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编辑人： 青衫烟雨

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2022年12月阅读（第一套）

Part III Reading Comprehension

 Researchers, writing in the journal Heart, pooled data from 23 studies and found that social isolation or feelings of loneliness were tied to an increased risk for coronary heart disease (冠心病) and strokes.

        The studies included data from 181,006 men and women ages 18 and over. There were 4,628 coronary events and 3,002 strokes in follow-up periods (26)_____ from 3 to 21 years. Three of the papers (27)_____ loneliness, 18 looked at social isolation and two included both. Social isolation and loneliness were determined with questionnaires; the researchers depended on medical records and death (28)_____ for determining coronary events and strokes.

        The scientists found that loneliness and social isolation increased the (29)_____ risk of having a heart attack or a death from heart disease by 29 percent, and the risk of stroke by 32 percent. There were no (30)_____ between men and women.

        “People have tended to focus from a policy point of view on (31)_____ lonely people to make them more (32)_____,” said the lead author, Nicole K. Valtorta, a research fellow at the University of York in England. “Our study (33)_____ that if this is a risk factor, then we should be trying to prevent the risk factor in the first place.”

        The authors (34)_____ that this was a review of observational studies and did not (35)_____ cause and effect.

1、 (1)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

2、 (2)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

3、 (3)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

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M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

4、 (4)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

5、 (5)

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D differences

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K demonstrates

L ranging

M formats

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O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

6、 (6)

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B submitting

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答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

7、 (7)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

8、 (8)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

9、 (9)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

10、 (10)

A certificates

B submitting

C establish

D differences

E permanent

F acknowledge

G targeting

H connected

I produces

J relative

K demonstrates

L ranging

M formats

N narrow

O measured

答案解析：

名词

certificates (-s) 证明；结业证书

differences (-s) 差异；分歧

formats (-s) 程式；格式；版式

relative 亲戚；同类事物

动词

acknowledge 承认；致意；公开感谢

certificates (-s) 发给结业证书

connected (-ed )联结；连接；接通

demonstrates (-s) 证明；展现

establish 建立；确立；证实

formats (-s) 使格式化；设置版式

measured (-ed) 估量；测量

narrow 变窄；使窄小

produces (-s) 使发生；生产；生长

ranging (-ing)（在一定幅度内）变化

submitting (-ing) 屈从；提交

targeting (-ing) 把……作为攻击目标；面向

形容词

connected 有关联的；有社交关系的

measured 慎重的；斟酌的

narrow 狭窄的；狭隘的

permanent 永久的；一直存在的

relative 相较而言的；比较的

26. ranging

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于两个表示时间的介词短语in follow-up periods和from 3 to 21 years之间，推知空格处应填入动词分词形式。结合句意，“3年至21年”表示的是“在随访期间”的时间跨度。备选项中的ranging表示“在一定幅度内变化”，填入空格表示“从3年至21年”，语法和句意上均符合，故为正确答案。

27. measured

解析：动词辨析题。空格所在分句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：在这些研究中，有3篇论文____了孤独感，有18篇研究了社交孤立，有2篇同时涵盖了以上二者。由此可知，空格处应填入与looked at和included并列的动词，表示论文对孤独感这一课题的研究。备选项中的measured表示“估量；测量”，符合语义逻辑，故为正确答案。

28. certificates

解析：名词辨析题。空格所在句的宾语成分不完整，空格位于and连接的短语中，可推知空格处应填入名词。结合句意：社交孤立和孤独感都是通过问卷加以确定；而冠心病发作和中风则是研究人员依据医疗记录和死亡____来确定。由此可知，death ____和medical records为并列关系，备选项中的certificates表示“证明”，death certificates表示“死亡证明”，符合语义逻辑，故正确答案为certificates。

29. relative

解析：形容词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于the和risk之间，可知空格处应填入定语修饰risk。结合句意：科学家们发现，孤独感和社交孤立会使心脏病发作或死于心脏疾病的____风险增加29%，使中风的风险增加32%。备选项中的relative表示“相较而言的”，relative risk表示“相对风险”，符合科学研究中有关风险的严谨表述，relative填入空格符合语境，故为正确答案。

30. differences

解析：名词辨析题。空格所在句缺少表语，空格前面为There were no，可知空格处应填入名词复数。结合空格后的between men and women，可知备选项中只有differences填入空格符合语义逻辑，表示“在男性和女性中没有差异”。

31. targeting

解析：动词辨析题。空格所在句主干成分完整，空格位于focus...on和lonely people之间，可知空格处应填入动词现在分词，或填入定语修饰lonely people。结合句意：人们往往关注如何从政策上____孤独人群，来使这些人……备选项中只有targeting填入空格符合题意，表示“从政策上对标孤独人群”，故为正确答案。

32. connected

解析：形容词辨析题。根据空格前的to make them more，可知空格处应填入形容词。结合句意：人们往往从政策上关注孤独人群，来使这些人变得更加____。备选项中的connected可表示“有社交关系的”，填入空格表示“来使这些人与社会产生更多联系”，符合语义逻辑，故为正确答案。

33. demonstrates

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：我们的研究____，如果这是一个风险因素，那么我们首先应该努力预防这个风险因素。可知空格后的内容是研究能够说明的内容，故空格处应填入表示“说明；表明”的单词。备选项中的demonstrates表示“证明；展现”，填入空格符合语境，故为正确答案。

34. acknowledge

解析：动词辨析题。空格所在句缺少谓语，可知空格处应填入动词。结合句意：作者____，这是一篇观察性的研究综述。可知空格后的内容是作者对所做研究的表态。备选项中的acknowledge表示“承认”，填入空格符合语境，故为正确答案。

35. establish

解析：动词辨析题。空格前面为did not，后面为cause and effect，由此可知空格处应填入动词原形。结合句意：这是一篇观察性的研究综述，并没有____因果关系。可知句子的主语是“这篇研究”，它与“因果关系”之间存在的是“证明”或“阐述”的关系。备选项中的establish表示“建立；证实”，填入空格符合题意，故为正确答案。

Part III Reading Comprehension

The hidden costs colleges don’t want you to know about

【A】This fall, thousands of college students from across the country will begin their undergraduate studies at colleges around the nation. They will inevitably pack too much to fit in their tiny dorm rooms. They will also carry with them a huge student loan debt, in addition to countless “hidden” out-of-pocket costs paid for by their bank accounts and the bank accounts of their families.
【B】At my well-respected, private, four-year university in Washington, D.C., which boasts a yearly tuition of $44,046 not including room and board, I receive over $57,000 yearly in financial aid. As a student from a family that is struggling to make ends meet, my financial aid package is a combination of federal grants and federal work study, university merit scholarships and financial aid awards, and about $8,000 yearly in federally subsidized (有补贴的) and unsubsidized loans. On paper, my expenses and my financial aid just about even out. Off paper, they don’t.
【C】Universities today are in the business of making money, and mine is no exception. They hit me right out of gate with a $160 fee to attend my freshman orientation, a price which does not include the cost of travel to and from the District. Almost every class has an associated fee not included in the cost of tuition, most between $40 and $100. Fees for lab science classes are the highest, and all students at my university are required to take at least one lab before they graduate. Buying a laptop proved a necessity and, thankfully, a relative bought me one as a gift. Renting a mini-fridge for my dorm room costs my roommates and me about $140 a year.
【D】Schools will charge you whatever they can. The costs of any damage to the dorm, including elevators, bathrooms, and common areas, are billed to every person on a dorm floor, or even the entire building if they do not know who caused the damage. After I fell out of my bed twice during my freshman year, the university installed a railing—for $20, billed to my student account. My financial aid did not anticipate any of these costs, and so it did not cover them.
【E】An Internet search of “hidden costs” of college turns up a host of articles on parent-centered websites on the college application process. These articles are almost always geared towards upper- and middle-class families. For students already struggling to pay tuition, these costs may be the least of their worries.
【F】So what hidden costs should low-income students really be paying attention to? My college experience offers a few examples.
【G】If you are a low-income student who will be attending school out-of-state, make sure you know if you can use your state benefits, such as the Supplemental Nutrition Assistance Program, or SNAP. It wasn’t until after I had accepted admission to an out-of-state school that I learned that I could not use my Ohio Medicaid on campus for anything other than emergency care. My benefits became invalid the second I moved out of Ohio. After my freshman year, I had to opt for the school’s insurance plan, which costs around $2,000 a year. Even if your school offers a flat-rate fee for a doctor’s appointment at the student health center (mine is $20 a visit), these fees often do not include extra fees for lab tests or prescription medications (药物).
【H】If you plan on paying off bills in your student account with a credit card, be aware of any additional costs. My school charges an additional fee for the use of a credit card to settle outstanding charges, which can add upwards of 3% of the balance to your bill.
【I】There is another depressing reality hidden within even the largest financial aid packages: Colleges often offer the most generous packages during freshman year as a way to attract new students. My family was careful to ask about the chances of financial aid being taken away after my freshman year. We were assured that, except for low grades or a raise in family income, no money would be taken away. We did not know to ask—and the school did not readily point out—that even if tuition rises, my financial aid package will stay the same. So when my university voted to raise tuition costs 3% at the end of my freshman year, my financial aid package remained the same and I was suddenly responsible for an additional $1,200 for the next year. The university administration will likely vote to raise costs at least once more before my graduation.
【J】Yes, I chose to attend an expensive university far from my hometown. Yes, there were cheaper options. But there are promising students from struggling families across the nation who should not rule out their dream schools entirely. All things considered, I am paying significantly less than the ticket price of my university, and having an educational experience in Washington, D.C., that I would not have had anywhere else. As a low-income student from a down-and-out Rust Belt community, these educational experiences have enormous potential to brighten my future—and my family’s future.
【K】The key is to make sure that students and their families understand that hidden costs exist, and that they may prove problematic. Fill out a more comprehensive checklist, and be wary of listed prices that seem too low. Understand just how complicated the financial aid process is.
【L】Students and families must also understand their ability to self-advocate. They should not pay student bills or excess fees blindly. If something does not look right, ask about it. If it still doesn’t look right, negotiate it. In cases where parents are working multiple jobs, are less knowledgeable about college bureaucracies, have limited English language skills, or are not contributing financially to their child’s education, the burden of self-advocacy will fall on the student. I understand the difficulty, and the embarrassment. But it is necessary.
【M】In the grand scheme of things, however, colleges also must come to understand that the hidden fees they ask for may prove unmanageable for the very kinds of low-income or first-generation students they are trying desperately to attract.

11、36. Students’ financial aid remains unchanged even when tuition rises.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

12、37. Students may not be able to enjoy their state benefits when they go to college out of the state.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

13、38. The financial aid the author receives is supposed to cover all her college expenses.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

14、39. When the person who damages dorm facilities is not identified, students are required to share the cost.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

15、40. Though it is difficult and embarrassing, students should make inquiries about what fees they have to pay and why.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

16、41. Today, many Americans have to go to college on student loans.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

17、42. Receiving education in a private university in the nation’s capital may change the author’s future life and that of her family’s.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

18、43. Students may no longer be qualified for financial aid if they perform poorly in school or if their family income has increased.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

19、44. In addition to tuition, college students have to pay extra fees for the courses they take.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

20、45. Some schools charge students a fee to their student accounts for using credit cards to pay bills.

A A

B B

C C

D D

E E

F F

G G

H H

I I

J J

K K

L L

M M

答案解析：36. 即使学费上涨，学生的经济援助仍然不变。

解析：I。根据题干中的financial aid remains unchanged和tuition rises可定位至原文I段倒数第二句。该句提到，学校在作者大一学年末时投票决定将学费提高3%，但经济援助包保持不变。题干与此相符，其中的financial aid remains unchanged对应定位句中的financial aid package remained the same，when tuition rises对应定位句中的when...raise tuition costs，题干是对I段倒数第二句的概括总结，故正确答案为I。

37. 学生如果在州外上大学，就可能无法享受本州福利。

解析：G。根据题干中的be able to enjoy their state benefits和go to college out of the state可定位至原文G段第一句。该句提到，如果你是一名即将去州外上学的低收入家庭学生，请务必确认你是否可以享受诸如营养补充援助计划（简称SNAP）这类的本州福利。下文又说到作者就因为在州外就读而没有资格享受本州福利。由此可知，这种情况是可能存在的。题干与此相符，其中的be able to enjoy their state benefits是对定位句中can use your state benefits的同义替换，go to college out of the state是对定位句中attending school out-of-state的同义替换，题干是对G段开头部分内容的同义转述，故正确答案为G。

38. 作者所得到的经济援助应该能覆盖她上大学的所有费用。

解析：B。根据题干中的cover all her college expenses可定位至原文B段最后一句。该句提到，理论上说，作者的开销和经济资助几乎持平，但实际上却并非如此。题干与此相符，其中的financial aid和expenses原词复现，cover对应定位句中的even out，is supposed to表示“原本应该”，这也对应了定位句中提到的实际与预想的反差。题干是对B段最后一句部分内容的同义转述，故正确答案为B。

39. 如果没有查出是谁损坏了宿舍的设施，学生们就要分担费用。

解析：D。根据题干中的the person who damages dorm facilities和share the cost可定位至原文D段第二句。该句提到，宿舍但凡哪里出现损坏，如果不知道是谁弄坏的，费用都要由一层楼里、甚至是整栋楼里的每个人来承担。题干与此相符，其中的the person who damages dorm facilities对应定位句中的who caused the damage，is not identified对应句中的they do not know，share the cost对应句中的are billed to every person，题干是对原文D段第二句的概括总结，故正确答案为D。

40. 学生应该问清楚自己要付哪些费用，以及为何要支付这些费用，尽管这会很困难，且令人尴尬。

解析：L。根据题干中的difficult and embarrassing和make inquiries可定位至原文L段。该段开头提到，学生及其家人不应盲目支付超额费用，而要在感觉不对劲时开口询问。在L段最后一句提到，这绝非易事，且令人尴尬，但很有必要。题干与此相符，其中的difficult and embarrassing对应L段最后一句中的difficulty和embarrassment，make inquiries是对L段第三句中ask about it的同义替换，题干是对L段部分内容的概括总结，故正确答案为L。

41. 如今，许多美国人不得不靠学生贷款上大学。

解析：A。根据题干中的many Americans和go to college on student loans可定位至原文A段。该段开头提到，这个秋天，来自全国各地的数千名大学生将在各地大学开始本科阶段的学习。在A段第三句提到，这些大学生还将背上大额的学生贷款。题干与此相符，其中的many Americans对应A段开头的thousands of college students from across the country，go to college on student loans对应A段第三句的carry with them a huge student loan debt，题干是对A段部分内容的同义表达，故正确答案为A。

42. 在美国首都的私立大学接受教育，可能会改变作者及其家人未来的生活。

解析：J。根据题干中的change the author’s future life and that of her family’s可定位至原文J段最后一句。该句提到，这段教育经历极有可能照亮我的前程和我家族的未来。根据上文，“这段教育经历”指的是作者在美国华盛顿特区的求学经历。题干与此相符，其中的Receiving education in a private university in the nation’s capital对应J段最后一句中的these educational experiences，change the author’s future life and that of her family’s是对该句中brighten my future—and my family’s future的同义替换，故正确答案为J。

43. 如果学生在学校表现不佳或家庭收入增加，他们可能就会失去获得经济援助的资格。

解析：I。根据题干中的perform poorly in school or if their family income has increased可定位至原文I段第三句。该句提到，校方保证，除非是学习成绩差或是家庭收入提高，否则经济援助是不会被取消的。题干与此相符，其中的Students may no longer be qualified for financial aid对应定位句中的money would be taken away，perform poorly in school or if their family income has increased是对句中low grades or a raise in family income的同义替换，故正确答案为I。

44. 除了学费，大学生还必须为所学课程支付额外的费用。

解析：C。根据题干中的pay extra fees for the courses they take可定位至原文C段第三句。该句提到，几乎每一门课都有一笔相关费用，不计入到学费内。题干与此相符，其中的extra fees和courses是对定位句中associated fee和class的同义替换，故正确答案为C。

45. 有些学校会在学生使用信用卡付款时收费。

解析：H。根据题干中的Some schools charge students a fee和for using credit cards to pay bills可定位至原文H段最后一句。该句提到，在作者的学校，用信用卡结算未付清的费用就会收取多达账单总额3%的附加费。题干与此相符，其中的Some schools charge students a fee对应定位句中的My school charges an additional fee和H段第一句中的additional costs，for using credit cards to pay bills是对for the use of a credit card to settle outstanding charges的同义转述，故正确答案为H。

Part III Reading Comprehension

To write his 2010 book, The 5-Factor World Diet, nutritionist Harley Pasternak traveled to the healthiest countries around the world to learn more about what made their meals extra nourishing.

        He noted that Japanese people ate a wonderful variety of seaweeds, and that Chinese people tried to include at least five different colors in every meal. Pasternak also came away with some valuable observations about how different the North American way of life was, compared with many other countries.

        For starters, Americans eat much bigger portions than people in other countries. “We don’t prioritize eating seasonally or locally, and we also add lots of salt, sugar and thickening agents to our foods,” explained Pasternak. Contrast that to the healthy Mediterranean, Nordic and Okinawan diets listed in Pasternak’s book. They all seem to stick to the ethos (特质) of regional, seasonal produce.

        For example, a traditional Mediterranean diet includes fruits, vegetables, whole grains, nuts and olive oil as the main components of nutritional intake. Fish, chicken and red wine make moderate appearances, while red meat, salt and sugar are used much less often. The benefits of a traditional Mediterranean diet have been studied since the 1970s, and researchers have found that living that olive oil life can help people lose weight, lower their heart disease risk and reverse diabetes. 

        Most other healthy eating cultures also make meals an event—say, multiple courses around the family table, or a glass or two of red wine at a long lunch—as opposed to hastily wolfing down handfuls of cereal above the kitchen sink and calling it dinner.

        Each of the healthy eating cultures has its own unique feature. But Pasternak did take note of one unifying factor in all of the healthy societies he observed. “The only overlapping feature in most of these healthy countries is that they all walk way more than the average American,” said Pasternak. “So really, regardless of what you’re eating, if someone’s walking four miles more than you each day, they’re going to be a lot thinner and live a lot longer than you.” 

21、46. What characterizes Japanese and Chinese foods?

A Variety.

B Flavor.

C Color.

D Naturalness.

答案解析：

解析：A。根据题干中的Japanese and Chinese foods可定位至原文第二段第一句。该句提到，日本人会吃品种丰富的海藻，中国人会讲究在每顿饭菜里包含五种不同的颜色。由此可知，日本和中国饮食的共同特点是注重多样化，故选A。

错项排除：B项和D项在原文中未提及，故均可排除。原文中只提到了中国的食物会注意要包含多种颜色，但这并不是日本食物的特点，故排除C项。

22、47. What is typical of Americans in the way of eating?

A They emphasize nutrition.

B They tend to eat quite a lot.

C They prioritize convenience.

D They care about flavors.

答案解析：

解析：B。根据题干中的Americans和the way of eating可定位至原文第三段第一句。该句提到，美国人比其他国家的人饭量要大得多。B项与此相符，其中的eat quite a lot对应定位句中的eat much bigger portions，故为正确答案。

错项排除：原文第三段提到，美国人并不优先考虑食物是否应季、是否出自本地，而是喜欢在食物里添加大量的盐、糖和增稠剂。由此可知，美国人并不注重营养，故排除A项。C项利用原文中的prioritize设置干扰，但convenience在原文中无依据，故排除。原文中只提到美国人喜欢在食物中添加大量的盐、糖和增稠剂，但并没有直接提到这与口味有关，D项属于过度引申，故排除。

23、48. What features in Mediterranean, Nordic and Okinawan diets?

A Fruits and vegetables.

B Olive oil and red wine.

C Seasonal local produce.

D Unprocessed ingredients.

答案解析：

解析：C。根据题干中的Mediterranean, Nordic and Okinawan diets可定位至原文第三段第三句。该句提到地中海人、北欧人和冲绳人在饮食方面与美国人大不相同，并在下一句中提到，这些人似乎都有坚持吃应季的本地农产品的特点（stick to the ethos of regional, seasonal produce）。C项与此相符，其中的Seasonal local produce是对原文中regional, seasonal produce的同义替换，故为正确答案。

错项排除：A项的Fruits and vegetables和B项的Olive oil and red wine只在介绍地中海式饮食时被提及，并不属于北欧人和冲绳人的饮食特点，故排除这两项。D项内容在原文中无依据，故排除。

24、49. What do people in most healthy eating cultures have in common?

A They get the whole family to eat at a table.

B They eat their meals regularly and punctually.

C They consume plenty of cereal for breakfast.

D They attach great importance to their meals.

答案解析：

解析：D。根据题干中的most healthy eating cultures可定位至原文第五段第一句。该句提到，大多数健康饮食文化会把吃饭当成一件大事，比如会在家庭餐桌上摆很多道菜，或者在长时间的午餐期间喝上一两杯红酒。由此可知，大多数健康饮食文化的共同点是都非常重视吃饭这件事，故正确答案为D项。

错项排除：A项利用原文中的family table设置干扰，但原文中说的是在家庭餐桌上摆很多道菜，而不是让全家人一起吃饭，A项曲解文意，故排除。B项在原文中无依据，故排除。C项利用原文中的cereal进行细节干扰，选项内容与原文不符，故排除。

25、50. Compared with the average American, people in healthy societies ______.

A walk at least 4 miles a day

B do considerably more walking

C pay more attention to body shape

D consume a lot more organic food

答案解析：

解析：B。根据题干中的the average American和healthy societies可定位至原文最后一段第三句。该句提到，大多数健康国家唯一存在的共同特点在于，这些国家的人比起普通美国人所走的步数要多得多。B项与此相符，do considerably more walking是对原文中walk way more than...的同义替换，故为正确答案。

错项排除：原文中虽然提到了walking four miles，但这只是专家的建议，并不属于高健康水平社会的特点，故排除A项。C项中的body shape和D项中的organic food在原文中无依据，故均可排除。

Part III Reading Comprehension

 Recognizing when a friend or colleague feels sad, angry or surprised is key to getting along with others. But a new study suggests that being sensitive to people’s feelings may sometimes come with an extra dose of stress. This and other research challenge the prevailing view that emotional intelligence is uniformly beneficial to its bearer.

        In a study, psychologist Myriam Bechtoldt of the Frankfurt School of Finance and Management in Germany asked 166 male university students a series of questions to measure their emotional intelligence. For example, they showed the students photographs of people’s faces and asked them to what extent feelings such as happiness or disgust were being expressed. The students then had to give job talks in front of judges who displayed serious facial expressions. The scientists measured concentrations of stress hormones in the students’ saliva (唾液) before and after the talk.

        In students who were rated more emotionally intelligent, the stress measures increased more during the experiment and took longer to go back to baseline. The findings suggest that some people may be too emotionally clever for their own good, says Bechtoldt. “Sometimes you can be so good at something that it causes trouble,” she notes.

        Indeed, the study adds to previous research hinting at a dark side of emotional intelligence. A study published in 2002 in Personality and Individual Differences suggested that emotionally perceptive people might be particularly influenced by feelings of depression and hopelessness. Furthermore, several studies have implied that emotional intelligence can be used to manipulate others for personal gains.

        More research is needed to see how exactly the relation between emotional intelligence and stress would play out in women and in people of different ages and education levels. Nevertheless, emotional intelligence is a useful skill to have, as long as you learn to also properly cope with emotions—both others’ and your own, says Bechtoldt. For example, some sensitive individuals may assume responsibility for other people’s sadness or anger, which ultimately stresses them out. Remember, as Bechtoldt says, “you are not responsible for how other people feel.”

26、51. What is the finding of the new study?

A Emotional intelligence helps people get along with others.

B Emotional intelligence is generally beneficial to its bearer.

C People who are aware of others’ feelings may experience more stress.

D People who are emotionally stressed may have trouble making friends.

答案解析：

解析：C。根据题干中的new study和题文同序原则可定位至原文首段第二句。该句提到，一项新的研究表明，对他人的感受敏感有时可能会带来额外的压力。C项与此内容相符，其中的are aware of others’ feelings是对原文中being sensitive to people’s feelings的同义替换，experience more stress是对原文中come with an extra dose of stress的同义替换，故C项为正确答案。

错项排除：文章开头提到，能够察觉出朋友或同事何时感到悲伤、愤怒或惊讶，是与他人相处的关键。但这只是作者的观点，并不是新研究的发现，故排除A项。原文首段末句提到，这项新研究质疑了高情商会使当事人受益这一主流观点，由此可知，B项内容与新研究的结果正好相反，故排除。D项在原文中无依据，故排除。

27、52. What was the purpose of psychologist Myriam Bechtoldt’s experiment?

A To define different types of human feelings.

B To assess the impacts of being emotionally clever.

C To demonstrate how to distinguish different feelings.

D To identify gender differences in emotional intelligence.

答案解析：

解析：B。题目中问到心理学家米里亚姆·贝什托尔特实验的目的。原文第二段描述了这项实验的过程，并在第三段提到，情商高的学生在压力环境下所受的影响更大，并由此得出，有些人可能情商过高，反而对他们不利。由此可知，此项实验的目的是衡量情绪敏感的影响，B项与此相符，其中的emotionally clever为原词复现，故为正确答案。

错项排除：A项和C项在原文中无依据，故均可排除。该项实验的受试者全部为男性，并未针对不同性别进行对比实验，故D项错误。

28、53. What does the finding of Myriam Bechtoldt’s study indicate?

A Greater emotional cleverness means less trouble in one’s life.

B Emotional intelligence helps people succeed in job interviews.

C People’s psychological wellbeing is related to various factors.

D People may suffer from having a high emotional intelligence.

答案解析：

解析：D。题目中问到米里亚姆·贝什托尔特的研究结果。原文第三段第二、三句提到，研究结果表明，有些人可能情商过高，反而对他们不利，有时候人们可能会因为在某方面过于突出而带来苦恼。由此可知，人可能会因为高情商而反受其害，D项与此相符，故为正确答案。

错项排除：原文提到，研究结果表明人们可能会因为高情商而有更多苦恼，A项与此相悖，故排除。B项利用原文中的give job talks设置干扰，但发表求职演说只是实验的内容之一，并不能得出情商有助于人们在面试中取得成功，故排除B项。C项内容在原文中未提及，故排除。

29、54. What do we learn about emotional intelligence from a number of studies?

A People suffering from depression are emotionally immature.

B People who look at the dark side of life often feel depressed.

C Some people may take advantage of it and benefit themselves.

D Some people may lack it and are easily manipulated by others.

答案解析：

解析：C。根据题干中的a number of studies可定位至原文第四段最后一句。该句提到，此外，很多项研究也暗示情商可被用于操纵他人而谋求私利。C项与此相符，其中的take advantage of it对应原文中的can be used to manipulate others，benefit themselves对应原文中的for personal gains，故正确答案为C。

错项排除：原文中虽然提到了depression，但说的是情绪感知力强的人可能特别容易受到抑郁情绪的影响，而不是有抑郁症的人在情感上是不成熟的，A项中的emotionally immature为无中生有，故排除。原文中提到了dark side，说的是情商的消极一面，而不是生活的消极一面，B项利用文中细节词设置干扰，内容与原文不符，故错误。D项利用原文中的manipulate设置干扰，但选项内容在原文中无依据，故排除。

30、55. What does the author suggest sensitive individuals do?

A Avoid burdening themselves with others’ feelings.

B Rid themselves of worries over worldly affairs.

C Learn to cope with people’s negative feelings.

D Help people to deal with their troubles in life.

答案解析：

解析：A。根据题干中的sensitive individuals可定位至原文最后一段。该段倒数第二句提到，一些敏感的人可能会因为他人的悲伤或愤怒情绪而归咎于自身，结果导致自己倍感压力。作者随后提出建议：要记住，你不用为他人的感受负责（you are not responsible for how other people feel）。A项与此相符，故为正确答案。

错项排除：B项在原文中无依据，故排除。C项利用原文中的learn to also properly cope with emotions设置干扰，但这并不是作者的建议，故排除。文章作者建议敏感的人不用为他人的感受负责，并没有建议他们帮别人处理生活中的烦恼，故D项排除。

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创作类型：
原创

本文链接：2022年12月阅读（第一套）

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