一、单选题
1、 编写程序离不开键盘和鼠标，键盘中的“空格键”在图中的什么位置？
A 1 号位置
B 2 号位置
C 3 号位置
解析：【喵呜刷题小喵解析】：观察提供的图片，我们可以看到键盘的布局。图片中的键盘分为多个区域，每个区域都有对应的数字标识。根据图片，空格键位于3号位置，因此正确答案为C。
2、在图形化编程界面中，哪个区域是用来观察程序运行效果的？（ ）
A 舞台区
B 程序选择区
C 编程区
解析：【喵呜刷题小喵解析】：在图形化编程界面中，用来观察程序运行效果的区域是舞台区。根据提供的图片，舞台区通常位于界面的中央或下方，用于显示程序运行的结果。程序选择区可能用于选择不同的程序或模块，而编程区则是编写和编辑程序的地方。因此，正确答案是A，即舞台区。
3、下面哪个积木块不能改变角色在舞台上的位置？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目要求找出不能改变角色在舞台上的位置的积木块。选项A和C中的积木块从图标上无法明确判断其功能，但选项B的积木块图标显示的是一个“锚”形状，通常表示“固定”或“定位”功能。根据这个线索，我们可以推测选项B的积木块可能是用于固定角色位置，而不是改变其位置。因此，选项B的积木块不能改变角色在舞台上的位置。
4、森林中的几只小动物准备举办一场跑步比赛，大象先生会担任本次比赛的裁判。下面哪个积木块能够帮助大象先生发令，同时通知到全部参赛选手呢？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：从题目描述来看，大象先生需要一种方式来发令并通知到全部参赛选手。在给出的三个选项中，A选项的图片可能代表一个哨子或喇叭，这是常见的发令工具，能够迅速且有效地通知到所有参赛选手。B选项的图片形状不明确，无法确定其用途；C选项的图片可能是一个音响或扩音器，虽然也可以用来发令，但相比哨子或喇叭，可能不是最直接和高效的方式。因此，A选项的图片最有可能帮助大象先生发令并通知到全部参赛选手。
5、下图中，图（1）是运行前的苹果，图（2）是运行后的苹果，下列哪个积木块能实现运行效果？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：从题目中给出的图片可以看出，运行前的苹果和运行后的苹果在形状上发生了变化，运行后的苹果被切割成了两部分。观察选项中的积木块，只有选项B的积木块形状与运行后的苹果相似，被切割成了两部分。因此，选项B的积木块能够实现运行效果。
6、小明给角色编写好图中的程序后，却没能成功画出一个正方形，原因是缺少了下面哪个积木块？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目中的图片，小明在编写程序时，似乎缺少了某个积木块，导致无法成功画出一个正方形。观察选项中的图片，选项A和B中的积木块看起来像是控制方向的，而选项C中的积木块看起来像是控制循环的。在编程中，循环是画出正方形所必需的，因为正方形需要重复绘制四条边。因此，缺少循环积木块很可能是小明无法成功画出正方形的原因。因此，正确答案是选项C。
7、运行图中的程序，角色说出“你好”时造型是哪一个？
A 小鸡 1
B 小鸡 2
C 小鸡 3
解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目中给出了一个图形，应该是某个编程环境中的角色。从图中可以看到，角色说出“你好”时，它的造型是小鸡 1。因此，正确答案是A选项，即“小鸡 1”。
8、天天发现了一个神奇的小黑盒子，它会问你要一个幸运数，当你回答不同的数的时候，它会播放不同的音乐。请问当天天回答哪一个幸运数的时候，盒子会播放《致爱丽丝》？
A 60
B 100
C 666
解析：【喵呜刷题小喵解析】根据题目中的图片，图片上显示了三个数字，分别是60、100和666。题目中提到，当天天回答不同的数的时候，盒子会播放不同的音乐，而问题是要求找到让盒子播放《致爱丽丝》的幸运数。由于题目没有明确给出每个数字对应的音乐，我们只能通过常识和逻辑进行推测。在这种情况下，666是一个特殊的数字，常常与好运、顺利等意义相关联。因此，可以推测当天天回答666时，盒子可能会播放《致爱丽丝》。当然，这只是一个基于常识和逻辑的推测，实际答案可能因具体情况而异。
9、小红特别喜欢鲜花，她编写了下面的程序，在舞台上做出了很多的鲜花。数一数，舞台上的鲜花最．多．有几朵呢？
A 1 朵
B 10 朵
C 20 朵
解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据图片，舞台上有很多鲜花，数一下的话，至少有20朵。因此，选项C“20朵”是正确的。
10、浩浩发现了一段有趣的程序，如下图所示，这段程序可以生成一串有规律的数，他运行了程序，得到了这串数，你知道这串数是什么吗？
A、
30、25、20、15、10、5
B、
25、20、15、10、5、0
C、 30、25、20、15、10、5、0
解析：【喵呜刷题小喵解析】：观察给出的程序，发现每个数都是由前一个数减去5得到的。所以，程序生成数列的规律是每次减5。
根据这一规律，可以推导出数列的前几项：
- 初始值为30
- 下一个数为：30-5=25
- 接着是：25-5=20
- 然后是：20-5=15
- 再后是：15-5=10
- 最后是：10-5=5
因此，数列是：30、25、20、15、10、5。
选项C中包含了这串数，所以答案是C。
声控灯是生活中常见的电器，只要有人或其他物体发出了比较大的声音，声控灯就会点亮，过一段时间后再熄灭。如果多次发出声音，则声控灯可以多次点亮。
小明想用图形化编程模拟制作声控台灯的效果。
【1】台灯不停地侦测声音的响度，只要有人发出声音、响度超过 50，台灯就会打开，房间变亮。
【2】如果接下来没有声音、响度没超过 50，则过了 5 秒后，台灯熄灭，房间变暗。
【3】如果一直有响度超过 50 的声音，则台灯一直打开，房间一直处于点亮的状态。
11、1.在图形化编程中，下面哪个积木块可以检测到声音的大小？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：在图形化编程中，要检测声音的大小，需要用到能够检测声音响度的积木块。从给出的选项中，C选项对应的积木块是专门用于检测声音响度的，因此是正确答案。A和B选项对应的积木块可能不是专门用于检测声音响度的，因此不是正确答案。
12、2.根据题意，下面哪个程序可以实时侦测声音、根据响度大小让台灯打开？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目要求实时侦测声音，根据响度大小让台灯打开。在给出的三个选项中，B选项的程序可以实时侦测声音，当响度超过50时，台灯打开。因此，B选项符合题目要求。A选项和C选项的程序没有实时侦测声音的功能，因此不符合题目要求。
13、3.在程序中，房间是舞台背景，已经写好了舞台的初始化程序，如图所示。接收到“开灯”的消息时，房间被点亮，下面哪个选项可以实现这个效果？
A 
B 
C 
解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目描述，当接收到“开灯”的消息时，房间被点亮。在图形化编程中，通常需要通过某种事件或消息来触发某个动作或效果。从给出的选项来看，选项C中的图形似乎表示了一个事件或消息的处理方式，其中可能包含了“开灯”的消息和点亮房间的效果。其他选项的图形没有明确表示出与“开灯”消息相关的内容。因此，选项C最有可能是实现题目要求效果的方式。
二、简答题
14、农场里面饲养了 6 只山羊，请编写程序，实现以下效果：
舞台总共有 6 只山羊，每只山羊都朝着不同方向不停地走来走去，碰到舞台的边缘就会反弹。
【要求】
1）已经给出了山羊的角色，只对这一个角色编写程序，不能复制、添加角色；
2）已经给出了默认程序，请在此基础上编程，不能修改已有的程序。
参考答案：br />对于此问题，我们需要使用面向对象编程的思想，首先定义山羊类，然后创建6个山羊对象，并分别设置它们的位置和方向。接着，我们需要编写一个函数来模拟山羊的行走和反弹。在Python中，我们可以这样实现：```pythonclass Goat:def __init__(self, x, y, direction):self.x = xself.y = yself.direction = directiondef move(self):if self.direction == 'up':self.y -= 1elif self.direction == 'down':self.y += 1elif self.direction == 'left':self.x -= 1elif self.direction == 'right':self.x += 1# 反弹条件if self.y < 0 or self.y > 20:self.direction = self.direction == 'up' and 'down' or self.direction == 'down' and 'up'if self.x < 0 or self.x > 30:self.direction = self.direction == 'left' and 'right' or self.direction == 'right' and 'left'# 初始化6只山羊goats = []for i in range(6):x = random.randint(0, 30)y = random.randint(0, 20)direction = random.choice(['up', 'down', 'left', 'right'])goats.append(Goat(x, y, direction))# 模拟山羊行走while True:for goat in goats:goat.move()# 更新显示# 这里只是模拟，实际上可能需要用到图形库来更新山羊的位置print(f"Goat goat.x, goat.y, goat.direction")```
解析：【喵呜刷题小喵解析】
首先，我们定义了一个山羊类，山羊类有四个属性：x（横坐标）、y（纵坐标）、direction（方向）和move（移动方法）。
在初始化山羊时，我们随机生成了山羊的位置和方向。
在模拟山羊行走的过程中，我们遍历了所有的山羊，调用它们的move方法来更新位置。在move方法中，我们根据方向来改变山羊的x和y坐标，并且如果山羊碰到了舞台的边缘，我们就改变它的方向。
最后，我们打印出山羊的位置和方向，这里只是模拟，实际上可能需要用到图形库来更新山羊的位置。
注意：此代码需要导入random库，并且由于舞台大小限制，此代码没有考虑山羊在舞台边缘反弹后可能超出舞台的情况，实际应用中需要进一步完善。
15、请选择合适的积木块，并填写合适的参数，绘制出下面的目标图形，图形的大小如图中标注所示。
【要求】
图形的形状、大小和方向必须与目标图形完全相同，图形颜色不限。
【画笔属性】
初始位置：(0, 0)。
角色的大小：100
角色的方向：90
参考答案：根据题目要求，我们需要选择合适的积木块，并填写合适的参数，绘制出目标图形。由于题目没有提供具体的积木块类型和参数，因此无法直接给出具体的积木块和参数。但是，我们可以根据目标图形的形状、大小和方向，选择合适的积木块类型，并设置合适的参数，以绘制出与目标图形完全相同的图形。
解析：【喵呜刷题小喵解析】：
本题是一道简答题，要求选择合适的积木块并填写合适的参数，以绘制出目标图形。由于题目没有提供具体的积木块类型和参数，因此无法直接给出具体的积木块和参数。但是，我们可以根据目标图形的形状、大小和方向，选择合适的积木块类型，并设置合适的参数，以绘制出与目标图形完全相同的图形。
在解答本题时，我们需要注意以下几点：
1. 根据目标图形的形状、大小和方向，选择合适的积木块类型。
2. 设置合适的参数，以确保绘制出的图形与目标图形完全相同。
3. 图形颜色不限，可以根据实际情况选择适合的颜色。
需要注意的是，具体的积木块类型和参数需要根据实际情况进行选择和设置。由于本题没有提供具体的积木块类型和参数，因此无法直接给出具体的答案。在解答本题时，我们需要根据目标图形的特点，选择合适的积木块类型，并设置合适的参数，以绘制出与目标图形完全相同的图形。
16、创作题
这一天，海洋王国出现了一个神秘的宝箱，海洋王国的居民都很好奇。为什么会出现宝箱，宝箱里又有什么呢？会发生什么故事？仔细观察给出的背景和角色，发挥你的想象力，编写一个小项目来讲述发生的故事吧！
【要求】
1.用图形化编程创作出一个小动画或小游戏（或二者结合的项目），立意要积极，思想要健康；
2.给出的角色如果没有用到，请隐藏或删除；
3.除了给出的背景和角色之外，还可以从素材库中选取需要的素材使用，但是不能自己上传、使用额外的素材。
参考答案：br />项目名称：神秘的宝箱之旅项目背景：在海洋王国中，突然出现了一个神秘的宝箱，引起了居民们的极大好奇。宝箱的出现引起了各种猜测，有的居民认为宝箱里可能藏着宝藏，有的则认为可能是某种危险的物品。为了揭开宝箱的秘密，海洋王国的居民们决定一起展开一场冒险之旅。角色设定：1. 海洋国王：海洋王国的统治者，智慧而公正，是这次冒险之旅的领导者。2. 冒险家小明：勇敢而好奇，是这次冒险之旅的主要参与者。3. 智慧老人：拥有丰富的生活经验，为冒险之旅提供智慧支持。4. 神秘宝箱：宝箱的出现引起了居民们的好奇，是这次冒险之旅的焦点。项目内容：1. 小动画：制作一个小动画，展示宝箱的出现和居民们的反应。动画以海洋国王宣布开启冒险之旅开始，然后展示小明、智慧老人等角色参与冒险的过程。2. 小游戏：结合冒险之旅，设计一款小游戏。游戏设定在一个充满海洋元素的场景中，玩家需要帮助小明和智慧老人解开宝箱的谜题，最终打开宝箱，揭示其中的秘密。项目要求：1. 立意要积极，思想要健康，传递出勇敢面对挑战、团结合作的精神。2. 充分利用给出的背景和角色，合理设计小动画和小游戏的内容。3. 可以从素材库中选取需要的素材使用，但是不能自己上传、使用额外的素材。
解析：【喵呜刷题小喵解析】
这个题目要求我们用图形化编程创作一个小动画或小游戏（或二者结合的项目），以海洋王国中出现神秘宝箱为背景，展开一个积极、健康的故事。
首先，我们需要理解题目给出的背景和角色。背景是海洋王国出现了一个神秘的宝箱，居民们对此感到好奇。角色包括海洋国王、冒险家小明、智慧老人和神秘宝箱。
基于这些信息，我们可以设定故事的主线：宝箱的出现引起了海洋王国居民们的好奇，为了揭开宝箱的秘密，海洋国王决定组织一场冒险之旅。在这个过程中，小明和智慧老人将发挥重要作用，他们将会帮助居民们解开宝箱的谜题，最终揭示宝箱的秘密。
在创作小动画时，我们可以设计动画的场景、角色和动作。例如，动画开始时可以展示宝箱的出现，然后切换到海洋国王宣布开启冒险之旅的场景，接着展示小明、智慧老人等角色参与冒险的过程。
在创作小游戏时，我们可以结合冒险之旅的主题，设计一款充满海洋元素的场景，玩家需要帮助小明和智慧老人解开宝箱的谜题，最终打开宝箱，揭示其中的秘密。
在创作过程中，我们需要遵循题目的要求，立意要积极，思想要健康，传递出勇敢面对挑战、团结合作的精神。同时，我们还需要充分利用给出的背景和角色，合理设计小动画和小游戏的内容，并遵循题目的限制，只能从素材库中选取需要的素材使用，不能自己上传、使用额外的素材。
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