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编辑人: 流年絮语

calendar2025-06-24

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2024年03月机器人一级实操答案及解析

一、多选题

1、请查看第二大题“实际操作”再进行本题作答 下列选项在模型中出现的有哪些?( )

A、定滑轮

B、动滑轮

C、轮轴

D、斜面

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目描述,我们需要找出在模型中出现的选项。题目中给出了四个选项,分别是定滑轮、动滑轮、轮轴和斜面。根据实际操作部分的内容,模型中涉及到了定滑轮、动滑轮和轮轴的应用,而斜面并没有在模型中出现。因此,选项A定滑轮、选项B动滑轮和选项C轮轴是在模型中出现的。

2、以下选项中可以增大该模型结构稳定性和放在地面上的稳定性的两项是?( )

A、机架多采用三角形结构

B、机架多采用平行四边形结构

C、增加底座的重量

D、减小底座的重量

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
首先,我们分析每个选项对模型结构稳定性和地面稳定性的影响:

A. 机架多采用三角形结构:三角形结构在几何学中具有稳定性,因为它有三个支撑点,不容易发生形变。因此,采用三角形结构的机架可以增大模型的结构稳定性。

B. 机架多采用平行四边形结构:平行四边形结构虽然可以在某些情况下提供稳定性,但在受到外力作用时,它更容易发生形变。因此,这个选项不太可能增加模型的结构稳定性。

C. 增加底座的重量:增加底座的重量意味着底座与地面之间的接触面积和稳定性都会增加。较重的底座可以提供更好的地面稳定性,使模型更不容易被外力推倒。

D. 减小底座的重量:与C选项相反,减小底座的重量会降低底座与地面之间的接触面积和稳定性,使模型更容易受到外力影响。

综上所述,选项A和选项C是可以增大该模型结构稳定性和放在地面上的稳定性的两项。因此,正确答案是A和C。

3、关于该模型中的滑轮组,下列说法正确的两项是?( )

A、可省力

B、可省力的作用距离

C、可改变力的作用方向

D、可以省功

解析:【喵呜刷题小喵解析】:对于滑轮组,其主要功能是改变力的方向和大小。首先,滑轮组可以省力,通过增加滑轮的数量,可以减小所需施加的力的大小。其次,滑轮组可以改变力的作用方向,使得原本需要在一个方向上施加的力,可以通过滑轮组转化为另一个方向上的力。至于省力的作用距离和省功的说法,滑轮组并不能直接实现省力的作用距离,因为通过增加滑轮的数量,实际上会延长力的作用距离。同样,滑轮组也不能省功,因为功是力和距离的乘积,增加滑轮的数量并不能减小功。因此,选项A和C是正确的。

4、以下关于模型手摇把手说法正确的有哪些?( )

A、是变形的杠杆

B、在该模型中相当于省力杠杆

C、在该模型中相当于费力杠杆

D、使用它的目的是为了省功

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
A选项提到“是变形的杠杆”,这是正确的。模型手摇把手实际上是一个杠杆,只不过它的形状和常规杠杆有所不同,可以看作是杠杆的变形。

B选项表示“在该模型中相当于省力杠杆”,这也是正确的。通常,手摇把手是为了省力而设计的,通过使用较长的力臂和较短的阻力臂,使得施加较小的力就能产生较大的效果,因此它是一个省力杠杆。

C选项表示“在该模型中相当于费力杠杆”,这是错误的。如上述解析所述,手摇把手是一个省力杠杆,而不是费力杠杆。

D选项提到“使用它的目的是为了省功”,这是错误的。根据热力学第二定律,永动机是不可能的,因此不可能通过任何机械装置来“省功”。手摇把手的目的是为了省力,而不是省功。

因此,正确的选项是A和B。

二、实操题

5、 搭建说明:

请考生制作一个手动起重机模型。

搭建要求

(a)具备手动起重机模型大体框架,要求模型框架稳定;

(b)具备滑轮组,要求能改变力的方向且能省力;

(c)具备手摇把手;

(d)缓慢旋转手摇把手,起重机能吊起重物;

(e)整体动作流畅。


评分项:

1.整体框架(40 分)

(1)作品零件结构和样例模型基本一致,结构完整;(20 分)

(2)作品相应部件固定可靠;(10 分)

(3)作品整体协调美观。(10 分)

2.动力传递/表现形式(30 分)

(1)完整实现题目要求的动作;(15 分)

(2)作品整体动作顺利流畅。(15 分)

3.完成时间(10 分)


器材说明:

考生作答时不指定任何器材,所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。以下样例模型选自经中国电子学会评审通过的青少年机器人技术等级考试一级、二级适用器材。仅供参考,不作为考试评分的唯一依据。

案例样图:

以下列举了相关器材模型样例,考生可任选其参考一作为参考。

样例 1

样例 2

样例 3

样例 4

样例 5

样例 6


参考答案:考生需要制作一个手动起重机模型,具体要求包括:1. 具备手动起重机模型大体框架,要求模型框架稳定;2. 具备滑轮组,要求能改变力的方向且能省力;3. 具备手摇把手;4. 缓慢旋转手摇把手,起重机能吊起重物;5. 整体动作流畅。评分项包括:1. 整体框架(40 分):- 作品零件结构和样例模型基本一致,结构完整;- 作品相应部件固定可靠;- 作品整体协调美观。2. 动力传递/表现形式(30 分):- 完整实现题目要求的动作;- 作品整体动作顺利流畅。3. 完成时间(10 分)。考生作答时不指定任何器材,所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

此题是一道制作题,要求考生根据提供的搭建说明和样例模型,制作一个手动起重机模型。考生需要理解并遵循搭建要求,包括模型的框架稳定性、滑轮组的设计、手摇把手的存在以及起重机的功能实现等。

评分项则是对考生作品的评价标准,包括整体框架的稳定性、美观性和部件的固定可靠性,动力传递的完整性和流畅性,以及完成时间。

考生作答时,不指定任何器材,意味着考生可以自由选择任何符合题目要求的材料或工具进行制作。样例模型仅作为参考,不作为考试评分的唯一依据。

因此,考生需要充分发挥自己的创造力和动手能力,按照搭建要求制作出一个符合题目要求的手动起重机模型。

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创作类型:
原创

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