广度”不断拓展的今天，地下空间所标注的“深度”，为城市打开了更加立体的发展格局。有研究将21世纪称为“地下空间开发利用发展的世纪”，也有国家将地下空间归为“新型国土资源”。可以说，地下空间是一座“富矿”，特别是在改善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力等方面，更发挥着不可替代的作用。接下来，作者最不可能谈论的是：
A 城市地下空间开发利用目前存在的不足
B 破解城市地下空间开发难题的有效途径
C 进行城市地下空间开发利用的已有经验
D 地下空间开发对于城市发展的重要意义
答案解析：
文段首先引出话题“地下空间的开发利用”；随后介绍“地下空间”为城市打开了更立体的格局，并以“可以说”总结强调地下空间开发的重要意义。文段论述的核心话题为“地下空间开发”。A、B、C三项，均围绕文段话题进一步展开论述，下文可能谈论，排除；D项，“对于城市发展的重要意义”文段已论述，下文不会谈论，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
43、明末以来，海外学界（尤其是西方世界）在译介中华传统思想文化时，主要集中于四书、五经及《道德经》，以致西方学界一度认为中国再无其他具有哲学价值的优秀思想作品。阳明学说形成之际，欧洲与中国已经开始了真正意义上的文化、学术的接触与交流，大批来华传教士开始向欧洲介绍、翻译中国的文化典籍。然而，传教士为了便于在华开展传教事业，寻求本土文化支持，主要关注中国的儒道经典。阳明学说提倡“知行合一”“致良知”，是“圣学”“心学”与“实学”的统一，有别于儒、佛、道之学，因此并未进入明末以来的西方研究者的视野。这段文字意在说明：
A 海外学界对中国传统文化认知的狭隘
B 传教士在中国传统文化传播中的作用
C 阳明学说在中国儒家学说中的独特性
D 阳明学说不为西方学界所重视的原因
答案解析：
文段开头介绍明末以来西方学界对中国传统思想文化的认识，并指出阳明学说形成之际，欧洲已经与中国有文化、学术交流；随后通过“然而”进行转折，表明传教士主要关注中国的儒道经典，而阳明学说有别于儒、佛、道之学；最后通过“因此”得出结论，指出阳明学说因此不被西方学者重视。综合可知，文段重点解释了阳明学说不被西方学者重视的原因，D项当选。
A项，对应首句内容，非文段重点，排除；
B项，未提及文段话题“阳明学说”，偏离文段主题，且“传教士的作用”文段并未具体说明，排除；
C项，“独特性”文段并未论述，无中生有，排除。
故正确答案为D。
44、研究表明电子烟对人体内皮细胞有中度毒性，会导致与DNA损伤和细胞死亡有关的分子水平显著增加，破坏细胞形成毛细血管样管状结构的能力，并影响伤口愈合。电子烟对内皮细胞的损害程度会因为口味的差异而有所不同，其中肉桂味和薄荷味的电子烟尤为严重，即使在不含尼古丁的情况下，也会显著降低内皮细胞的存活能力。这表明电子烟中尼古丁含量并不是危害健康的唯一原因，________________。填入画横线部分最恰当的一句是：
A 内皮细胞存活能力的降低才是关键
B 有些调味成分也会产生不利影响
C 电子烟的口味决定其危害的大小
D 不含尼古丁的电子烟仍然有害
答案解析：
横线位于尾句“这”之后，应对前文进行总结。前文指出电子烟有毒性，而且对内皮细胞的损害程度会因口味差异而不同，并举例说明不含尼古丁的情况下也会有危害；尾句通过“这”对前文进行总结，表明电子烟中尼古丁不是危害健康的唯一原因，电子烟的口味也会有危害，对应B项。
A项和D项，均未提及文段强调的电子烟的“口味”，无法总结前文，排除；
C项，“决定”表述过于绝对，文段中并无依据，排除。
故正确答案为B。
45、①“一带一路”建设从根本上改变了成都的势与场，使其由内陆腹地成为开放前沿和国际门户枢纽②成都平原自古农商发达，文化繁荣、生活富庶，有“天府之国”之称③这与天险拱卫、山川包围、蜀道艰难息息相关④今天的成都不再从壅塞中获求和平安宁的环境，而是从开放中寻得连通天下的机遇⑤成都今日的发展，与历史诚有脉络承继，但其发展逻辑已经出现了根本性变化⑥这里是一个天然的休养生息之所，是一个巨大的世外桃源以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A ④①⑤②⑥③
B ②③⑥⑤①④
C ⑤④⑥②③①
D ①⑤②④③⑥
答案解析：
先考虑捆绑。①④⑤句围绕“今天的成都”展开论述，话题一致，此三句位置相邻，排除C项和D项。
再判断②句的位置。②句“成都平原自古农商发达”含有时间标志词“自古”，应先介绍成都自古以来的情况，再介绍“今天的成都”，即②句位于④句之前，排除A项。
最后验证B项。②③⑥句引出话题“成都”，并介绍其有“天府之国”之称的原因；⑤①④具体论述“今天的成都”的变化和发展。逻辑合理，B项当选。
故正确答案为B。
46、认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身（为了获得知识），是一种重要、稳定的动机。附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。根据上述定义，下列情形符合认知内驱力的是：
A 小红的好胜心很强，所以学习特别努力
B 欢欢受到妈妈表扬后，画画的劲头更足了
C 为了让弟弟妹妹读书，小芳一直努力打工赚钱
D 小宇对天文很感兴趣，经常缠着妈妈要去天文馆
答案解析：
定位关键信息：一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。
分析选项：
A项，小红学习努力的原因是因为自己的好胜心，不符合“掌握知识的需要”，不符合定义，排除；
B项，欢欢的画画劲头足是因为妈妈的表扬，不符合“掌握知识的需要”，不符合定义，排除；
C项，小芳努力打工赚钱的原因是为了让弟弟妹妹读书，不符合“掌握知识的需要”，不符合定义，排除；
D项，小宇经常去天文馆的原因是自己对天文感兴趣，是为了获得知识，符合“掌握知识的需要”，符合定义，当选。
故正确答案为D。
47、个体内差异评价是指根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩进行研究判断的评价。可将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较等。根据上述定义，下列不属于个体内差异评价的是：
A 小虎的语文成绩比数学成绩要好
B 小黄今年的成绩进步是全班最快的
C 小雪的字与上学期相比写得更好了
D 小芬在英语考试中作文比听力得分高
答案解析：
定位关键信息：将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较。分析选项：
A项，将“小虎的语文成绩和数学成绩进行比较”属于横向比较，符合定义，排除；
B项，将“小黄的成绩与全班其他人的成绩进行比较”，不符合定义“个人”，当选；
C项，将“小雪这学期的字与上学期进行比较”属于纵向比较，符合定义，排除；
D项，将“小芬的英语作文和听力进行比较”属于横向比较，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为B
48、元认知策略是指人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导自己认知过程的进行。根据上述定义，下列情形属于元认知策略的是：
A 小秋清楚自己阅读速度慢，为此他制定了阅读计划
B 小童在考试中通过反复检查来减少答题错误
C 小成按计划每天完成三篇阅读理解练习
D 小峰在考试中发现自己知识把握上的漏洞
答案解析：
定位关键信息：人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。
分析选项：
A项，小秋清楚自己的阅读速度慢，并为此制定了阅读计划，体现了小秋对自己的认知过程及结果进行监控的策略，符合定义，当选；
B项，小童在考试中反复检查是为了减少错误，提高正确率，并未体现“对自己认知过程及结果进行监控的学习策略”，不符合定义，排除；
C项，小成每天按计划练习，并未体现“对认知过程和结果的监控”，不符合定义，排除；
D项，小峰在考试中发现自己的漏洞，并未体现对漏洞的“认知过程及结果进行监控”，不符合定义，排除。
故正确答案为A。
49、划分是按某一种标准，把一个外延较大的概念（属概念）分为若干个外延较小的概念（种概念）的逻辑方法，所划分出来的每个种概念都具有属概念的属性，分类是划分的特殊形式，是根据事物的本质属性所进行的划分。根据上述定义，下列属于分类的是：
A “人”分为“高个子”和“矮个子”
B “大树”分为“树冠”“树干”和“树根”
C “一天”分为“上午”“中午”和“下午”
D “直线运动”分为“匀速直线运动”和“变速直线运动
答案解析：
定位关键信息：
划分：①按某一种标准；②把一个外延较大的概念（属概念）分为若干个外延较小的概念；③所划分出来的每个种概念都具有属概念的属性，
分类：①是划分的特殊形式；②根据事物的本质属性所进行的划分。
分析选项：
A项，“高个子”和“矮个子”是根据身高进行的划分，不属于根据人的本质属性进行的划分，不符合“根据事物的本质属性所进行的划分”，不符合定义，排除；
B项，“树冠”“树干”和“树根”是树的组成部分，不是种属关系，不符合分类定义，排除；
C项，“上午”“中午”和“下午”是一天的组成部分，不是种属关系，不符合分类定义，排除；
D项，“匀速直线运动”和“变速直线运动”是根据速度进行的划分，属于根据直线运动的本质属性进行的划分，符合“根据事物的本质属性所进行的划分”，符合定义，当选。
故正确答案为D。
50、期望包括结果期望和效能期望。结果期望指的是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果，那么这一行为就可能被激活和被选择。效能期望指的是人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断。它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。当人确信自己有能力进行某一活动，他就会自信地去进行那一活动。根据上述定义，下列情形符合效能期望的是：
A 甲觉得上课注意听讲就会获得好成绩，所以他认真听课
B 乙觉得自己能够听懂老师所讲的难点，所以他认真听课
C 丙确信凭自己的智力能考上名牌大学，所以不努力学习
D 丁虽认为自己的努力不会有期望的回报，但仍然继续努力
答案解析：
定位关键信息：
结果期望：人对自己某种行为会导致某一结果的推测。
效能期望：人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断。
分析选项：
A项，甲觉得自己上课注意听讲就能获得好成绩，上课注意听讲是行为，能获得好成绩是结果，说明甲是对自己这一行为会导致结果的推测，符合结果期望的定义，不符合效能期望，排除；
B项，乙觉得自己能够听懂老师所讲的难点，所以他认真听课，能够听懂也就是有能力进行这一活动，是对自己实施能力的判断，符合效能期望的定义，当选；
C项，丙确信凭自己的智力能考上名牌大学，所以不努力学习，能够考上名牌大学是学习的结果，但是根据这一结果并没有选择学习这个行为，不符合定义，排除；
D项，丁认为自己的努力不会有期望的回报，并没有涉及自己有没有能力进行这一行为，不符合定义，排除。
故正确答案为B。
51、工人∶车床
A 司机∶出租车
B 快递员∶包裹
C 歌手∶舞台
D 医生∶手术
答案解析：
“车床”是“工人”工作的工具，二者为对应关系。
分析选项：
A项，“出租车”是“司机”工作的工具，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；
B项，“快递员”收发“包裹”，但二者不是工具对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“歌手”在“舞台”上演出，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，“医生”做“手术”，二者为工作内容对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
52、沧海桑田∶手表
A 凿壁借光∶电灯
B 一言九鼎∶电子秤
C 遥不可及∶卷尺
D 一曝十寒∶温度计
答案解析：
“沧海桑田”比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。“手表”可以用来表示时间。二者均与时间有关，为对应关系。
分析选项：
A项，“凿壁借光”形容家贫而读书刻苦学习的人。“电灯”用来照明，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，“一言九鼎”形容说话算话，说话作用大。“电子秤”可以用来称重量，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“遥不可及”形容距离很远不可达到。“卷尺”可以用来测量长度，二者均与长度有关，与题干逻辑关系一致，当选；
D项，“一曝十寒”比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。“温度计”可以用来测量温度，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
53、招聘∶面试
A 高考∶录取
B 宣传∶方案
C 销售∶利润
D 审判∶举证
答案解析：
“面试”是“招聘”的一个环节，二者为对应关系。
分析选项：
A项，“录取”是“高考”完以后发生的，不是“高考”中的一个环节，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，制定“方案”是“宣传”的一个环节，但方案本身不是宣传的环节，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“销售”可能会产生“利润”，“利润”不是“销售”的一个环节，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，“举证”是“审判”的一个环节，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
54、社会科学：人类学：家庭
A 法学：法理学：制度
B 文学：历史学：情感
C 化学：生物化学：原子
D 物理学：自然科学：运动
答案解析：
“人类学”是“社会科学”的一种，二者为包含关系中的种属关系，“家庭”是“人类学”的研究对象。
分析选项：
A项，“法理学”是“法学”的一种，二者为包含关系中的种属关系，“制度”是“法理学”的研究对象，与题干逻辑关系一致，当选；
B项，“文学”和“历史学”都是学科，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“生物化学”是“化学”和生物的交叉学科，且“原子”不是“生物化学”的研究对象，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，“物理学”是“自然科学”的一种，二者为包含关系中的种属关系，但是词语顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
55、创新∶改革∶守旧
A 开朗∶忧郁∶封闭
B 刻苦∶勤奋∶懒散
C 特立独行∶标新立异∶别具一格
D 一意孤行∶广开言路∶莫衷一是
答案解析：
创新和改革，二者为近义关系，二者与守旧，为反义关系。
分析选项：
A项，开朗和忧郁，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，刻苦和勤奋，二者为近义关系，二者与懒散，为反义关系，与题干逻辑关系一致，当选；
C项，特立独行指志向高洁、行为独特，不与世俗相同。标新立异指提出新的见解，立论与众不同。别具一格指另有一种与众不同的风格。三者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，一意孤行指固执地依照个人的意愿去行动而不听劝告。广开言路指尽可能的创造条件，让人们广泛发表意见。二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
56、振奋∶鼓舞∶演讲
A 杀菌∶消毒∶药水
B 意境∶寓意∶诗词
C 触动∶震撼∶音乐
D 纪律∶规矩∶法规
答案解析：
“演讲”可以“鼓舞”“振奋”人心，“演讲”与二者为功能对应关系，且作用的对象是人。
分析选项：
A项，“药水”可以“杀菌”“消毒”，但是作用的对象可以是“人”也可以是“动物”，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，“意境”和“寓意”是“诗词”的组成部分，二者与“诗词”的关系为包含关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“音乐”可以“触动”“震撼”人心，“音乐”与二者为功能对应关系，且作用的对象是人，与题干逻辑关系一致，当选；
D项，“纪律”，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文；“规矩”指一定的标准、成规；“法规”是法令、条例、规则、章程等法定文件的总称。“法规”与二者为包含关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
57、空调∶遥控器∶电视
A 法官∶法律∶公民
B 手机∶按钮∶箱子
C 行人∶红绿灯∶车辆
D 电脑∶开关∶电灯
答案解析：
“遥控器”可以遥控“空调”和“电视”，“遥控器”与二者为对应关系，“空调”与“电视”为并列关系中的反对关系。
分析选项：
A项，“法律”是“法官”判决的依据，“法律”可以约束公民，“法律”与二者为对应关系，但是“法官”是“公民”的一种，二者为包含关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，“按钮”可以是“手机”的一部分，也可以是“箱子”的一部分，“按钮”与二者为包含关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“红绿灯”可以用来指示“行人”和“车辆”，“红绿灯”与二者为对应关系，但是“行人”和“车辆”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，“开关”可以控制“电脑”和“电灯”，“开关”与二者为对应关系，且“电脑”与“电灯”为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
58、考场∶考试∶考官
A 会场∶会议∶会员
B 监狱∶犯人∶狱警
C 酒店∶喝酒∶客人
D 讲堂∶讲座∶讲师
答案解析：
“考官”在“考场”监督“考试”，“考场”是“考试”的地点，“考官”是“考试”的主导者，三者为对应关系。
分析选项：
A项，“会员”在“会场”参加“会议”，但是“会员”不是“会议”的主导者，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项，“狱警”在“监狱”监管“犯人”，但是“犯人”不是一项活动，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，“客人”在“酒店”“喝酒”，但是“客人”不是主导者，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，“讲师”在“讲堂”开展“讲座”，“讲堂”是开“讲座”的场所，“讲师”是“讲座”的主导者，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
59、下单∶付款∶送货
A 复习∶考试∶阅卷
B 播种∶耕地∶施肥
C 彩排∶拍照∶表演
D 购票∶安检∶乘车
答案解析：
先“下单”，再“付款”，最后“送货”，三者为时间顺承关系，同时“下单”和“付款”为同一主体，“送货”为另一主体。
分析选项：
A项，先“复习”、再“考试”，最后“阅卷”，同时“复习”和“考试”为同一主体，“阅卷”为另一主体，与题干逻辑关系一致，当选；
B项，先“耕地”、再“播种”，最后“施肥”，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项，先“彩排”、再“表演”，“彩排”或“表演”的同时就可以“拍照”，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项，先“购票”、再“安检”，最后“乘车”，但三者为同一主体，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
60、艰苦 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 穷困潦倒
A 养尊处优；富裕
B 卧薪尝胆；失意
C 夙兴夜寐；厄运
D 风餐露宿；落魄
答案解析：
代入A项，“养尊处优”指生活在有人伺候、条件优裕的环境中，与“艰苦”为反义关系，“穷困潦倒”指形容处境困难，失意颓丧，与“富裕”为反义关系，前后逻辑关系一致，保留；
代入B项，“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，与“艰苦”无明显逻辑关系，“穷困潦倒”指形容处境困难，失意颓丧，与“失意”为近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
代入C项，“夙兴夜寐”形容非常勤奋，与“艰苦”无明显逻辑关系，厄运，形容困苦的遭遇，不幸的命运，与“穷困潦倒”为近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
代入D项，“风餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，与“艰苦”为近义关系，“落魄”与“穷困潦倒”为近义关系，前后逻辑关系一致，保留。
对比A、D两项，A项，“艰苦”对于“养尊处优”，那么“穷困潦倒”对于“富裕”相比原来的更严谨，此时前后的第一个词是近义关系，前后的第二个词也是近义关系，D项中四个词都是近义关系，D项更严谨。
故正确答案为D。
61、厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论？
A 大多数低龄学生都有厌学情绪
B 逃学导致低龄学生产生厌学情绪
C 随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降
D 低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现
答案解析：
论点：厌学的学生成绩会持续下降。
论据：厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪，
分析选项：
A项，指出了大多数低龄学生都有厌学情绪，和论点“厌学的学生成绩会持续下降”无关，不能削弱，排除；
B项，逃学导致低龄学生产生厌学情绪，是对论据的因果倒置，可以削弱，当选；
C项，此项说明低龄学生成绩下降是因为课程难度不断增加，和论点“厌学的学生成绩会持续下降”无关，不能削弱，排除；
D项，指出厌学情绪的主要表现，和论点无关，不能削弱，排除。
故正确答案为B。
62、研究者对278名42岁至60岁的男性进行追踪研究，发现其中献过血的人患冠心病的比例比未献过血的少10%。同期另一项研究也表明：定期适量地献血可以降低血液粘稠度，促进血液循环。研究者认为，适量献血有助于预防冠心病，预防衰老。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的观点？
A 人体内的铁元素不超过正常比例，人们患冠心病的风险就不会明显提高
B 氧化是身体老化生病的基础，血液过浓，会直接导致人体的“氧化作用”加快
C 口服抗衰老药物和食物，能够清除血液中的“自由基”而达到抗衰老的效果
D 献血越多，越可以减少血液内的铁元素，从而刺激造血器官保持旺盛造血功能
答案解析：
论点：适量献血有助于预防冠心病，预防衰老。
论据：研究者对278名42岁至60岁的男性进行追踪研究，发现其中献过血的人患冠心病的比例比未献过血的少10%。同期另一项研究也表明：定期适量地献血可以降低血液粘稠度，促进血液循环。
分析选项：
A项，指出人体内的铁元素和冠心病的关系，与论点“适量献血有助于预防冠心病、预防衰老”话题不一致，不能加强，排除；
B项，解释了氧化是身体老化生病的基础，血液过浓，会直接导致人体的“氧化作用”加快，那么通过献血可以减缓身体老化，加强了论点，当选；
C项，指出口服抗衰老药物和食物抗衰老，而论点说的是适量献血预防冠心病、抗衰老，话题不一致，不能加强，排除；
D项，献血越多，越可以减少血液内的铁元素，从而刺激造血器官保持旺盛的造血功能，但是不清楚造血功能和冠心病之间的关系，不能加强，排除。
故正确答案为B。
63、为什么人类比其他灵长类寿命更长？传统观点认为：这得益于现代医学的发展、充足的食物以及先进的卫生系统。但新研究表明，虽然上述因素在最近200年内，延长了人类的寿命，但人类寿命比其他灵长类长这一倾向，早在这之前就存在了。当人类的祖先开始更多地摄入肉食后，他们就渐渐进化出了对抗肉食中病菌的免疫机制。因此，新的观点认为：人类在摄入肉食时进化出的免疫机制延长了人类的寿命。以下哪项为真，最能削弱上述新观点？
A 人类因食物更丰富而使自己寿命更长
B 有些素食主义者不吃肉，寿命也很长
C 其他灵长类动物的祖先也摄入肉食
D 灵长类的免疫机制应该是一样的
答案解析：
论点：人类在摄入肉食时进化出的免疫机制延长了人类的寿命。
论据：当人类的祖先开始更多地摄入肉食后，他们就渐渐进化出了对抗肉食中病菌的免疫机制。
分析选项：
A项，人类因食物更丰富而使自己的寿命更长，而不是因为摄入肉食进化出了对抗肉食中病菌的免疫机制，为另有他因削弱，当选；
B项，有些素食者不吃肉寿命也很长，讨论的是素食与长寿的关系，与论点话题不一致，不能削弱，排除；
C项，论点讨论的是人类，此项说的是其他灵长类动物，话题不一致，不能削弱，排除；
D项，灵长类的免疫机制一样，但是没有说明免疫机制与肉类的关系，不明确选项，不能削弱，排除。
故正确答案为A。
64、研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。因此，研究者认为：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？
A 第一组受试者都很喜欢莫扎特的音乐
B 第一组受试者在尖子班中选取，后两组在普通班中选取
C 后两组受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑
D 智力测试的题目只有图形推理题，不能全面反映受试者的智力情况
答案解析：
论点：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。
论据：研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。
分析选项：
A项，喜欢莫扎特的音乐并不能表示智力测试得分就会高，无关选项，不能削弱，排除；
B项，第一组受试者之所以分数比后两组高是因为他们本身就是尖子班的学生，削弱论证，当选；
C项，紧张、焦虑不一定影响得分，不明确选项，不能削弱，排除；
D项，指出智力测试的题目不能全面反映受试者的智力情况，论点强调的是智力测试的得分，二者不一致，不能削弱，排除。
故正确答案为B。
65、研究者认为，红茶是抗氧化效果最好的茶。研究者采用体外穴位间电位实时监测法，测试红茶、乌龙茶和绿茶三种茶汤的摄入对人体经络的体表电位影响后发现：红茶引起的经络体表电位影响最大，作用时间最长，这可能与茶汤颗粒最小有关系，抗氧化纳米颗粒通过清除肠壁疏松结缔组织层的氧自由基，引起肠道平滑肌缩收，产生打嗝等生理反应，并可能借助胆管的桥连进一步解除肝脏的氧化应激。以下哪项如果为真，最能支持研究者的结论？
A 人体经络的体表电位测试受个体差异影响过大
B 市场上具有打嗝效应的茶叶往往被奉为上等茶
C 茶汤的抗氧化性强弱取决于其成份颗粒的大小
D 体外实验的抗氧化活力分析结果在临床医学上不能确定
答案解析：
论点：红茶是抗氧化效果最好的茶。
论据：研究者采用体外穴位间电位实时监测法，测试红茶、乌龙茶和绿茶三种茶汤的摄入对人体经络的体表电位影响后发现：红茶引起的经络体表电位影响最大，作用时间最长，这可能与茶汤颗粒最小有关系。
分析选项：
A项，此项指出人体经络的体表电位测试个体差异影响过大，说明实验的起点不一致，有误差，实验结果不具有可信性，具有削弱作用，不能加强，排除；
B项，市场上具有打嗝效应的茶叶被奉为上等茶，与论点无关，话题不一致，排除；
C项，茶汤的抗氧化性强弱取决于其成分颗粒的大小，在论点与论据之间建立了联系，搭桥项，可以加强，当选；
D项，体外实验的抗氧化活力分析结果在临床医学上不能确定，表明实验结果在临床医学不确定，不能加强论点，排除。
故正确答案为C。
66、有如下条件成立：（1）如果小孙是老师，那么小胡不是画家；（2）小钱、小孙至少有一个是老师；（3）如果小胡不是画家，那么小杜不是司机；（4）如果小杨是水手，那么小杜是司机。以下哪项为真时，可以得出“小钱是老师”的结论？
A 小杨是水手
B 小孙是老师
C 小杜不是司机
D 小胡不是画家
答案解析：
翻译题干：
（1）小孙是老师→小胡不是画家；
（2）小钱是老师或小孙是老师；
（3）-小胡是画家→-小杜是司机；
（4）小杨是水手→小杜是司机。
要得到“小钱是老师”的结论，由（2）可知-小孙老师→小钱是老师，由（1）小胡是画家→-小孙是老师，由（3）可知小杜是司机→小胡是画家，由（4）小杨是水手→小杜是司机，所以由小杨是水手可以得出小钱是老师。
故正确答案为A。
67、近年来，很多地方实施了院士引进计划，并针对院士建立了容错机制，让其潜心研发而无后顾之忧。有学者对此指出，容错机制、宽松的考核评价机制是每个科研工作者梦寐以求的理想科研环境，应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家，而不是已取得较高学术成就的院士。以下哪项如果为真，最能支持该学者的观点？
A 某些单位更加看重的是院士的头衔，可以帮助他们拿到更多的科研项目
B 某市组建青年科学团队，经过数月努力，但还是没能拿下重大科研项目
C 科研容错机制能让青年科学家卸下包袱，大胆投入到科技创新的实践中
D 让过多的资源集中在院士身上，并没有创造出更多的科研成果
答案解析：
论点：容错机制、宽松的考核评价机制是每个科研工作者梦寐以求的理想科研环境，应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家，而不是已取得较高学术成就的院士；
论据：近年来，很多地方实施了院士引进计划，并针对院士建立了容错机制，让其潜心研发而无后顾之忧。
分析选项：
A项，看重院士头衔，可以帮助拿下更多的科研项目，与论点无关，无关选项，不能支持，排除；
B项，青年团队经过努力还是没有拿下科研项目，与论点无关，无关选项，不能支持，排除；
C项，科研容错机制能让青年科学家放下包袱，大胆投入到科技创新的实践中，说明这个容错机制应该提供给正处于创新能力高峰期的青年科学家，加强了论点，当选；
D项，过多的资源集中在院士身上没有创造出更多成果，但是不确定资源在青年科学家身上是否能够创造成果，话题不一致，不能支持，排除。
故正确答案为C。
68、中国传统的实用理性，直到现在仍没有发生根本性的改变，它在现代中国人精神领域中的一个突出表现就是：人们习惯于把“科学”和“技术”合在一起使用，谓之为“科技”。这样一来，“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了，而“科技”就只剩下实用主义的“技术”了。如果以下各项为真，最能削弱上述结论的是：
A 科技内在地包含科学和技术两个方面，无法剥离
B “科学”和“技术”合用不等于剥离探究精神
C 科学并不能等同于理想主义和探究精神
D 科技要服务于社会，追求实用性并没有错
答案解析：
论点：“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了，而“科技”就只剩下实用主义的“技术”了。
论据：人们习惯于把“科学”和“技术”合在一起使用，谓之为“科技”。
分析选项：
A项，指出科技内在地包含科学和技术两个方面，无法剥离，和论点中的“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了”不一致，无法削弱，排除；
B项，“科学”和“技术”合用不等于剥离探究精神，切断了论据和论点之间的联系，可以削弱，当选；
C项，题中说的是“科技”层面的理想主义和探究精神被剥离了，不是科学，话题不一致，不能削弱，排除；
D项，论点说的是“科技”就剩下了实用主义的“技术”了，此项是对论点的加强，不能削弱，排除。
故正确答案为B。
69、转基因植物的基因具有植物属性，若不将其转变为动物属性的基因，即使特意将其转入动物细胞内，也不会有任何活性。因此，食用转基因植物是不会发生基因突变的。上述论证的成立，需要补充以下哪项作为前提？
A 转基因植物的基因没有被转变为动物属性基因
B 我们食用的转基因植物的基因没有活性
C 转基因植物的基因没有被转入动物细胞内
D 食用没有活性的基因是不会发生基因突变的
答案解析：
论点：食用转基因植物是不会发生基因突变的。
论据：转基因植物的基因具有植物属性，若不将其转变为动物属性的基因，即使特意将其转入动物细胞内，也不会有任何活性。
分析选项：
A项，转基因植物的基因没有被转变为动物属性基因，是对论据的重复表达，不是前提项，排除；
B项，食用的转基因植物没有活性，是对论据的重复表达，不是前提项，排除；
C项，转基因植物的基因没有被转入动物细胞内，与论点无关，不是前提项，排除；
D项，食用没有活性的基因不会发生基因突变，在论据“没有活性”与“不会发生基因突变”之间建立联系，搭桥项，是前提项，当选。
故正确答案为D。
70、有研究者发现，除了猿类，黑熊与人类的基因更相似。此外，他发现黑熊在日常行为中会表现出一种人类才会有的“利他主义”，这意味着它们为了群体的更大利益会好好照顾同类。因此，他认为黑熊与人类关系很近。如果以下各项为真，最能反驳上述结论的是：
A 并非只有人类才有利他主义
B 黑熊照顾同类只是出于本能
C 黑熊照顾同类并非为了群体利益
D 有利他主义的动物不仅仅是黑熊
答案解析：
论点：黑熊与人类关系很近。
论据：除了猿类，黑熊与人类的基因更相似。此外，他发现黑熊在日常行为中会表现出一种人类才会有的“利他主义”，这意味着它们为了群体的更大利益会好好照顾同类。
分析选项：
A项，并非只有人类才有利他主义，是对论据“人类才会有的利他主义”的削弱，保留；
B项，指出黑熊照顾同类只是本能，与题干讨论的“利他主义”话题不一致，排除；
C项，指出黑熊照顾同类并非为了群体利益，表明黑熊对群体的照顾和人类的“利他主义”不同，可以削弱，保留；
D项，有利他主义的动物不仅仅是黑熊，与论点讨论的话题不一致，不能削弱，排除。对比A、C两项，C项指出了黑熊与人类的不同，而A项没有提到黑熊，只涉及到人类，C的力度更大。
故正确答案为C。
71、用若干个棱长为1的小正方体（其中1个为灰色）堆放成一个多面体，图1和图2分别为该多面体的俯视图和正视图。问该多面体的表面积最大可能为：
A 46
B 48
C 50
D 52
答案解析：
若要多面体的面积最大，则应保证小正方体尽可能多，多面体摆放形式如下图。已知小正方体的棱长为1，则每个小正方体每个面的表面积为1×1=1，该多面体共有48个小正方体的一个表面，故多面体表面积为48×1=48。
故正确答案为B。
72、甲、乙、丙三人参加跳水训练，某日三人分别训练了x、y、z次，且x÷z＝z÷y＝n（n为整数）。已知三人共计训练70次，问乙当日训练了多少次？
A 10
B 8
C 14
D 12
答案解析：
根据题意，三人的训练次数呈等比数列。则丙的训练次数为ny，甲的训练次数为n²y。则y+ny+n²y=70，y=
，因为n为整数，所以1+n+n²为整数，则70为y的倍数，结合选项可排除B、D。代入A项，则1+n+n²=7，解得n=2，符合题意。
故正确答案为A。
73、学校校庆计划进行方阵表演，男女同学按照最外层是男生，从外往内每层按男生、女生相间排列，已知最外层有60位男生。问整个方阵男生比女生多多少人？
A 16
B 24
C 32
D 40
答案解析：
根据每层方阵的人数比外层少8人可知，该方阵从外到内每层人数分别为：60、52、44、36、28、20、12、4。男生人数为60+44+28+12=144人，女生人数为52+36+20+4=112人。则男生比女生多144-112=32人。
故正确答案为C。
74、小赵和小李驾车同时分别从甲、乙两地出发，匀速相向而行，两车相遇后小赵继续行驶30千米到达乙地，随后立刻折返，在距离甲地40千米的地方追上小李的车。问甲、乙两地间的距离在以下哪个范围内？
A 超过120千米
B 110～120千米之间
C 100～110千米之间
D 不到100千米
答案解析：
设甲、乙两地之间的距离为x千米。则两人第一次相遇时，小赵行驶了（x-30）千米，小李行驶了30千米；小赵追上小李时，小赵行驶了（2x-40）千米，小李行驶了（x-40）千米。则
=
，化简得到：x²-130x+2400=0，可使用代入排除法解答。选择中间值代入，令x=110，则110×110-130×110+2400=200；令x=100，则100×100-130×100+2400=-600。因此方程的解介于100～110千米之间。
故正确答案为C。
75、某运输企业有大、中、小三个型号的卡车共n辆，总最大载货量为20n吨。已知大卡车、中型卡车和小型卡车的载重量分别为36吨/辆、30吨/辆和16吨/辆，且小型卡车数量是中型卡车的6倍。问中型卡车数量是大型卡车数量的：
A 不到1倍
B 1～1.5倍之间
C 1.5～2.5倍之间
D 2.5倍以上
答案解析：
设中型卡车有m辆，则小型卡车有6m辆，大型卡车则有n-m-6m=（n-7m）辆。由题可得载重为36×（n-7m）+30m+16×6m=20n，解得n≈7.9m，即大型卡车有7.9m-7m=0.9m，中型卡车是大型卡车的m÷0.9m≈1.1倍，在1～1.5倍之间。
故正确答案为B。
二、资料分析
2018年，我国共享经济交易规模达29420亿元，从市场结构看，生活服务、生产能力、交通出行三领域的交易规模居于前三位，分别为15894亿元、8236亿元、2478亿元；从发展速度看，生产能力、共享办公、知识技能居于前三位，同比分别增长97.5%、87.3%和70.3%。
2015～2018年，我国共享住宿、餐饮在线外卖和网约出租车的收入年均增速分别为45.7%，117.5%和35.3%；上述三个共享新业态对其共所属整个行业增长的拉动作用分别为每年1.6、2.1和1.6个百分点。
76、2017年我国共享经济中生产能力领域交易规模约为2018年的：
A 41%
B 51%
C 61%
D 71%
答案解析：
根据题干，定位材料：2018年，从发展速度看，生产能力、共享办公、知识技能居于前三位，同比分别增长97.5%、87.3%和70.3%。2018年比2017年增长97.5%，则2017年约是2018年的
≈50%，最接近B项。
故正确答案为B。
77、2018年共享经济平台员工数占共享经济参与提供服务总人数的比重约比上年降低了多少个百分点？
A 2
B 5
C 8
D 11
答案解析：
根据题干，定位表1，可得2018年共享经济平台员工数为598万人，参与提供服务总人数为7500万人；2017年共享经济平台员工数为716万人，参与提供服务总人数为7000万人。则2018年该比重为
≈8%，2017年该比重为
≈10%，两者之差为10%-8%=2%，即下降2个百分点。
故正确答案为A。
78、已知2018年我国网民人数为8.29亿，问2018年在线外卖用户数约比网约出租车用户数多多少亿人？已知2018年我国网民人数为8.29亿，问2018年在线外卖用户数约比网约出租车用户数多多少亿人？
A 0.09
B 0.18
C 0.27
D 0.36
答案解析：
根据题干，定位表2，可得2018年在线外卖用户在网民中的普及率为45.4%，在线外卖用户数在网民中的普及率为43.2%。则2018年在线外卖用户数约比网约出租车用户数多8.29×（45.4%-43.2%）≈0.18亿人。
故正确答案为B。
79、能够从上述资料中推出的有几项？①2018年我国共享经济交易规模增速比上年放缓②2018年我国生产能力交易规模占共享经济交易规模的比重高于上年③2015～2017年，我国共享经济参与人数年均增长1亿④2015～2018年，我国网约出租车客运量在出租车总客运量中的占比翻了两番有余
A 1
B 2
C 3
D 4
答案解析：
①，根据选项，定位表格，可得2018年我国共享经济交易规模为29420亿元，2017年为23100亿元，2016年为14690亿元。根据增长率=
，可得2018年的增长率为
=
，2017年增长率为
=
，根据分数的比较规则，分子越大、分母越小，则分数值越大，可得
，即2018年我国共享经济交易规模增速比上年放缓，正确；
②，根据选项，定位材料：从发展速度看，生产能力、共享办公、知识技能居于前三位，同比分别增长97.5%、87.3%和70.3%。可得2108年生产能力的增速为97.5%。定位表格，可得2018年的共享经济交易规模增长率为
<97.5%。根据两期比重可知，当部分增长率大于总体增长率时，比重上升，故2018年我国生产能力交易规模占共享经济交易规模的比重高于上年，正确；
③，根据选项，定位表1，可得2015年我国共享经济参与人数为50000人，即5亿人；2017年我国共享经济参与人数为70000人，即7亿人。故2015～2017年，我国共享经济参与人数年均增长（7-5）÷2=1亿人，正确；
④，根据选项，定位表2，2015年我国网约出租车客运量在出租车总客运量中的占比为9.5%，2018年为36.3%。翻了2番，即2018年占比应为2015年占比的4倍，9.5%×4=38%>36.3%，即翻了不到2番，错误。
共有3个可以推出，故正确答案为C。
80、能够从上述资料中推出的是：
A 2015年我国共享经济融资额的同比增速
B 2017年我国共享经济生活服务领域交易规模
C 2018年我国共享住宿发展对整个住宿业发展的贡献率
D 2015～2018年我国在线外卖用户在网民中普及率的年均增速
答案解析：
A项，根据选项，定位表格，只给出了2015年我国共享经济融资额，并没有给出2014年的值，故不能推出，错误；
B项，根据选项，定位材料：2018年，我国共享经济交易规模达29420亿元，从市场结构看，生活服务、生产能力、交通出行三领域的交易规模居于前三位，分别为15894亿元、8236亿元、2478亿元；从发展速度看，生产能力、共享办公、知识技能居于前三位，同比分别增长97.5%、87.3%和70.3%。并没有给出增长率，则基期不可求，错误；
C项，根据选项，材料和表格中没有涉及贡献率，故不可推出，错误；
D项，根据选项，定位表格，可得2015年我国在线外卖用户在网民中普及率为16.5%，2018年为45.4%。则年均增速为
，可推出，正确。
故正确答案为D。
三、资料分析
跨境电子商务市场结构分为B2B（商对商）和B2C（商对客）两种模式。
81、2013～2018年间，我国跨境电商进口与出口规模相距最大的年份，其差值约为相距最小年份的几倍？
A 3.4倍
B 3.1倍
C 2.6倍
D 2.3倍
答案解析：
根据题干，定位图形，可得差距最大的为2017年，7.10-1.90=5.20万亿元；差距最小的为2013年，2.70-0.45=2.25万亿元。两者的倍数为5.20÷2.25≈2.3倍。
故正确答案为D。
82、2018年，我国出口跨境B2C电商交易规模同比约增长了：
A 14%
B 17%
C 20%
D 23%
答案解析：
根据题干，定位图形，可得2018年我国出口跨境B2C电商交易规模为7.10×（1-80.3%）≈1.42万亿元；2017年我国出口跨境B2C电商交易规模为6.30×（1-81.0%）≈1.2万亿元。则2018年，我国出口跨境B2C电商交易规模同比约增长了
≈17%。
故正确答案为B。
83、以下年份中，我国出口跨境电商交易规模同比增长最快的是：
A 2014年
B 2015年
C 2016年
D 2017年
答案解析：
根据题干，定位图形，可得2013年~2017年我国出口跨境电商交易规模金额。则可得各年的同比增速，2014年：
≈32%，2015年：
≈26%，2016年：
≈22%，2017年：
≈15%，故增长最快的是2014年。
故正确答案为A。
84、若从2019年开始，我国进出口跨境电商交易规模同比增速一直保持2018年水平不变，则这一规模将在哪年首次超过11万亿元？
A 2019年
B 2020年
C 2021年
D 2022年
答案解析：
根据题干，定位图形，可得2018年我国进出口跨境电商交易规模为7.10万亿元，2017年我国进出口跨境电商交易规模为6.30万亿元。故可得2018年的增长率为
≈12%。设再有n年首次超过11万亿元，可得7.10×
>11，解得n=2，即2018+2=2020年这一规模将首次超过11万亿元。
故正确答案为B。
85、关于2013～2018年我国跨境电商交易状况，不能从上述资料中推出的是：
A 2018年，我国江浙沪地区占全国出口跨境电商交易规模的比重超过1/3
B 2013～2018年，我国进口跨境电商交易规模的年均增量突破0.3万亿元
C 2013～2018年，我国的出口跨境电商交易规模中，B2C的占比逐年提升
D 2018年，我国的出口跨境电商交易规模中，英国比巴西多约2千亿元
答案解析：
A项，根据选项，定位表格，可得江苏所占比重为12.8%，浙江所占比重为17.2%，上海所占比重为8.3%。则2018年，我国江浙沪地区占全国出口跨境电商交易规模的比重为12.8%+17.2%+8.3%=38.3%>1/3，正确；
B项，根据选项，定位图形，可得2013年我国进口跨境电商交易规模为0.45万亿元，2018年为1.90万亿元。则2013～2018年，年均增量为（1.90-0.45）÷5=0.29<0.3，错误；
C项，根据选项，定位图形，可得B2B的占比逐年下降，已知出口跨境电商交易规模=B2B+B2C，则B2C逐年上升，正确；
D项，根据选项，定位图形，可得2018年我国的出口跨境电商交易规模为7.10万亿元；定位表格，可得英国占比为8.4%，巴西占比为5.6%。则2018年我国的出口跨境电商交易规模中，英国比巴西多71000×（8.4%-5.6%）≈1988亿元≈2千亿元，正确。
本题为选非题，故正确答案为B。
四、策略制定
根据情境，选择最佳当选项。
86、初一新生小周在军训中总是无精打采，很久都没有学会正步走，作为小周的老师，在与学生交流时哪句话不合适？
A “小周，我们其实很棒的，今天是不是状态不太好？”
B “小周，今天是不是不舒服？还是有什么困难呢？”
C “小周，老师和你一起学，我们一定可以学会的。”
D “小周，正步走其实很好学，你只要用心就可以了。”
答案解析：
作为老师当学生出现问题时应该多给予关心和鼓励，而非一味指责。D选项的意思是小周在练习走正步时没有用心，显然不合适。
故正确答案为D。
87、在初中语文课堂上，同学们正在学习有关亲情主题的散文，小肖觉得妈妈更加疼爱弟弟，因此在课堂上发言时公开表达对妈妈的怨恨。面对这样的情况，作为语文老师，以下哪种方式最合适？
A 课下告知家长，希望家长关注孩子的不满情绪
B 联系家长，向妈妈询问目前家庭情况及亲子关系
C 表示理解，并结合课文使孩子意识到亲情的可贵
D 在课上批评小肖，让他认识到这对妈妈是不公平的
答案解析：
作为语文老师面对这一情况，当务之急应该先安抚学生的情绪，对学生的的不满情绪表示理解，而不是公开批评小肖。同时，这是一节关于亲情散文的语文课，所以语文老师可以以此为契机，引导学生能够认识到亲情的可贵。之后可以再找小肖的家长沟通了解情况等。
故正确答案为C。
88、在初中的一节道德与法治课上，因对讲课的王老师有偏见，在王老师客观陈述发生在某地的恶性新闻事件时，小秦同学突然站起，大声指责老师有地域歧视，此时，王老师怎么做最为合适？
A 指责小秦曲解了老师的意思
B 说明新闻的真实性后，继续讲课
C 不理会小秦的言行，继续讲课
D 暂停讲课，展开讨论，让大家明辨是非
答案解析：
小秦同学在课堂上大声指责老师，严重影响课堂教学进程，所以BC选项不合适，老师应该暂停讲课，来引导学生共同讨论，所以D符合。
故正确答案为D。
89、初中生小冬和小辉在同一个班上，是很要好的朋友，这天因为某些问题，他们发生口头冲突，小冬一气之下，推了小辉一把，然后跑进了男厕所，小辉追到男厕所门口，恰巧遇到黄老师，想请黄老师帮忙。在听小辉说明情况后，黄老师怎么说最恰当？
A “小辉，把小冬给我叫出来！”
B “小冬，你快出来，我看看谁能打赢！”
C “小冬，跑进厕所算什么本事？跟老师说，老师帮你解决问题。”
D “你俩既是好朋友，又是男子汉，相信你们一定能解决，需要帮助告诉我。”
答案解析：
当学生之间发生冲突时，作为教师应该给予帮助和协调，引导他们进行和解，D选项的做法最合理。
故正确答案为D。
90、某初中班级有男生反映班主任比较偏向女生，以下是班主任可能的回复，你认为哪些较为合理且能有效抚慰男生心理？①“女生本身就是弱势群体，比较柔弱，应该多照顾。”②“可能老师有些地方疏忽了男生的感受，以后我注意一些”③“没有啊！我很公正，希望你们能体会到我的良苦用心。”④“我们是一个团结的班集体，男生的担当里要有保护女生这一份责任。”⑤“老师希望做到公平公正，但在特殊情况下很难做到，希望我们互相理解。”⑥“我会保护女生，你们也需要，老师会保护你们所有人！”
A ①③④⑤
B ①②⑤⑥
C ②③④⑤
D ②④⑤⑥
答案解析：
③的做法是老师在为自己辩解，这样说无法安抚班级男生情绪，AC可以排除，①说法没有从男生角度出发，也不合适。
故正确答案为D。
91、在某初中，学期刚刚结束，做完班级大扫除，收拾学生遗落物品时，高老师发现了一本笔记本，这是男生钱某送给女生刘某的礼物，写有表白内容。面对这样的情况，高老师应该：
A 不动声色，将笔记本和其他遗落物品扔进垃圾桶
B 给家长打电话告知情况，希望家长禁止学生早恋
C 将笔记本及班里其他遗落物品妥善保存，开学后还给学生
D 通知钱某单独到办公室来取笔记本，并对其进行批评教育
答案解析：
笔记本属于学生的隐私，高老师应该维护学生基本权利，为其妥善保管并找机会归还给学生。
故正确答案为C。
92、为了解学生的音乐基础，音乐老师会在每学期的第一节课问问学生与音乐有关的问题，让每位学生唱一首歌，轮到小李时，他胆怯地说：“老师我不会唱”，老师让小李照着歌本念了一遍歌词后坐下了。事后音乐老师了解到小李在老家上的小学，没上过音乐课，长这么大从来没有唱过歌。面对小李，音乐教师怎么做最合适？
A 按音乐课教学计划正常进行，让小李自己慢慢跟上进度
B 和小李说基础薄弱也没关系，音乐课不是中考必考科目
C 使小李明白音乐既可以使我们快乐生活也可以释放压力
D 让小李多听多唱，多学习乐理知识，体会到音乐的美妙
答案解析：
由于小李以前没上过音乐课，所以老师不管不顾，让小李自己慢慢跟上进度并不现实，故不选A；B项则太注重考试，而忽略了学生的全面发展，违背了素质教育的理念；小李是由于没上过音乐课才不会唱歌，并非由于认识不到音乐的重要性，故不选C项。
故正确答案为D。
93、五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？①打造班级文化，与学生共同制定班级常规②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动③把自己设计的学习策略告知其他学科教师④与科任教师一起给孩子们制定学习策略⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通
A ①②④⑥
B ②③⑤⑥
C ①②④⑤
D ①②③⑤
答案解析：
赵老师刚接手五（1）班，对很多情况不了解，自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理，故③不选，BD选项排除。作为新班主任，仅与有质疑的家长进行沟通，不能全面了解班级情况，故⑥不选。
故正确答案为C。
94、家长开放日时，二（6）班一位家长听完数学展示课之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然胆子小又不爱说话，这堂课他一次手也没有举，虽然有一次被叫起来回答问题了，但那个题没什么难度，我感觉他这堂课收获很小。您能不能跟数学陈老师说说让他多给然然些机会？”面对这样的情况，班主任如何回复最合适？
A 表示会让数学老师多给孩子发言机会，让家长放心
B 表示会跟数学老师沟通，也请家长鼓励孩子积极发言
C 建议家长直接与数学老师沟通，自己不便向数学老师提要求
D 暗示家长数学老师曾经多次给然然机会，但孩子回答得不好
答案解析：
学生学习遇到困难，需要家长与教师一起努力来帮助学生。此外班主任是沟通学科教师和家长的桥梁，所以B选择最合适。
故正确答案为B。
95、五年级举行集体跳绳比赛，五（1）班在临上场前大绳坏了，王老师让体育委员去四（3）班借了一根。跳完后，大家就回教室了，把大绳落到了操场上。过了几天，四（3）班同学来要大绳，这时再去操场找已经找不到了。针对这一情况，五（1）班班主任李老师该如何处理？
A 让所有参加跳绳比赛的同学凑钱买一根新的大绳，吸取教训
B 让体育委员承担后果，出钱买一根新的大绳，培养其责任意识
C 向学校申请新的大绳给四（3）班，并由体育委员代表班级道歉
D 尽量把自己班的大绳修好再还回去，集体进行反思
答案解析：
大绳是属于学校的公有财产，每个学生都有爱护班级公物的义务，五（1）全班学生将大绳丢了，不应该只让体育委员承担后果。所以当下可以先向学校申请新的绳子还给四（3）班，并让体育委员代表班级道歉。之后老师可以引导全班同学进行集体反思，培养每一位学生的责任感。
故正确答案为C。
五、策略制定
冬至这天是初三（3班）小余的生日，郑老师从饭堂出来进到班里准备组织学生午自习，刚进来就被讲台上的大蛋糕惊到了。这时同学们都围上来，小周率先说：“老师，今天是小余的生日，我们一起为她点蜡烛，唱生日歌吧！”小何提议：“您为我们切生日蛋糕吧！”郑老师为小余点了蜡烛，和学生一起唱了生日歌，并切了蛋糕，大家陆续拿到了自己那块。
这时只听“啊”的一声尖叫，小余脸上被涂上了一大块奶油。而这只是开始，拿到蛋糕后同学们兴奋起来，相互朝对方“袭击”，郑老师也没有幸免，她的脸上，衣服上留下的奶油痕迹越来越多。“很少能在学校看到孩子们有这么开心的状态了，玩就玩一会吧。”郑老师心想，但下午还要上课，随即通知大家“活动到12:45分，上之课前收拾好教室卫生。”随后郑老师离开教室回到办公室，去清理脸上衣服上的奶油。
离开教室后，班上更热闹了，有的女生拿着蛋糕在操场上追逐男生，有的学生在教室外拿着蛋糕互相往脸上衣服上抹着，小王的头发上，脸上，衣服上都是白花花的奶油，男生小李干脆用校服蒙住了脑袋……这时，教务处主任来到办公室，告诉郑老师：“你们班的学生疯闹，把奶油弄得满教室满校园都是，赶紧组织学生打扫卫生。”郑老师这才反应过来，立刻来到教室，班上只有二三位学生，只得先组织他们把教室打扫干净。陆续有学生回来，向外班借来拖把，水桶将门前和教室附近的蛋糕收拾干净。上课铃响了，还没有收拾干净……
96、当郑老师进教室见到讲桌上有大蛋糕时，最合适的做法是：
A 将大蛋糕放到教室后，和学生约定放学后再分吃
B 将大蛋糕放到办公室，让小余放学后带回家再吃
C 切分蛋糕，等学生吃完后，组织学生开始午自习
D 先与学生协商约定规则，再组织小余的生日会
答案解析：
由于学生为小余庆祝生日的热情非常高涨，所以老师可以事先和学生约定好规则，利用午自习时间为小余组织生日会。如果将大蛋糕放在教室后面，学生的注意力可能始终没有办法集中到课堂上，反而影响下午的学习效果。
故正确答案为D。
97、当郑老师见到学生开始拿蛋糕互相袭击时，哪种做法最为合适？
A 立即叫停并解释原因，让学生回座位吃
B 看到孩子们玩得开心，自己也参与其中
C 抓住闹得最厉害的学生，迅速控制事态
D 有信心控制事态发展，在一旁暗自观察
答案解析：
因为材料中提到是午自习时间，学生拿蛋糕互相袭击，会影响其他班级教学，老师应该给学生说明道理。
故正确答案为A。
98、（题干不全）为什么学生一发不可控制了呢？其原因在于初中学生：
A 正处于青春期，渴望和异性交往
B 独立性日益增强，叛逆心理出现
C 富有热情，自制力差，容易冲动
D 自我意识增强，“成人感”突出
答案解析：
案例中学生的行为可以理解，从中学生情绪情感特点来看，为同学过生日，说明他们热情开放，但是在课堂上、校园里拿蛋糕互相袭击，属于自控能力较弱。
故正确答案为C。
99、上课铃响了，来上英语课的陆老师看着教室旁仍在打扫的学生们，他如何做最合适？
A 和同学们一起尽快打扫，打扫完后再开始上课
B 留下班干部继续打扫，组织其他同学开始上课
C 让全班同学回教室上课，下课以后再继续打扫
D 和班主任协商，不上课，为教育学生继续打扫
答案解析：
在处理一些突发性问题时，应该坚持不影响教学为首要原则，而且学生的“破坏”面积比较大，短时间也没法打扫干净，因此应该先以上课为主，之后再组织学生打扫卫生。
故正确答案为C。
100、事后郑老师在班上如何处理此事最合适？
A 为没有有效地组织这个活动再次向学生道歉，表示下次会组织得更好
B 以此事为话题开班会，通过讨论使学生明确做每件事都有规则和要求
C 与全班同学共同开展自我批评与反思，由小余在班级中先做检查
D 在向学生道歉的同时讲清规则的重要，指出学生在活动中的违规行为
答案解析：
案例中学生的问题行为主要是由于：第一，教师没有明确规则和要求；第二，学生违反了班级、学校规章制度。所以应该通过一次活动，让学生认识到遵守规则的重要性和必要性。
故正确答案为B。
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