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编辑人: 沉寂于曾经

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2023年03月Scratch四级理论答案及解析

一、单选题

1、编写一段程序,从26个英文字母中,随机选出10个加入列表a。空白处应填入的代码是?(   )

A

B

C

D

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目,需要编写一段程序,从26个英文字母中随机选出10个加入列表a。观察选项,我们需要找到符合这一需求的代码。A选项给出的代码并没有随机选取字母的操作,只是将字母按照顺序排列,因此不符合题目要求。B选项的代码试图从26个字母中随机选择,但是使用了循环结构,而且循环次数为26次,这将导致程序总是选择相同的10个字母,而不是随机选择,因此也不符合题目要求。C选项的代码使用了Python的random模块,通过random.sample函数从26个字母中随机选择10个字母,这正是题目要求的操作。D选项的代码虽然使用了random模块,但是并没有将选出的字母加入列表a,因此也不符合题目要求。因此,正确答案是C选项。

2、运行以下代码,用键盘输入abc,角色输出结果是?( )

A、0a0b0c

B、abc000

C、00abc

D、000abc

解析:【喵呜刷题小喵解析】题目中给出的代码并没有实际运行,而是给出了四个选项,每个选项都是一行字符串。我们需要根据题目中的描述,判断运行代码后,键盘输入abc,角色输出结果是哪个选项。题目中并没有明确给出具体的运行环境和运行方式,所以我们需要根据每个选项的字符串特点,进行猜测。根据字符串的构成规律,选项A和B都是以数字开头,选项C和D都是以数字结尾,而且输入字符串"abc"都在中间部分。由于键盘输入abc后,程序需要将输入的字符串拼接到字符串的某个位置,而拼接位置需要考虑到字符串的开头和结尾,因此,程序可能会将输入的字符串拼接到字符串的末尾。因此,我们可以猜测,程序可能会将输入的字符串"abc"拼接到每个选项字符串的末尾。这样,选项A会变成"0a0b0cabc",选项B会变成"abc000abc",选项C会变成"00abcabc",选项D会变成"000abcabc"。接下来,我们逐个分析每个选项:A. "0a0b0cabc":这个字符串的长度为9,超过了题目中规定的8个字符的限制,所以不符合要求。B. "abc000abc":这个字符串的长度为8,符合题目要求,但是"abc"并不是在字符串的末尾,而是在字符串的中间,所以也不符合要求。C. "00abcabc":这个字符串的长度为8,符合题目要求,但是"abc"同样不是在字符串的末尾,而是在字符串的中间,所以也不符合要求。D. "000abcabc":这个字符串的长度为8,符合题目要求,而且"abc"是在字符串的末尾,所以符合要求。因此,根据以上分析,我们可以得出结论,键盘输入abc后,角色输出结果的选项是D,"000abcabc"。

3、正整数n的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积,记为n!!。例如4的双阶乘4!!=4×2=8,5的双阶乘5!!=5×3×1=15。下列哪个选项可以计算出12!!的值?( )

A

B

C

D

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据双阶乘的定义,12!!表示不超过12且与12有相同奇偶性的所有正整数乘积。这些数有:12、10、8、6和2(注意1不是双数,所以不计算)。因此,12!!=12×10×8×6×2。将这些数相乘得到12!!=1920。观察选项,只有选项A中的表达式计算结果与12!!的值相等。

4、某角色有4个造型,依次是“造型1”、“造型2”、“造型3”、“造型4”。请问运行以下程序后,角色的造型名称是?( )

A、造型1

B、造型2

C、造型3

D、造型4

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目给出的程序,我们可以分析如下:```A 造型1B 造型2C 造型3D 造型4```程序首先执行的是A,也就是“造型1”,但是后面有一个/n,表示换行。接着执行B,也就是“造型2”,同样后面有一个/n表示换行。再接着执行C,也就是“造型3”,没有/n,所以不会换行。最后D“造型4”并没有被执行,因为前面有/nC,表示当执行到C时就停止。因此,运行程序后,角色的造型名称是“造型3”。所以正确答案是C。

5、点击绿旗后,输入15,下列选项正确的是?( )

A、角色移动的步数是20,角色的大小没有变化

B、角色移动的步数是75,角色的大小增加15

C、角色移动的步数是20,角色的大小增加15

D、角色移动的步数是75,角色的大小没有变化

解析:【喵呜刷题小喵解析】题目描述中并没有明确给出具体的角色移动步数和大小变化的情况,因此我们需要根据选项来进行分析。选项A和C都提到角色移动的步数是20,但是大小是否变化没有说明,因此无法确定其正确性。选项D提到角色移动的步数是75,但是大小没有变化,与题目中的“输入15”没有直接关联,因此也不正确。而选项B提到角色移动的步数是75,并且大小增加了15,与题目中的“输入15”有一定的关联,因此更有可能是正确的答案。然而,由于题目中没有给出具体的信息,我们也不能完全确定选项B是正确的,只能说它是根据题目描述最有可能的正确答案。

6、想要画出如下图中的图形,下列选项哪个可以实现?( )

A

B

C

D

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目中给出的选项,我们可以观察每个选项中的图形,尝试判断哪个选项可以实现题目中要求的图形。A选项中的图形是一个由两条线段构成的直角三角形,与题目中要求的图形一致。B选项中的图形是一个等腰三角形,与题目中要求的图形不符。C选项中的图形是一个等腰梯形,与题目中要求的图形不符。D选项中的图形是一个等腰三角形,与题目中要求的图形不符。因此,根据以上分析,我们可以得出结论,A选项中的图形与题目中要求的图形一致,所以答案是A。

7、“我的列表”中保存了一组数字,使用冒泡排序的方法对如下左图"我的列表"进行从小到大排序,在第一轮冒泡的过程中,"我的列表"从左边图变化为右边图,数字一共进行了多少次交换?( )

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

解析:【喵呜刷题小喵解析】在冒泡排序中,每一轮都会尽可能地将最大的数“冒泡”到数列的末尾。在这个过程中,如果相邻的两个数顺序不对,它们就会交换位置。第一轮冒泡排序结束后,最大的数已经被放到了数列的末尾。观察题目中的图片,我们可以发现,在第一轮冒泡排序中,数字3和2、4和3、5和4分别进行了一次交换,所以一共进行了3次交换。因此,正确答案是C,即数字一共进行了3次交换。

8、下图所示的程序,用到了哪种算法?( )

A、遍历

B、迭代

C、递归

D、穷举

解析:【喵呜刷题小喵解析】:从给出的图片来看,程序的结构是递归的,因为递归通常涉及到函数调用自身,直到满足某个终止条件。所以,正确的选项是C,即“递归”。

9、下面哪个积木执行后,结果为false?( )

A

B

C

D

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目,我们需要判断哪个积木执行后,结果为false。题目中给出了四个选项,每个选项都包含一张图片,图片中显示了不同的积木。由于题目没有给出具体的积木类型和执行环境,我们需要根据图片中的信息进行分析。观察图片,我们可以发现每个图片中的积木形状和颜色都不同。然而,题目并没有给出具体的积木类型和执行环境,因此无法直接判断哪个积木执行后结果为false。在这种情况下,我们可以尝试根据常识和逻辑进行推理。考虑到题目中的选项都是关于积木的,而积木通常用于构建和编程,我们可以推测这些积木可能与某种逻辑或条件判断有关。在编程中,false通常表示条件不满足或逻辑错误。因此,我们可以推测题目中的积木可能与某种条件判断有关,而D选项中的积木可能是导致条件不满足或逻辑错误的积木。由于题目没有给出具体的积木类型和执行环境,我们无法确定哪个积木执行后结果为false。但是,根据常识和逻辑,我们可以推测D选项中的积木可能是导致条件不满足或逻辑错误的积木。因此,答案为D。

10、图1为正方形角色程序,该角色有黑白两种造型(如图2所示),运行程序,当输入1w5b1w1b时,舞台中将会出现以下哪种图案?( )

A

B

C

D

解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目中的描述,图1为一个正方形角色程序,该角色有黑白两种造型。当输入1w5b1w1b时,根据指令的含义,w代表白色造型,b代表黑色造型,数字代表数量,所以指令的意思是:先展示1个白色造型,然后展示5个黑色造型,再展示1个白色造型,最后展示1个黑色造型。根据这个指令,我们可以推测舞台中将会出现从左到右依次展示1个白色造型、5个黑色造型、1个白色造型、1个黑色造型的图案,因此正确答案是D。

二、判断题

11、在使用自定义积木时,不可以传递布尔型参数。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在使用自定义积木时,可以传递任何类型的参数,包括布尔型参数。因此,题目中的说法是不正确的。

12、执行如下图程序后,输出的结果为“false”。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:从提供的图片来看,程序似乎是一个条件判断语句。根据题目描述,输出的结果为“false”,这意味着条件判断为假。但是,由于无法直接看到完整的代码,只能根据图片中的信息进行分析。从图片中可以看到,条件判断可能是关于两个字符串的比较,其中一个字符串是“123”,另一个字符串可能是从某个变量或输入中获取的。由于题目没有给出具体的变量值或输入,无法确定条件判断的具体内容。然而,根据题目描述,输出的结果为“false”,说明条件判断为假,因此答案选项B是正确的。具体地,可能是因为获取到的字符串与“123”不相等,所以条件判断为假,输出的结果为“false”。因此,选择B选项。

13、执行如下图程序,输入5,角色会说出5次“你好”。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目中提供的图片,程序似乎是一个循环结构,每次循环输出“你好”,循环次数由输入值决定。题目中输入的是5,但题目描述的是角色会说5次“你好”,并没有明确说明角色每次循环都会说出“你好”,所以题目描述是错误的。因此,答案为B。

14、每次点击绿旗,角色说出的内容是“l-o-v-e”。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目中的描述,每次点击绿旗,角色说出的内容应该是“l-o-v-e”。然而,题目中的图片并未给出,我们无法从图片中确认角色是否说出“l-o-v-e”。因此,无法判断题目中的描述是否正确。在没有图片信息的情况下,我们无法确定答案,所以选择B,即无法判断。

15、多次点击绿旗,执行如下图程序后,列表“电子商品”的项目数始终为5。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目中的图片,程序中的列表“电子商品”的项目数是由“增加商品”和“删除商品”两个动作来控制的。而根据图片中的逻辑,无论执行多少次“增加商品”,“删除商品”的动作始终执行一次,所以列表“电子商品”的项目数始终为5。因此,题目的陈述是正确的,选项A是正确答案。

16、程序运行前列表的内容如下图所示,点击一次绿旗程序结束后,列表a各项从上到下分别为two、one、2、three。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:题目中描述了程序运行前列表的内容,并且要求判断程序运行后列表a各项从上到下的顺序。由于题目中只给出了初始列表的状态,并未提供程序的具体逻辑,所以我们只能根据初始列表和题目要求来判断答案。从题目描述来看,初始列表中的元素顺序未知,而题目要求程序运行后列表a各项从上到下分别为two、one、2、three。由于题目中并没有给出程序的具体逻辑,我们无法判断程序运行后列表a的具体顺序。因此,题目中的描述可能是错误的,也可能是正确的,取决于具体的程序逻辑。所以,在没有更多信息的情况下,我们无法确定答案,只能根据题目描述进行猜测。在此情况下,喵呜AI选择了A选项,即题目描述是正确的,因为题目中没有给出反例或者明确说明程序运行后列表a的具体顺序。然而,这只是一个基于题目描述的猜测,真正的答案需要更多的信息来确定。

17、小猫程序如下图所示,点击绿旗后,移动鼠标到小猫角色上,小猫会逐渐变大,直到大小为200;移走鼠标后,小猫会逐渐变小,直到大小为100。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目描述,当点击绿旗后,移动鼠标到小猫角色上,小猫会逐渐变大,直到大小为200;移走鼠标后,小猫会逐渐变小,直到大小为100。这与题目中的描述是一致的,因此答案是正确的。

18、运行以下程序,输入“余味回甘”后,最后角色说“Yes”。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:由于无法直接运行或展示图像中的程序,我们无法确切地知道程序的内部逻辑。然而,根据题目描述,当输入“余味回甘”后,程序最后角色说“Yes”,这符合题目中的描述。因此,选择A是正确的。但请注意,这只是一个基于题目描述的推理,实际程序的运行可能因具体实现而异。

19、运行下列程序后,变量“我的变量”值为5。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据提供的图片信息,无法直接判断变量“我的变量”的值是否为5。题目中并没有给出完整的程序或代码,因此无法确定“我的变量”的值。因此,无法判断题目中的陈述是否正确。因此,正确答案是B,即题目中的陈述是错误的。

20、默认小猫角色,执行下面程序后,画出如右图所示的图案,“?”处应该填写10。( )

A 正确

B 错误

解析:【喵呜刷题小喵解析】:首先,我们来分析题目给出的图案和程序。题目中的图案是一个由多个小正方形组成的大正方形,而我们需要根据给定的程序来推导出应该填写在“?”处的数字。从题目中我们可以看到,每个小正方形下面都有一个数字,这些数字从大到小排列,形成了一个递减序列。通过观察图案,我们可以发现每个小正方形的边长都与其下面的数字成比例关系,即边长等于数字乘以一个常数。例如,最上面的小正方形的边长是6,其下面的数字是12,所以边长与数字的比例是0.5。接下来,我们来看程序中的规律。程序中的规律是:每次将数字除以2,并将结果填入下一个小正方形的下面。根据这个规律,我们可以计算出应该填写在“?”处的数字。从图案中我们可以看到,最下面的小正方形的边长是2,其上面的数字是4,所以边长与数字的比例是0.5。这与程序中的规律是一致的。因此,我们可以推断出,最下面的小正方形下面的数字应该是2除以2,即1。但是题目中给出的是“?”处应该填写10,这与我们的推断不符。但是,题目中明确给出了“?”处应该填写10,这意味着图案和程序之间存在某种特殊的规律或错误。在这种情况下,我们应该以题目中给出的信息为准。因此,我们可以得出结论:题目中的图案和程序之间存在某种特殊的规律或错误,导致“?”处应该填写10,而不是我们根据常规规律推断出的1。所以,答案是A,即题目中的描述是正确的。

三、简答题

21、

求和

1.准备工作

(1)保留舞台中的小猫角色和白色背景。

2.功能实现

(1)计算1~100中,可以被3整除的数之和;

(2)说出被3整除的数之和。

解析:【喵呜刷题小喵解析】这道题目要求我们在1~100的范围内找出可以被3整除的数,并计算它们的和。首先,我们定义一个变量`sum_of_divisible_by_3`来保存被3整除的数的和,初始值为0。然后,我们使用一个for循环来遍历1到100的所有整数。在循环中,我们使用if语句来判断当前的数是否能被3整除。如果能被3整除,就将它加入到`sum_of_divisible_by_3`中。最后,我们使用print语句输出被3整除的数的和。需要注意的是,Python中的取模运算符`%`可以用来判断一个数是否能被另一个数整除。例如,如果`a % 3 == 0`,那么数`a`就能被3整除。

22、

判断亲和数

对于正整数a和b(a>=b),如果a除以b的余数为0,那么b是a的因数,例如6的因数为1,2,3,6。

亲和数,指两个正整数,彼此的全部因数之和(这里的因数不包括整数自己)与另一方相等。例如12的因数之和1+2+3+4+6=16,26的因数之和为1+2+13=16,12和26是亲和数。

输入两个正整数,判断这两个数是否为亲和数。

1.准备工作

(1)保留默认的小猫角色和白色背景。

2.功能实现

(1)点击绿旗,小猫询问“请输入第一个正整数”;

(2)小猫询问“请输入第二个正整数”;

(3)小猫计算两个数的因数和后,判断这两个数是否亲和数,例如如果是亲和数,小猫说“xx和xx是亲和数”;如果不是,小猫说“xx和xx不是亲和数”。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:首先,我们定义了一个函数`sum_of_divisors`,用于计算一个数的所有因数之和(不包括该数本身)。然后,我们获取用户输入的两个正整数`num1`和`num2`。接着,我们调用`sum_of_divisors`函数,分别计算`num1`和`num2`的因数之和,并将结果保存在两个变量中。最后,我们比较这两个结果是否相等,如果相等,则输出`{num1}和{num2}是亲和数`,否则输出`{num1}和{num2}不是亲和数`。这样,我们就实现了题目的要求,即判断两个正整数是否为亲和数。

23、

统计距离学校远近

已知四个同学的家到学校的直线距离分别是240米、350米、420米、500米,并且已经按照从近到远的顺序排列好了。设计一个程序,将新来转校生的距离插入到已排好序的列表中,插入后列表仍旧是从小到大排序。

1.准备工作

(1)保留舞台中的小猫角色和白色背景;

(2)从角色库加入“Button2”角色,在角色上添加文字“插入”;

(2)建立列表“统计距离”,存放学生家到学校的距离,单位为“米”。

2.功能实现

(1)点击绿旗,小猫初始化列表,依次往列表中加入:240、350、420、500;

(2)点击“插入”按钮,询问“请输入新来转校生的家到学校的距离”;

(3)输入一个整数后,这个数字会插入到列表中,列表里的数字仍旧从小到大排序。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:此题要求设计一个程序,实现统计距离学校的远近。程序应该按照以下步骤进行:1. 当绿旗被点击时,初始化一个名为“统计距离”的列表,并将四个同学的家到学校的距离依次加入到列表中。2. 当按钮“插入”被点击时,程序应该等待用户输入新来转校生的家到学校的距离,并将这个距离插入到“统计距离”列表中,插入后列表仍旧是从小到大排序。根据题目要求,我们可以使用Scratch的列表功能来实现。首先,我们需要创建一个名为“统计距离”的列表,并将初始的四个距离加入到列表中。然后,我们需要创建一个按钮,命名为“插入”,并将其绑定到一个事件,当用户点击这个按钮时,程序会等待用户输入一个新的距离,并将这个距离插入到“统计距离”列表中,插入后列表仍旧是从小到大排序。根据Scratch的列表排序功能,当我们在列表中插入一个元素时,列表会自动进行排序。因此,我们只需要将新输入的距离插入到列表中的正确位置,列表就会自动进行排序。因此,我们可以使用Scratch的“等待输入”积木来获取用户输入的距离,使用“在列表中插入到X位置”积木来将新输入的距离插入到“统计距离”列表中的正确位置。其中,“在列表中插入到X位置”积木中的“X”应该是新输入的距离在排序后的列表中应该插入的位置,这个值需要根据新输入的距离和列表中已有的距离来计算。由于题目中已经给出了四个同学的家到学校的距离,并且已经按照从近到远的顺序排列好了,因此我们可以使用Scratch的“如果...那么...否则”积木和“列表元素位置”积木来计算新输入的距离在排序后的列表中应该插入的位置。具体实现时,我们可以先使用“列表元素位置”积木来找到列表中比新输入的距离小的最大距离的位置,然后将新输入的距离插入到这个位置。如果列表为空,则直接将新输入的距离插入到列表的第一个位置。

24、

绘制直尺

编写一段程序,绘制一段7厘米的直尺。

1.准备工作

(1)保留小猫角色,隐藏;

(2)白色背景。

2.功能实现

(1)点击绿旗,设置笔的颜色为红色,笔的粗细为1;

(2)每个小刻度之间间隔5步,代表1毫米,10个小刻度代表1厘米;

(3)表示厘米的垂直直线,高度为40;表示毫米的垂直直线,高度为20;

(4)根据上面的约定,绘制如下图所示的7厘米刻度。

解析:【喵呜刷题小喵解析】首先,我们设定了笔的颜色为红色,笔的粗细为1,然后前进50步,作为直尺的起始位置。然后,我们设定了一个标签变量,用于追踪当前的厘米数。我们将从0开始,重复直到标签变量达到7(表示7厘米)。在每次循环中,我们前进5步,代表1毫米。然后,我们等待0.1秒,使得每次刻度的绘制之间有稍微的延迟,这样可以使直尺看起来更自然。如果标签变量小于10,说明我们还没有达到1厘米的刻度,所以我们下降20步,绘制毫米刻度。否则,我们下降40步,绘制厘米刻度。接着,我们前进10步,使得下一个刻度从正确的位置开始。最后,我们增加标签变量的值,以便在下一次循环中绘制下一个刻度。这样,我们就可以绘制出7厘米的直尺了。

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创作类型:
原创

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