一、简答题
1、绘制多变的正方形
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认空白背景。
2.功能实现
（1）隐藏角色，以舞台区的左下角为起点；
（2）画出一个边长为10的正方形；
（3）如下图所示，沿着同样的方向继续画出正方形，每次边长增加10；
（4）边长最大不超过360。
参考答案：
略
解析：【喵呜刷题小喵解析】：这是一个Scratch编程题，目标是让小猫角色绘制出逐渐变大的正方形。根据题目要求，首先隐藏了小猫角色，然后在舞台区的左下角（x坐标0，y坐标0）开始画第一个正方形，边长为10。之后，按照正方形的方向，每次增加10的长度，继续画正方形，直到边长超过360为止。在这个答案中，我们使用了Scratch的变量（x坐标和y坐标）和重复执行的功能来实现正方形的绘制。每次画完一个正方形后，x坐标和y坐标都会增加10，边长也会增加10，这样就形成了一个逐渐变大的正方形。另外，我们还使用了设定笔的颜色、粗细、填充颜色、线条样式等功能，以确保每次画出的正方形都是黑色、无填充、实线、粗细可变。需要注意的是，Scratch的坐标系是以舞台区的左下角为原点的，向右为x轴正方向，向上为y轴正方向。
2、逆序输出
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认空白背景。
2.功能实现
（1）点击绿旗后，随机产生一个10-9999的数，例如872，小猫说“产生的随机数是：872” 2秒；
（2）计算出逆序，例如872，小猫说“这个数字的逆序是：278” 2秒。
参考答案：
略
解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题目要求实现的功能是：当点击绿旗后，首先随机生成一个10-9999的整数，然后小猫会说出这个随机数，并等待2秒；接着，计算出这个随机数的逆序，并让小猫说出这个逆序数，再等待2秒。为了实现这个功能，我们可以使用以下步骤：1. 当绿旗被点击，首先使用“取随机数 10 9999”积木生成一个10-9999的随机数，并将其存储在变量vNum中。2. 使用“说 [产生的随机数是：%vNum] 等待 2 秒”积木，让小猫说出这个随机数，并等待2秒。3. 接下来，我们需要计算这个随机数的逆序。首先，将vNum转换为字符串，存储在变量vStr中。然后，获取vStr的长度，存储在变量vLen中。4. 使用一个循环，从vStr的最后一个字符开始，逐个取出字符，并将其添加到变量vTemp中。这样，vTemp中存储的就是vStr的逆序。5. 将vTemp转换为数字，存储在变量vRevNum中。6. 最后，使用“说 [这个数字的逆序是：%vRevNum] 等待 2 秒”积木，让小猫说出这个逆序数，并等待2秒。以上步骤使用了积木式编程的方式，通过设定变量和使用积木组合来实现功能。在实际的编程环境中，可能需要根据具体的编程语言和工具进行调整。
3、判断闰年
闰年(Leap Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。没有补上时间差的年份为平年。平年的二月只有28天，而闰年的二月有29天。那么如何判断这一年是闰年还是平年呢，有这样一个闰年的判断方法：年份能被400整除，或者能被4整除但不能被100整除的都是闰年。
1.准备工作
（1）选择背景blue sky2；
（2）选择角色Abby。
2.功能实现
（1）根据上述的闰年判断方法，编程判断用户输入的年份是闰年还是平年，例如：输入2022，角色会说出：“2022是平年”；
（2）然后角色会再次进行询问：“你想知道这一年哪个月的天数？”，例如：输入2，角色会说出："2月有28天"。
参考答案：
略
解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求编写一个程序，根据闰年的判断方法，判断用户输入的年份是闰年还是平年，并询问用户想知道这一年哪个月的天数，然后输出对应月份的天数。首先，需要定义一个变量year，用于存储用户输入的年份。然后，根据闰年的判断方法，使用if语句判断year是闰年还是平年，输出对应的信息。接下来，定义一个变量month，用于存储用户想要知道的天数的月份。同样使用if语句，判断month的值，如果是2月份，需要根据year的值判断是否为闰年，然后输出对应的天数。如果不是2月份，则根据常识输出对应的天数。在输出时，使用f-string格式化字符串，使输出的信息更加清晰。以上就是本题的解析和代码实现。
4、成绩查询
期末考试结束了，小朋友想知道自己考试的成绩和班级排名，让我们一起来实现这个功能吧！
1.准备工作
（1）保留默认白色背景和小猫角色；
（2）创建名为“姓名”和“成绩”的列表，按照图1输入相关内容。
2.功能实现
（1）点击小绿旗，小猫询问“你要查询谁的成绩？”
(2) 如果输入的姓名没在“姓名”列表中，小猫说“此姓名无效！”2秒，如图2，程序结束；
（3）如果输入的姓名在“姓名”列表中，小猫可以根据给定的姓名，查询出对应的成绩，如图3；
（4）对成绩进行降序排列，并说出该成绩的序号（名次），如图4。
参考答案：
略
解析：【喵呜刷题小喵解析】：此题要求实现一个成绩查询的功能。首先，我们创建了一个“姓名”列表和一个“成绩”列表，分别存储学生的姓名和对应的成绩。1. 当点击小绿旗时，程序开始运行。2. 小猫会询问“你要查询谁的成绩？”，此时会获取用户输入的姓名。3. 程序会检查输入的姓名是否在“姓名”列表中。* 如果输入的姓名在“姓名”列表中，小猫会根据姓名在“成绩”列表中查找对应的成绩，并告诉用户。* 如果输入的姓名不在“姓名”列表中，小猫会告诉用户“此姓名无效！”，然后程序结束。4. 接下来，程序会对“成绩”列表中的成绩进行降序排序，并告诉用户排序后成绩的序号（即名次）。此题的关键在于利用列表存储数据，并根据用户输入的数据在列表中查找信息。同时，利用排序功能对成绩进行排序，以得到名次信息。
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