一、单选题
1、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（ ）。
A 幼儿知识与能力测评
B 幼儿智力测查
C 幼儿家长测评
D 幼儿健康检查
2、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（ ）。
A 角色游戏
B 结构游戏
C 智力游戏
D 表演游戏
3、在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法？（ ）
A 实验
B 参观
C 观察
D 讲述
4、下列各项中，不属于课程四要素的是（ ）。
A 课程设计
B 课程目标
C 课程组织与实施
D 课程内容
5、妈妈带3岁的岳岳在外度假，阿姨打来电话问：“你们在哪里玩？”岳岳说： “我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征？（ ）
A 具体性
B 不可逆性
C 自我中心性
D 刻板性
6、“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是（ ）。
A 张雪门
B 陶行知
C 陈鹤琴
D 张宗麟
7、保护幼儿听觉器官的正确做法是（ ）。
A 引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B 经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C 要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D 经常让幼儿用耳机听音乐、故事
8、小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢，小明的这种行为属于（ ）。
A 工具性攻击
B 言语性攻击
C 生理性攻击
D 敌意性攻击
9、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于（ ）。
A 习俗阶段
B 他律道德阶段
C 前道德阶段
D 自律道德阶段
10、毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。”按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？（ ）
A 平衡
B 同化
C 顺应
D 守恒
二、简答题
11、 教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明。
参考答案：
本题考查的是教师应当如何对待不同气质的幼儿，考生需掌握。
12、 体育活动中与活动后，教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切？
参考答案：
本题考查的是幼儿体育活动，考生需掌握。
三、论述题
13、 幼儿园教师应该具备哪些专业能力？
参考答案：
本题考查的是幼儿教师的专业能力，考生需掌握。
四、简答题
教师为幼儿制作了一个玩具灶（如图），投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
小牛猜想羽毛和棉花能飞起来，就开始扇风，结果发现他们确实能飞起来，他使的劲大了，发现乒乓球也能飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说：“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀！”
14、 游戏中小牛、小雷都在学习吗？（4分）请分别说明理由。（16分）
参考答案：
本题考查的是幼儿游戏的内容，考生需掌握。
在某幼儿园大班的家长座谈会上，家长们纷纷提出：孩子快上小学了，幼儿园应减少游戏时间，增加算术、识字等教学内容，以便于孩子适应小学的学习生活。
15、 请根据上述说法，分析家长观念中存在的问题。
参考答案：
本题考查的是幼小衔接，考生需掌握。
在某幼儿园大班的家长座谈会上，家长们纷纷提出：孩子快上小学了，幼儿园应减少游戏时间，增加算术、识字等教学内容，以便于孩子适应小学的学习生活。
16、 请针对于问题，提出解决的办法。
参考答案：
本题考查的是幼小衔接，考生需掌握。
幼儿园准备组织一次春游，大一班的小朋友很高兴，有的说要去这里玩，有的说要去那里玩；有的说坐地铁去，有的说还是乘汽车好；有的在谈论自己要带什么美食…… 陈老师想，既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动，带着小朋友一 起研究解决这些问题呢？
17、 要求：请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动，写出活动目标、活动准备和 活动过程。
参考答案：
本题考查的是活动设计，考生需掌握。
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