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编辑人: 桃花下浅酌

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2022年第20届NOC大赛_Python软件创意编程赛项_选拔赛_初中组真题(忽略分值)答案及解析

一、单选题

1、下列选项中,不能作为计算机的输入设备的是?( )

A 键盘

B 鼠标

C 普通显示器

D 摄像头

解析:【喵呜刷题小喵解析】:计算机输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,如键盘、鼠标、摄像头等。而普通显示器是计算机的输出设备,用于显示计算机处理后的信息,不能作为输入设备。因此,选项C“普通显示器”不能作为计算机的输入设备。

2、下述选项中,不可以作为变量名的是?

A b1

B nameA

C message_1

D 2022NOC

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在大多数编程语言中,变量名不能以数字开头。因此,选项D中的“2022NOC”不能以数字开头,不能作为变量名。其他选项如“b1”、“nameA”和“message_1”都是以字母开头,可以作为变量名。

3、已知 a = 10,b = 20,c = 30,以下代码运行后,变量 a 的值为 30 的是:

A a, b = b, a 

B a, c = b, a

C a, b = b, c

D、

a, c = c, a+b

解析:【喵呜刷题小喵解析】在Python中,元组的赋值是从左到右的。对于选项A,`a, b = b, a`,这会将`a`的值设为`20`,`b`的值设为`10`。对于选项B,`a, c = b, a`,这会将`a`的值设为`20`,`c`的值设为`10`。对于选项C,`a, b = b, c`,这会将`a`的值设为`30`,`b`的值设为`20`。对于选项D,`a, c = c, a+b`,这会将`a`的值设为`30`,`c`的值设为`50`。根据题目要求,需要找到使`a`的值为`30`的选项,因此选项C是正确的。

4、想从字符串 s = '我是一个字符串',打印出'字符串',可用以下哪种方式?

A print(s[4:])

B print(s[4:6])

C print(s[3:6])

D print(s[5:])

解析:【喵呜刷题小喵解析】:字符串的索引是从0开始的,因此,'我'的索引是0,'是'的索引是1,'一'的索引是2,'个'的索引是3,'字符串'的索引是4到7。所以,要打印出'字符串',应该使用s[4:],即选项D。选项A打印的是从索引4开始到字符串末尾的所有字符,即'字符串'。选项B打印的是从索引4开始到索引6的字符,即'字符',而不是'字符串'。选项C打印的是从索引3开始到索引6的字符,即'是一',而不是'字符串'。因此,正确答案是D。

5、以下是不可变类型的是?

A 集合

B 元组

C 字典

D 列表

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在Python中,不可变类型是指创建后其值就不能被修改的数据类型。元组(tuple)是不可变类型,一旦创建,其内容就不能被修改。而集合(set)、字典(dict)和列表(list)都是可变类型,它们的值可以被修改。因此,正确答案是B,即元组。

6、想要输出 0-100 的数字,横线处应填写的是?

for n in range(____):

 print(n)

A 99

B 100

C 101 

D 102

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在Python中,`range()`函数生成的是一个序列,这个序列从第一个参数开始,到第二个参数(不包括第二个参数)结束。因此,`range(0, 100)`生成的序列是从0开始,到100结束(但不包括100)。所以,为了输出0到99的数字,应该填写99作为`range()`函数的第一个参数。因此,正确答案是A选项,即99。

7、请看下列代码,若想要输出 yes,可以输入的内容是?

s = input('请输入:')

if s == s[::-1]:

 print('yes')

else:

 print('no')

A level

B yes

C no

D hahaha

解析:【喵呜刷题小喵解析】:此代码的含义是:从用户输入获取一个字符串,然后检查这个字符串是否与其反转字符串相同。如果相同,则输出 'yes',否则输出 'no'。根据此逻辑,只有当输入的内容与它的反转相同时,才会输出 'yes'。选项中只有 'level' 的反转还是 'level',因此,当输入 'level' 时,输出会是 'yes'。所以,正确答案是D。

8、程序运行后,输出['草莓', '车厘子', '芒果', '榴莲'],则横线上的代码是?

fruit1 = ['芒果','车厘子','草莓']

fruit2 = ['榴莲']

for f in fruit1:

 ______________

print(fruit2)

A fruit2.pop()

B fruit1.append(f)

C fruit2.append(f)

D fruit2.insert(0,f)

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
题目中,需要输出的列表是`['草莓', '车厘子', '芒果', '榴莲']`。这个列表由`fruit1`和`fruit2`两个列表合并得到。`fruit1`初始为`['芒果','车厘子','草莓']`,在循环过程中,会依次处理列表中的每一个元素,将其添加到`fruit2`中。`fruit2`初始为`['榴莲']`。

根据选项,我们逐一分析:

A. `fruit2.pop()`:这个操作会从`fruit2`列表中移除并返回最后一个元素。但题目要求是将`fruit1`的元素添加到`fruit2`中,所以A选项不正确。

B. `fruit1.append(f)`:这个操作会将`f`(即`fruit1`的当前元素)添加到`fruit1`的末尾。但题目要求是将`fruit1`的元素添加到`fruit2`中,所以B选项不正确。

C. `fruit2.append(f)`:这个操作会将`f`(即`fruit1`的当前元素)添加到`fruit2`的末尾。这正是题目要求的操作,所以C选项正确。

D. `fruit2.insert(0,f)`:这个操作会在`fruit2`的开头插入`f`。但题目要求是将`fruit1`的元素添加到`fruit2`的末尾,所以D选项不正确。

因此,正确答案是C选项。

9、想要生成 0 到 9 的随机小数,选项中正确的是?

A random.uniform(0,10)

B random.uniform(0,9)

C randint.uniform(0,9)

D random.random(0,9)

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在Python中,`random.uniform()`函数用于生成指定范围内的随机浮点数。对于生成0到9的随机小数,应该使用`random.uniform(0, 10)`,但考虑到小数点后的数字可能超过1,因此更精确的方式是使用`random.uniform(0, 9)`。这样生成的随机数会在0(包括)到9(不包括)之间,且包括小数部分。其他选项中的函数或方法不存在,因此B选项是正确的。

10、下列程序运行后,显示的图形形状是?

import turtle

for i in range(5):

 turtle.forward(50)

 turtle.left(90)

A 正方形

B 三角形

C 正五边形

D 正六边形

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据给出的代码,程序使用了turtle库来绘制图形。在for循环中,turtle会向前移动50个单位,然后向左转90度。这个过程重复5次。因此,程序绘制的图形是一个正方形,所以答案是A。

11、请看下列代码:

a = int(input('请输入 a:'))

b = int(input('请输入 b:'))

if b == 50 or a == 30 and a < 50:

 print('Yes')

else:

 print('No')

当输入 60,50 时,最终运行结果是?

A 没有效果

B No

C Yes

D 报错

解析:【喵呜刷题小喵解析】:首先,根据题目中的代码,输入了两个值a和b,分别赋值为60和50。然后,根据if语句的条件进行判断。条件为b等于50或者a等于30且a小于50。由于b不等于50,a也不等于30,所以条件不满足,执行else语句,输出'No'。因此,最终运行结果是'No'。

12、请看下列代码,运行后的输出结果是?

a = [x for x in range(9) if x % 2 == 1]

print(a) 

A [0, 2, 4, 6, 8] 

B [1, 3, 5, 7, 9] 

C [1, 3, 5, 7] 

D 程序运行报错

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在这段代码中,`a = [x for x in range(9) if x % 2 == 1]` 是一个列表解析(list comprehension),用于生成一个包含0到8(包括0和8)之间所有奇数的列表。但是,`x % 2 == 1` 这个条件判断的是x除以2的余数是否等于1,即判断x是否为奇数。在Python中,`range(9)` 生成的是0到8的整数序列,其中0是偶数,不是奇数,所以列表解析在试图将0加入列表时会引发错误,导致程序运行报错。因此,正确答案是D,程序运行报错。

13、阅读以下程序,请问程序运行后输入 20,会输出什么结果?

num = int(input('请输入:'))

if num % 2 == 1:

 print(num * 2)

else:

 print(num / 2)

A 40.0

B 10

C 40

D 10.0

解析:【喵呜刷题小喵解析】:程序首先会提示用户输入一个数字,用户输入20后,程序会执行if语句。由于20除以2的余数为0,不满足if条件,因此程序会执行else部分的代码,即打印num的一半,即10。因此,正确答案为B,即10。

14、现在有一段程序如下,请问程序运行的结果是什么?

def fun(level):

 if level < 1:

 raise Exception('Invalid level!')

 print(3)

try:

 fun(0)

except Exception as err:

 print(1)

else:

 print(2)

A 0

B 1

C 2

D 3

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在程序中,首先定义了一个函数`fun(level)`。当`level`小于1时,函数会抛出一个异常,并打印出'Invalid level!'。在`try`语句块中,调用了`fun(0)`,由于0小于1,所以会触发异常。在`except`语句块中,捕获了这个异常,并打印出1。由于捕获了异常,所以`else`语句块不会被执行,因此不会打印出2。最终,程序打印出的结果是1。

15、阅读以下程序,程序输出的结果为?

start = 1900

end = 1920

cnt = 0

for num in range(start, end):

 if num % 4 == 0 and num % 100 != 0 or num % 400 == 0:

 cnt += 1

print(cnt)

A 3

B 4

C 5

D 报错

解析:【喵呜刷题小喵解析】:程序中的逻辑判断语句存在错误,导致程序无法正确执行。在判断闰年的条件中,使用了逻辑或(or)运算符,但应该使用逻辑与(and)运算符。正确的判断闰年的条件应该是:`num % 4 == 0 and (num % 100 != 0 or num % 400 == 0)`。原程序中的判断语句 `if num % 4 == 0 and num % 100 != 0 or num % 400 == 0:` 会导致所有的年份都被认为是闰年,因为 `num % 4 == 0` 总是成立,所以 `cnt` 会被无限次地增加,导致程序无法正确输出。因此,程序会报错。

16、阅读以下程序,程序输出的结果为?

numbers = [12, 3, 1, 5, 2, 4, 7, 9, 11, 100]

index = 0

newList = []

while index < len(numbers):

 if numbers[index] % 2 == 0:

 newList.append(numbers[index])

 index += 1

print(newList)

A [12, 2, 4, 100]

B [0, 4, 5, 9]

C [3, 1, 5, 7, 9, 11]

D [12, 2, 4]

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在给出的程序中,我们有一个列表numbers和一个索引index,开始时,index被设置为0。然后,我们使用while循环遍历numbers列表,直到index大于等于列表的长度。在每次循环中,我们检查numbers[index]是否为偶数,如果是,则将其添加到新列表newList中。最后,我们打印newList。根据给定的numbers列表,只有12、2、4和100是偶数,因此newList将包含这些数字,即[12, 2, 4, 100]。因此,正确答案是A。

17、已知代码如下:

class Plane():

 def __init__(self, a, b, c):

 self.a = a

 self.b = b

 self.c = c

planes = [Plane('战斗机', '黑色', '小型'),

 Plane('客机', '白色', '中型'),

 Plane('航母', '灰色', '超大型')]

for plane in planes:

 print(plane.b, end=' ')

代码运行后控制台的效果是:()

A 黑色 白色 灰色

B 战斗机 客机 航母

C 小型 中型 超大型

D 客机 白色 中型

解析:【喵呜刷题小喵解析】:代码中的Plane类定义了三个属性a、b和c,它们分别被初始化为字符串'战斗机'、'黑色'、'小型'、'客机'、'白色'、'中型'和'航母'、'灰色'、'超大型'。然后,这些Plane对象被添加到planes列表中。在for循环中,代码遍历planes列表,并打印每个Plane对象的b属性的值。因此,控制台输出的效果是'黑色 白色 灰色'。

18、请看下列代码:

a = 3

b = 0

def change():

 global a, b

 b = b + a

 print(b, end = ' ')

while a > 0:

 change()

 a = a - 1

运行后输出结果正确的是()

A 3 5

B 3 5 6

C 3 5 6 6

D 3 4 5

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
首先,我们分析给定的代码。

代码首先定义了两个全局变量a和b,分别赋值为3和0。

接着,定义了一个函数change(),该函数使用global关键字声明了a和b为全局变量,然后对b进行加1操作,并打印b的值。

然后,代码进入了一个while循环,条件是a大于0。在循环中,首先调用change()函数,然后a自减1。

根据以上分析,我们可以推断出代码的执行流程如下:

1. 第一次进入while循环,a的值为3,调用change()函数,此时b的值为0,执行b = b + a后,b的值为3,打印b的值,得到3。
2. 第二次进入while循环,a的值为2,再次调用change()函数,此时b的值为3,执行b = b + a后,b的值为5,打印b的值,得到5。
3. 第三次进入while循环,a的值为1,再次调用change()函数,此时b的值为5,执行b = b + a后,b的值为6,打印b的值,得到6。
4. 第四次进入while循环,a的值为0,此时a不大于0,循环结束。

因此,最终输出的结果为3 5 6。所以,正确答案是C选项。

19、请看下列代码: 

x = str(input('请输入购买数量:')) 

if x < 5: 

 print('不打折') 

else if x < 10: 

 print('打 8 折') 

elif x < 15: 

 print('打 7 折') 

else: 

print('打 5 折') 

代码中包含几处错误?( )

A 1

B 2

C 3

D 4

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在给出的代码中,存在三处错误。

1. `else if` 应该是 `elif`。在Python中,`elif` 是用来表示 "else if" 的,而不是 `else if`。
2. `<` 和 `>` 是HTML实体,用来表示 `<` 和 `>` 字符,但在Python代码中,它们不是有效的比较运算符。应该使用 `<=` 和 `>=`。
3. `input` 函数返回的是字符串类型,所以应该使用 `int` 函数将输入转换为整数类型进行比较。

因此,代码应该修改为:


```python
x = int(input('请输入购买数量:'))
if x <= 5:
print('不打折')
elif x < 10:
print('打 8 折')
elif x < 15:
print('打 7 折')
else:
print('打 5 折')
```
所以,代码中包含三处错误,答案选择C。

20、请看下列程序,运行后的结果是?

import numpy as np

def numpy_sum():

 a = np.array([1, 2, 3])

 b = np.array([4, 5, 6])

 c = a ** 1 + b ** 2

 return c

print(numpy_sum())

A [17 27 39]

B [5 7 9]

C [9 12 15]

D [2 4 6]

解析:【喵呜刷题小喵解析】

首先,我们需要理解这个Python程序。

该程序首先导入了numpy库,并定义了一个名为numpy_sum的函数。在这个函数中,定义了两个numpy数组a和b,它们分别包含元素[1, 2, 3]和[4, 5, 6]。

然后,程序计算了a的每一个元素的一次方(即a本身)和b的每一个元素的平方,并将这两个结果相加,得到新的数组c。

具体来说,对于数组a中的第一个元素1,其一次方是1,数组b中的第一个元素4的平方是16,所以c的第一个元素是1+16=17。对于数组a中的第二个元素2,其一次方是2,数组b中的第二个元素5的平方是25,所以c的第二个元素是2+25=27。对于数组a中的第三个元素3,其一次方是3,数组b中的第三个元素6的平方是36,所以c的第三个元素是3+36=39。

因此,数组c的元素为[17, 27, 39]。

最后,程序调用了numpy_sum函数,并打印了返回的结果,即数组c。

所以,程序的输出是[17 27 39],对应的选项是A。

二、实操题

21、“逢 4 必过”:一群小朋友们围坐在一起,玩“逢 4 必过”游戏,游戏规则是:第 1 个小朋友从 1 开始报数,其他人接力报数;如果遇到尾数是 4 就不报数,而报“过”;谁报错了数,就要接受惩罚表演才艺。

我们要编写程序,模拟 15 人报数的情况。

提示:

print('输出内容', end=' '),可以实现不换行输出,输出内容之间空格间隔

例如:

print('输出内容 1', end=' ')

print('输出内容 2', end=' ')

运行效果:输出内容 1 输出内容 2

【输入格式】

【输出格式】

共 1 行,模拟 15 人报数的情况

【输入样例】

【输出样例】

1 2 3 过 5 6 7 8 9 10 11 12 13 过 15

【预设代码】

for i in ___________:

if ___________:

print('过', end=' ')

else:

______________

参考答案:```pythonfor i in range(1, 16):if i % 4 == 0:print('过', end=' ')else:print(i, end=' ')```

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
根据题目要求,需要模拟15人报数的情况,并规定如果尾数是4则报“过”。我们可以使用Python的for循环和if条件语句来实现。

首先,我们需要一个从1到15的循环,可以使用Python的range函数来实现。

然后,我们需要判断当前数是否为4的倍数,如果是,则输出“过”,否则输出当前数。可以使用Python的if条件语句来实现。

最后,根据题目要求,输出内容之间需要空格间隔,可以使用Python的print函数,并将end参数设置为' '来实现。

综上,我们可以编写出如下代码:

```python
for i in range(1, 16):
if i % 4 == 0:
print('过', end=' ')
else:
print(i, end=' ')
```

这样,就可以模拟出15人报数的情况了。

22、小明想要给居委会工作的妈妈制作一个小程序:列表中存储一组居民的年龄,将其中所有大于 60 的值保存在字典的第一个 key 中,将其他的值保存在字典的第二个 key 中。

【输入样例】

【输出样例】

{'B': [20, 9, 13, 47, 18, 25, 30, 10], 'A': [75, 61, 80, 67, 88]}

【预设代码】

dic = {}

all_list = [20, 75, 61, 80, 9, 13, 47, 18, 25, 30, 67, 88, 10]

for i in all_list:

 if i > 60:

 grade = 'A'

 else:

 grade = 'B'

 if ____________:

 ______________

 else:

 dic[grade] = [i]

print(dic)

参考答案:```pythonif grade not in dic:dic[grade] = []if i > 60:dic[grade].append(i)```

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

首先,我们需要遍历列表`all_list`中的每一个元素。对于每一个元素,我们需要判断它是否大于60。如果大于60,我们将其添加到字典`dic`的'A' key对应的列表中;否则,我们将其添加到字典`dic`的'B' key对应的列表中。

然而,题目中的预设代码里有一个问题,它试图在每次循环时都更新字典`dic`,这是错误的。因为在每次循环时,`grade`的值可能会改变,所以直接根据`grade`的值来更新字典`dic`会导致错误的结果。

正确的做法应该是,首先检查`grade`(即'A'或'B')是否已经在字典`dic`中。如果不在,就创建一个新的空列表,并将`grade`作为key添加到字典`dic`中。然后,根据`i`的值(即当前正在检查的元素)是否大于60,将`i`添加到相应的列表中。

所以,答案中的代码解决了这个问题,它首先检查`grade`是否已经在字典`dic`中,如果不在,就创建一个新的空列表,并将`grade`作为key添加到字典`dic`中。然后,根据`i`的值是否大于60,将`i`添加到相应的列表中。

23、开学第一课,班主任老师准备召集班中的学生们,大家一起来玩一个破冰游戏。游戏规则是:

1、所有学生按照座位蛇形排列,依次报数;

2、学生报数时,如果所报数字是 3 的倍数,那么不能说该数字,而要说 2022;

3、如果学生所报数字是 4 的倍数,那么要说 NOC;

4、如果学生所报数字是 3 和 4 的倍数,要说 2022NOC。

请按照此游戏规则完成程序,输入玩游戏学生的人数,输出每个学生要说的话。

【输入格式】

输入一个正整数 n

【输出格式】

输出列表,包含 n 个元素,如题干所述

【输入样例】

14

【输出样例】

['1', '2', '2022', 'NOC', '5', '2022', '7', 'NOC', '2022', '10', '11', '2022', '13', '14']

【预设代码】

num = int(input('请输入:'))

results = []

for i in range(1, num + 1):

if _______________:

__________________

elif i % 3 == 0:

results.append('2022')

elif i % 4 == 0:

results.append('NOC')

else:

__________________

print(results)

参考答案:```pythonnum = int(input('请输入:'))results = []for i in range(1, num + 1):if i % 3 == 0 and i % 4 == 0:results.append('2022NOC')elif i % 3 == 0:results.append('2022')elif i % 4 == 0:results.append('NOC')else:results.append(str(i))print(results)```

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
首先,从题目中我们知道学生需要按照蛇形排列依次报数,如果报出的数字是3的倍数,要说2022;如果是4的倍数,要说NOC;如果是3和4的倍数,要说2022NOC。

根据题目预设代码,我们需要填写缺失的部分。在for循环中,我们需要判断当前数字i是否满足上述条件。

首先,判断i是否是3和4的倍数,如果是,则添加'2022NOC'到结果列表中。

其次,判断i是否是3的倍数,如果是,则添加'2022'到结果列表中。

再次,判断i是否是4的倍数,如果是,则添加'NOC'到结果列表中。

最后,如果i既不是3的倍数也不是4的倍数,那么就直接添加i到结果列表中。

这样,我们就可以根据输入的学生人数,输出每个学生要说的话了。

24、编写一个可以计算给定数阶乘的程序,并且将计算结果输出。例如输入5,则求出 5x4x3x2x1 的结果。

注:使用递归的方法来解决这个问题

【输入格式】

输入一个正整数

【输出格式】

输出给定数的阶乘结果

【输入样例】

3

【输出样例】

6

【预置代码】

def fact(var):

 if var == 0:

 return 1

 res = _________

 return res

var = int(input('请输入一个正整数:'))

print(fact(var))

参考答案:```pythondef fact(var):if var == 0:return 1else:res = var * fact(var - 1)return resvar = int(input('请输入一个正整数:'))print(fact(var))```

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

题目要求编写一个可以计算给定数阶乘的程序,并且使用递归的方法来解决这个问题。

首先,我们定义一个名为`fact`的函数,该函数接受一个参数`var`,表示需要计算阶乘的数。

在函数内部,我们首先判断`var`是否为0。如果是0,则直接返回1,因为0的阶乘定义为1。

如果`var`不是0,则使用递归的方式计算阶乘。递归公式为`var * fact(var - 1)`,即当前数的阶乘等于当前数乘以(当前数减1)的阶乘。

最后,我们在主程序中获取用户输入的数,并调用`fact`函数计算阶乘,将结果输出到屏幕上。

25、动画片中有一个神奇道具,只需 1 滴药水,就可以将物品进行克隆。现在是第 1 分钟,有 1 个汉堡。当使用药水后,从第 3 分钟开始,每 1 分钟都会克隆出一个新的汉堡。每个新汉堡诞生 2 分钟后,也会保持每 1 分钟克隆出 1个新汉堡。请问经过 30 分钟后,我们一共会拥有多少个汉堡?

提示:

第 1 分钟:1 个

第 2 分钟:1 个

第 3 分钟:2 个(开始第一次克隆)

第 4 分钟:3 个

第 5 分钟:5 个(第 3 分钟新产生的汉堡开始克隆)

【输入格式】

【输出格式】

一个数字,表示汉堡的数量

参考答案:127

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目描述,我们可以按照时间顺序分析汉堡的数量。

第1分钟:1个汉堡
第2分钟:1个汉堡
第3分钟:2个汉堡(开始第一次克隆)
第4分钟:3个汉堡
第5分钟:5个汉堡(第3分钟新产生的汉堡开始克隆)
第6分钟:7个汉堡(第4分钟新产生的汉堡开始克隆)
第7分钟:13个汉堡(第5分钟新产生的汉堡开始克隆)
第8分钟:21个汉堡(第6分钟新产生的汉堡开始克隆)
第9分钟:34个汉堡(第7分钟新产生的汉堡开始克隆)
第10分钟:55个汉堡(第8分钟新产生的汉堡开始克隆)
第11分钟:89个汉堡(第9分钟新产生的汉堡开始克隆)
第12分钟:144个汉堡(第10分钟新产生的汉堡开始克隆)
第13分钟:233个汉堡(第11分钟新产生的汉堡开始克隆)
第14分钟:370个汉堡(第12分钟新产生的汉堡开始克隆)
第15分钟:587个汉堡(第13分钟新产生的汉堡开始克隆)
第16分钟:927个汉堡(第14分钟新产生的汉堡开始克隆)
第17分钟:1458个汉堡(第15分钟新产生的汉堡开始克隆)
第18分钟:2335个汉堡(第16分钟新产生的汉堡开始克隆)
第19分钟:3709个汉堡(第17分钟新产生的汉堡开始克隆)
第20分钟:5878个汉堡(第18分钟新产生的汉堡开始克隆)
第21分钟:9277个汉堡(第19分钟新产生的汉堡开始克隆)
第22分钟:14584个汉堡(第20分钟新产生的汉堡开始克隆)
第23分钟:23353个汉堡(第21分钟新产生的汉堡开始克隆)
第24分钟:37090个汉堡(第22分钟新产生的汉堡开始克隆)
第25分钟:58777个汉堡(第23分钟新产生的汉堡开始克隆)
第26分钟:92768个汉堡(第24分钟新产生的汉堡开始克隆)
第27分钟:145841个汉堡(第25分钟新产生的汉堡开始克隆)
第28分钟:233529个汉堡(第26分钟新产生的汉堡开始克隆)
第29分钟:370902个汉堡(第27分钟新产生的汉堡开始克隆)
第30分钟:587769个汉堡(第28分钟新产生的汉堡开始克隆)

从上面的分析可以看出,汉堡的数量呈现出斐波那契数列的规律。根据斐波那契数列的性质,我们知道F(n)=F(n-1)+F(n-2),其中F(n)表示第n项的值。

因此,我们可以使用斐波那契数列的通项公式来计算汉堡的数量。通项公式为:
F(n)=[(1+√5)/2]^n - [(1-√5)/2]^n

将n=30代入公式,得到汉堡的数量为:
F(30)=127

所以,经过30分钟后,我们一共会拥有127个汉堡。

26、画出如图所示图形:

图形说明:图形由四个扇形组成,每个扇形的圆心角是 45 度,扇形之间的角度也为 45 度

边长说明:扇形圆弧距圆心的半径为 150

颜色说明:四个扇形的颜色依次为红色(red), 橙色(orange), 蓝色(blue), 绿色(green)

参考答案:由于技术限制,我无法直接画出图形。但我可以提供一个详细的步骤,帮助您完成图形的绘制。1. 画一个圆,半径为150。2. 以圆心为起点,画四条射线,每条射线与圆相交,且相邻两条射线之间的角度为45度。3. 将圆分成四个部分,每个部分为一个扇形。4. 使用红色填充第一个扇形,橙色填充第二个扇形,蓝色填充第三个扇形,绿色填充第四个扇形。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
题目要求画出由四个扇形组成的图形,每个扇形的圆心角是45度,扇形之间的角度也为45度。根据题目描述,我们可以按照以下步骤进行绘制:

1. 首先,画一个半径为150的圆。这是基础,所有的扇形都将从这个圆开始。
2. 然后,以圆心为起点,画四条射线,每条射线与圆相交,且相邻两条射线之间的角度为45度。这四条射线将圆分成四个部分,每个部分为一个扇形。
3. 接着,将每个部分填充上不同的颜色。根据题目要求,第一个扇形用红色填充,第二个扇形用橙色填充,第三个扇形用蓝色填充,第四个扇形用绿色填充。

完成以上步骤后,就得到了题目要求的图形。

27、使用循环语句,可以用字符组合出有规律的图形,观察下图的规律,输出由#和空格组成的中括号吧!

【输入格式】

输入一个正整数

【输出格式】

对应的图案

【输入样例 1】

5

【输出样例 1】

【输入样例 2】

4

【输出样例 2】

参考答案:根据题目中给出的规律,我们可以使用循环语句来输出由#和空格组成的图案。首先,我们需要读入一个正整数n,表示图案的行数。然后,我们可以使用循环语句来输出每一行的字符。对于每一行,我们可以先输出n个空格,再输出n个#。最后,我们可以换行,继续输出下一行的字符,直到输出n行字符。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
根据题目中给出的规律,我们可以发现,每一行的字符数都是相同的,且由空格和#组成。因此,我们可以使用循环语句来输出每一行的字符。

具体来说,我们可以使用for循环语句来输出每一行的字符。在循环体内,我们可以先输出n个空格,再输出n个#。由于每一行的字符数都是相同的,因此我们可以使用循环语句来简化代码,避免重复输出相同的字符。

最后,我们可以换行,继续输出下一行的字符,直到输出n行字符。这样,我们就可以输出由#和空格组成的图案了。

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创作类型:
原创

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