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编辑人: 舍溪插画

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NOI’95 “同创杯”全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛分区联赛初赛试题(初中组)答案及解析

一、实操题

1、执行①C>DIR 命令后,屏幕上显示如下画面:

       FORMAT   COM   12145

       SYS      COM    4878

       PUC      BAT     126

       XCOPY    EXE   11216

     4 File(s) 123456   bytes  free

接着又顺序执行了如下几条DOS 命令:

② C>DIR> DF.TXT     //表示将列表显示的目录作为文件写盘 //

①C>TYPE  DF.TXT 

②C>DIR 

试问:执行命令③和④ 在屏幕上显示的结果是否与①相同?

参考答案:执行命令③和④在屏幕上显示的结果与①不相同。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

首先,执行①C>DIR命令后,屏幕上显示了文件列表和可用的字节数。接着,执行②C>DIR> DF.TXT命令,该命令将列表显示的目录作为文件写入DF.TXT文件,因此屏幕上没有输出任何信息。

然后,执行①C>TYPE DF.TXT命令,该命令会显示DF.TXT文件的内容,即第一次执行的DIR命令的文件列表,而不是当前的目录列表。

最后,执行②C>DIR命令,该命令会显示当前目录的文件列表和可用的字节数。由于之前执行过②C>DIR> DF.TXT命令,该命令已经将当前的目录列表写入DF.TXT文件,因此当前目录的文件列表已经改变,执行②C>DIR命令后显示的结果与①C>DIR命令后显示的结果不同。

因此,执行命令③和④在屏幕上显示的结果与①不相同。

2、请将以下程序段表示的计算公式写出来(假设X的值已给出)

                 E:=1 ;

                 A:=1 ;

               

            FOR  N:=1  TO  10  DO     

                  A:=A*X/N ;      

                  E:=E+A ;

             ENDFOR ;

    写出所表示的公式。

参考答案:该程序段表示的计算公式为:E=∑(A) ,其中 A=X/N 。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据给出的程序段,我们可以看到有两个变量E和A,以及一个循环从1到10。在每次循环中,A的值被更新为A*X/N,然后E的值被更新为E+A。因此,我们可以推断出A的计算公式为A=X/N,而E的计算公式为E=∑(A),即E等于A的累加和。

3、列举一个算法,使算法的解能对应相应的问题。

例如,设问题为:学生答题,答对一题可得10分,答错一题则要扣去5分,输入答对的题数(M)与答错的题数(N),求最后得分(S)是多少?

列举出相应算法为:

X:=10;

Y:=5;

     READ(M,N); 

      S:=X*M-Y*N;

现有以下问题:用五角钱换成5分、2分与1分的硬币,可有多少种换法?

请列出该问题的算法。

参考答案:br />算法:1. 初始化变量:设5分硬币数量为A,2分硬币数量为B,1分硬币数量为C,换法总数为S,初始值均为0。2. 循环遍历所有可能的硬币组合:- 对于每种硬币组合,计算所需硬币总数是否等于5角(即25分),如果是,则增加换法总数S。- 5分硬币数量A从0到5,2分硬币数量B从0到12,1分硬币数量C从0到24(因为5角=25分,5分硬币最多5个,2分硬币最多12个才能凑够25分,1分硬币最多24个)。3. 输出换法总数S。

解析:【喵呜刷题小喵解析】
对于问题“用五角钱换成5分、2分与1分的硬币,可有多少种换法?”,我们需要找出所有可能的硬币组合,使得硬币的总价值等于五角钱(即25分)。

首先,我们初始化三个变量A、B、C,分别表示5分、2分和1分硬币的数量,以及一个变量S表示换法的总数,初始值均为0。

然后,我们进行循环遍历,对于每种可能的硬币组合,计算硬币的总价值是否等于25分。如果是,则将换法总数S加1。

具体循环的方式是,5分硬币数量A从0到5,2分硬币数量B从0到12,1分硬币数量C从0到24。这是因为5角等于25分,5分硬币最多5个,2分硬币最多12个才能凑够25分,1分硬币最多24个。

最后,输出换法总数S即可。

4、已知如下N*(N+1)/2个数据,按行的顺序存入数组A[1],A[2],……中:

a11

a21     a22

a31     a32      a33

……

an1     an2      an3  ……   ann

其中:第一个下标表示行                  第二个下标表示列。

若:aij(i≥j,j,i=1,2,……n)存贮在A[k]中,试问:

(1)k和i,j之间的关系如何表示?

(2)给定k值(k≤n*(n+1)/2)后,写出能决定相应的i,j值的算法。

参考答案:(1)根据题目,数组A按照行的顺序存储数据,因此,第i行的第j个元素aij存储在A[k]中,其中k与i,j的关系可以用以下公式表示:k = (i-1)*n + j(2)给定k值后,我们可以使用以下算法来确定相应的i,j值:1. 计算i的值:i = ceil(k/n) + 12. 计算j的值:j = k - (i-1)*n

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
在这个问题中,数组A以行的顺序存储数据。根据题目的描述,我们知道aij(i≥j,j,i=1,2,……n)存储在A[k]中,这意味着第i行的第j个元素存储在数组A的第k个位置上。

对于第一部分的问题,我们可以通过观察得知,数组A中每行的元素数量是递增的,即第i行有i个元素。因此,第i行的第j个元素aij应该存储在A[(i-1)*n + j]这个位置上。这是因为前i-1行总共有(i-1)*n个元素,所以第i行的第j个元素应该从第(i-1)*n + 1个位置开始存储。

对于第二部分的问题,给定k值后,我们可以首先计算i的值。由于每行的元素数量是递增的,所以第k个元素应该在第ceil(k/n)+1行。然后,我们可以通过k减去前i-1行的元素数量来得到第i行的第j个元素的位置,即j = k - (i-1)*n。

这个算法可以帮助我们根据给定的k值找到相应的i,j值。

5、有红、黄、黑、白四色球各一个,放置在一个内存编号为1、2、3、4四个格子的盒中,每个格子放置一只球,它们的顺序不知。甲、乙、丙三人猜测放置顺序如下:

    甲:黑编号1,黄编号2; 

    乙:黑编号2,白编号3; 

    丙:红编号2,白编号4 。

结果证明甲乙丙三人各猜中了一半。

写出四色球在盒子中放置情况及推理过程。

参考答案:br />四色球在盒子中的放置情况为:黑编号2,黄编号3,红编号1,白编号4。

解析:【喵呜刷题小喵解析】
首先,根据题目描述,甲乙丙三人各猜中了一半,这意味着他们的猜测中,每个球的颜色和编号的组合中,有一个是正确的,另一个是错误的。

1. 甲的猜测:黑编号1,黄编号2。在这两个猜测中,只有一个是正确的。
2. 乙的猜测:黑编号2,白编号3。同样,在这两个猜测中,也只有一个是正确的。
3. 丙的猜测:红编号2,白编号4。在这两个猜测中,也只有一个是正确的。

由于甲乙丙三人各猜中了一半,我们可以尝试组合他们的猜测来找出正确的放置顺序。

1. 假设甲猜测的“黑编号1”是正确的,那么乙猜测的“黑编号2”就是错误的,丙猜测的“红编号2”也是错误的。这意味着红球不能放在2号格子,黑球也不能放在1号格子。由于乙猜测的“白编号3”是正确的,那么白球必须放在3号格子。剩下的黄球只能放在4号格子。但这与丙猜测的“白编号4”产生了矛盾,因此假设失败。
2. 假设甲猜测的“黄编号2”是正确的,那么乙猜测的“黑编号2”就是错误的,丙猜测的“红编号2”也是错误的。这意味着红球和黑球都不能放在2号格子,黄球必须放在2号格子。由于乙猜测的“白编号3”是正确的,那么白球必须放在3号格子。剩下的黑球只能放在1号格子,红球只能放在4号格子。这与甲乙丙三人的猜测都不矛盾,因此假设成功。

因此,四色球在盒子中的放置情况为:黑编号2,黄编号3,红编号1,白编号4。

6、求出所有满足下列条件的二位数:将此二位数的个位数字与十位数字进行交换,可得到一个新的数,要求新数与原数之和小于100。

程序要求:每行输出6个满足条件的数。

    [算法提要]  分解每一个二位数,然后重新组成一个新数,当满足条件时,用计数器来统计个数。

    程序:   K := 0;

                 FOR i := ______①____  TO  99   DO

                    X := _____②_____;    Y := _____③_____;

                  J := x * 10 + y;

                     IF ____④_____  THEN

                           K := k + 1;

                           Write(I : 4);

                          ______⑤_____    THEN WRITELN;

                       ENDIF

                   ENDFOR;

参考答案:① 10② INT(i MOD 10)③ INT(i / 10)④ J + i < 100⑤ IF K MOD 6 = 0

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
根据题目要求,我们需要找出所有满足条件的二位数。这些条件包括:将二位数的个位数字与十位数字交换后,新数与原数之和小于100。

在给出的程序框架中,我们需要填充空白处以完成算法。

① 在循环中,我们需要从10开始遍历到99,因为二位数的范围是10到99。

② 和 ③ 我们需要分解出每一位数字。对于二位数i,其十位数字是INT(i / 10),个位数字是INT(i MOD 10)。

④ 接着,我们将交换后的数与原数相加,判断其是否小于100。

⑤ 每行输出6个满足条件的数,因此我们需要一个计数器K,并在每输出6个数后换行。当K能被6整除时,表示需要换行。

7、找出小于33的6个正整数,用这些整数进行加法运算,使得包括原来的整数在内能组成尽可能多的不同整数。

    例如:用2,3,5这三个数能可组成下面的数

            2,  3,  5

            2 + 3 = 5,    但5已经存在

            2 + 5 = 7,      3 + 5 = 8,      2 + 3 + 5 = 10

    所以用2,3,5能组成6个不同的数。

    程序要求:输出所选的这6个数,以及能组成不同整数的个数。

    [算法提要]:选择的这6个数,用来组成数时应该尽可能不重复,引入数组A保存找出的这6个整数。

    程序:      A[1] := 1; t := 0;

                For i := 2 to 6 do

                    _____①____;

              for j := 1 to i - 1 do

                s := ______②_______;

              ENDFOR;

               a[i] := _______③_______;

             ENDFOR;

           FOR i:=1 TO 6  DO

         T := ______④______  WRITE(a[i], ' ');

             ENDFOR;

           Writeln('能组成不同整数的个数:', t)

        End.

参考答案:①找到一个小于33的、尚未选取的正整数a,满足与数组A中的数相加后得到的结果不在数组A中;②s := a + A[j];③a[i] := a;④T := T + 1;

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

首先,我们需要找到小于33的6个正整数,这些数需要满足与数组A中的数相加后得到的结果不在数组A中。

①在循环中,我们需要找到一个小于33的、尚未选取的正整数a,满足与数组A中的数相加后得到的结果不在数组A中。这是为了确保我们在选择数字时,不会重复得到相同的和。

②然后,我们需要计算a与数组A中每个数的和,即s := a + A[j]。

③如果s不在数组A中,那么将a添加到数组A中,即a[i] := a。

④最后,我们需要统计能组成不同整数的个数。在循环中,每当找到一个满足条件的a,我们将计数器T加1。

最后,我们输出数组A中的数,以及能组成不同整数的个数。

8、求出2~1000之间长度最长的、成等差数列的素数(质数)。

     例如:在2~50之间的全部素数有

        2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47

   其中公差为1的素数数列为2, 3,其长度为2

       公差为2的素数数列为3, 5, 7,其长度为3

        ……

   程序要求:输出满足条件的素数数列。

     [算法提要]:首先用筛选法求出此范围内的全部素数,存放在数组B中,然后用2个变量i,j,逐步求出满足条件的素数数列。

      程序:      Max := 0; num := 1000;

                 For i := 2 to num do 

                  b[i] := i;

                 ENDFOR

                  For i := 2  to   ______①______ do

                   If  _____②_____   then

                                       k := i + i;

                       While k <= num do

                          B[k] := 0;

                            K := k + i

                          ENDWHILE;

                          ENDIF;

                        ENDFOR;

                       For i := 2  to  num - 1 do

                        If ____

参考答案:1. 首先,我们需要找出2~1000之间的全部素数,存放在数组B中。2. 然后,我们需要找出这些素数中的等差数列,并计算它们的长度。3. 最后,我们找出长度最长的等差数列,并输出这个数列。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

题目要求找出2~1000之间长度最长的等差数列的素数,即需要找出此范围内的全部素数,存放在数组B中,然后找出这些素数中的等差数列,并计算它们的长度,最后找出长度最长的等差数列输出。

具体的解题步骤可以按照以下步骤进行:

1. 找出2~1000之间的全部素数,存放在数组B中。可以使用筛选法,从2开始,将2~1000之间的所有数标记为未筛选,然后从2开始,将2的倍数标记为已筛选,接着从3开始,将3的倍数标记为已筛选,以此类推,直到找出所有的素数。

2. 找出这些素数中的等差数列,并计算它们的长度。对于每一个素数p,从p开始,以步长d(d为素数)进行遍历,找出所有的素数,形成一个等差数列。然后计算这个等差数列的长度,并记录下最大的长度和对应的等差数列。

3. 找出长度最长的等差数列,并输出这个数列。根据上一步记录的最大的长度和对应的等差数列,输出这个等差数列即可。

需要注意的是,题目中给出的程序只是一个框架,具体的实现需要根据算法进行填充。另外,由于题目中要求输出满足条件的素数数列,因此在输出时需要注意格式和准确性。

9、求出二个整形数组错位相加的最大面积。

    1.数组面积的定义:(限定数组头尾不为0)设有一个数组C=(4,8,12,0,6)

    则C的面积为:

      Sc=(4+8)/2 + (8+12)/2 + 12/2 + 6/2

也就是说,Sc=各梯形面积之和(其中梯形的高约定为1,三角形作为梯形的特殊情况处理)。

    又如D=(12, 24, 6)时,其面积的定义为Sd=(12+24)/2 + (24+6)/2

    2.数组错位相加的定义

   设有2个正整数的数组a,b,长度为n,当n=5时:

     a=(34,26,15,44,12)      b=(23,46,4,0,18)

   对a、b进行错位相加,可能有下列情况

              34   26   15   44   12

     +)                                23   46   4   0   18     

              34   26   15   44   12   23   46   4   0   18

   或:

              34   26   15   44   12

     +)                          23   46   4   0   18      -

              34   26   15   44   35   46   4   0   18

   或:

              34   26   15   44   12

     +)                     23   46   4  &nb

参考答案:对于两个整形数组a和b,我们需要求出错位相加的最大面积。首先,我们需要理解数组面积的定义和错位相加的定义。数组面积的定义是:对于数组C中的每个元素,它与它后面的元素(如果存在)形成一个梯形,其面积为(C[i]+C[i+1])/2,其中C[i]和C[i+1]分别是数组C的第i和第i+1个元素。对于数组末尾的元素,我们只考虑它与数组开头的元素形成的三角形,其面积为C[i]/2。错位相加的定义是:对于两个数组a和b,我们可以将它们的对应位置的元素相加,也可以将它们的对应位置的元素相减。为了求出错位相加的最大面积,我们可以尝试所有可能的错位相加方式,并计算每种方式下的面积。然后,我们找出面积最大的那种方式。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:
这个题目要求我们求出两个整形数组错位相加的最大面积。首先,我们需要理解数组面积的定义和错位相加的定义。

数组面积的定义是:对于数组C中的每个元素,它与它后面的元素(如果存在)形成一个梯形,其面积为(C[i]+C[i+1])/2,其中C[i]和C[i+1]分别是数组C的第i和第i+1个元素。对于数组末尾的元素,我们只考虑它与数组开头的元素形成的三角形,其面积为C[i]/2。

错位相加的定义是:对于两个数组a和b,我们可以将它们的对应位置的元素相加,也可以将它们的对应位置的元素相减。

为了求出错位相加的最大面积,我们需要尝试所有可能的错位相加方式,并计算每种方式下的面积。然后,我们找出面积最大的那种方式。

具体来说,我们可以按照以下步骤求解:

1. 对于数组a和b,我们可以枚举错位相加的方式。对于每种方式,我们可以计算出对应的面积。
2. 在计算面积时,我们可以将数组a和b的对应位置的元素相加或相减,然后按照数组面积的定义计算面积。
3. 最后,我们找出所有方式中面积最大的那种方式,即为所求。

需要注意的是,由于数组长度可能很大,我们不可能枚举所有可能的错位相加方式。因此,我们需要使用一些优化技巧来减少计算量。例如,我们可以利用动态规划的思想,将问题转化为子问题,从而避免重复计算。

另外,由于题目中只给出了数组面积的定义和错位相加的定义,而没有给出具体的数组,因此我们需要自己构造一些例子来进行测试。同时,我们还需要注意一些特殊情况,例如数组长度为1或数组元素全为0的情况。

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