CCF编程能力等级认证（GESP）图形化编程的一至四级标准主要考察学生掌握图形化编程的相关知识和操作能力，以及熟悉编程的基础知识和理论框架。以下是各级别的简要概述：
一级标准：
- 知识点：计算机基础知识、图形化编程平台基本操作、背景/角色的添加和切换、角色的属性及控制、声音模块、触发事件、侦测条件、多角色设置、三大基本结构（顺序、分支、循环）。
- 目标：具备图形化编程工具的应用能力，掌握基础，能够独立完成基本作品。
二级标准：
- 知识点：计算机网络和Internet基本概念、流程图的概念与描述、克隆、画笔拓展模块、算术运算、广播、变量、逻辑推理和编程数学（逻辑运算）。
- 目标：理解编程相关抽象概念，具备一定的逻辑推理能力及基础设计能力，能够独立完成包含分支语句、循环语句等综合案例。
三级标准：
- 知识点：程序输入与输出、字符串处理、列表的增删改查、克隆的综合应用、复杂的嵌套结构、复杂的逻辑判断、算法概念与描述（枚举法、模拟法）。
- 目标：熟悉图形化编程高级工具使用并能进行综合运用，能够实现知识迁移，通过编程解决生活中的问题。
四级标准：
- 知识点：函数、算法的复杂运用、排序概念和稳定性、经典排序（冒泡排序、插入排序、选择排序等）。
- 目标：具备计算思维，能够通过分层、抽象、模式识别，将复杂问题及复杂算法用流程图和语言表达，具备模块化程序设计的能力。
这些级别通过设定不同等级的考试目标，让学生从简单的程序设计逐步过渡到复杂的游戏设计，为后期专业化编程学习打下良好基础。考试题型包括单选题、判断题和编程题，旨在全面考察学生的编程知识和实际操作能力。
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