2016年下半年网络管理员考试真题下午题答案及解析

一、问答题

1、阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。

【说明】某单位有两间办公室，通过ADSL接入Internet，内网由若干台计算机组成局域网，手机和笔记本电脑均可通过无线方式接入Internet。为保证无线设备访问Internet，在房间二安装一个无线路由器。ASDL Modem和无线路由器的默认管理地址分别是192.168.1.1和192.168.1.25，网络拓扑如图1-1所示。

地址分配采用以下两种方法。

方法一：房间一通过ADSL Modem为用户分配地址，地址范围为：192.168.10.10～192.168.10.20；房间二通过无线路由器为用户分配地址，地址范围为：192.168.20.10～192.168.20.20。

方法二：两个房间均采用192.168.10.10～192.168.10.40地址。

【问题1】（6分）

图1-1中，ASDL Modem有3个LAN口以及1个iTV口，1个DSL口。ADSL Modem通过（1）接口连接电话线，通过（2）接口对ADSL Modem进行调试；无线路由通过（3）接口与ADSL Modem连接。

【问题2】（8分）

在图1-1中，若采用方法一进行地址分配，PC-D的地址是（4），网关地址是（5）。此时，无线路由器的工作模式应设置为（6），其网关地址是（7）。

（5）备选答案：

A．192.168.1.1

B．192.168.1.253

C．192.168.20.253

D．192.168.10.1

（6）备选答案：

A．接入点模式

B．无线路由模式

C．中继模式

D．桥接模式

（7）备选答案：

A．192.168.1.1

B．192.168.1.253

C．192.168.20.253

D．192.168.10.1

【问题3】（6分）

在图1-1中，若采用方法二进行地址分配，PC-D设备获取的地址是（8），网关是（9）。若无线路由器的工作模式从中继模式变为桥接模式时，无线路由器的SSID号及加密方式（10）要与ADSL Modem一致。

（8）备选答案：

A.192.168.1.1

B.192.168.1.253

C.192.168.20.253

D.192.168.10.1

（10）备选答案

A.一定

B.不一定

参考答案：

问题1

（1）DSL （2）LAN （3）WAN

问题2

（4）192.168.20.10-20之间的一个地址（5）C （6） B (7) D

问题3

（8） D （9）192.168.10.10-40之间的一个（10） B

解析：

问题1：根据说明中的网络拓扑图，可以得知ASDL Modem通过DSL接口连接电话线，通过LAN接口对内网设备进行连接和管理。无线路由器则通过WAN接口与ADSL Modem连接，以实现无线设备的互联网接入。因此，答案分别为（1）DSL，（2）LAN，（3）WAN。

问题2：在采用方法一进行地址分配的情况下，PC-D的地址应在无线路由器分配的范围192.168.20.10～192.168.20.20内。由于无线路由器作为网关设备，其网关地址应在内网中作为一个可识别的地址存在，根据题目中的地址分配方式，应选择C选项中的地址作为PC-D的网关地址。无线路由器在此种情况下应作为路由器工作模式，即选项B无线路由模式。因此，答案分别为（4）192.168.20.10-20之间的一个地址，（5）C，（6）B，（7）D。

问题3：在采用方法二进行地址分配的情况下，PC-D设备获取的地址应在整个网络的IP地址范围内，即选项D中的地址。网关地址也应是这个范围内的某个地址。当无线路由器的工作模式从中继模式变为桥接模式时，无线路由器的SSID号及加密方式不一定需要与ADSL Modem一致，因此答案为（8）D，（9）填写示例中的答案即可，（10）B。

2、阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。

【说明】

请根据Windows服务器的安装与配置，回答下列问题。

【问题1】【6分）

图2-1是本地磁盘（F:）的属性窗口，该磁盘文件：零统是（1）格式。可在“运行”窗口中输入（2）命令打开命令行窗口，执行convert命令将磁盘文件格式转换成其他格式。若要对改磁盘进行备份,可选择图2-1中（3）标签页。

（1）～（2）备选答案：

A．FAT32 B．NTFS C．cmd D．nunc

【问题2】（8分）

请根据配置VPN服务的步骤，回答以下问题。

1．确定VPN服务配置之前需要关闭的服务是（4）

（4）备选答案

A.Windows防火墙

B.远程注册表服务

C.route路由服务

D.Workstation服务

如图2-2和2-3所示，进行VPN服务的相关配置。若该服务器安装了一块网卡，并且不具备路由功能，应该选择图2-2中的（5）进项，在图2--3中勾选（6）选项，VPN服务启动后，在图2-4中添加静态IP地址的作用（7）。

从图2-5和2-6可知，文件夹“共享资料”为用户tset01设置的共享权限是“读取”，安全权限是“完全控制”，用户tset01的最终权限是（8）。共享权限与安全权限的区别是（9）。若需要匿名访问共享文件需要开启（10）账户。

（9）备选答案

A.共享权限只对网络访问有效，安全权限对本机访问也有效。

B．共享权限适合多种文件格式，安全权限只适合FAT32文件格式。

参考答案：

问题1

（1）A （2）C （3）工具

问题2

（4）A （5）自定义配置（6）VPN访问 (7) 为vpn用户分配地址

问题3

（8）读取（9） A （10）guest或者来宾账号

解析：

问题1：
（1）根据题目中的描述和给出的图片，可以确定该磁盘文件的格式是FAT32，因此答案为A。
（2）在Windows系统中，可以通过运行CMD命令打开命令解释器窗口，执行相关命令。因此，答案为C。
（3）备份功能通常可以在磁盘的工具标签页中找到，因此答案为工具。

问题2：
（4）配置VPN服务之前需要关闭的服务是Windows防火墙，因此答案为A。
（5）如果服务器只有一块网卡并且不具备路由功能，应该选择自定义配置，并设置VPN访问。因此答案为自定义配置。
（6）在图2-3中需要勾选VPN访问选项，以便启用VPN服务。
（7）VPN服务启动后，需要为VPN用户分配静态IP地址，以便进行网络通信。
（8）根据给出的图片信息，用户tset01对"共享资料"文件夹的最终权限是读取，因此答案为读取。
（9）共享权限只对网络访问有效，而安全权限对本机访问也有效。因此，正确答案为A。
（10）为了实现匿名访问共享文件，需要开启来宾账户（guest账户）。

问题3：解析同<参照解析>部分所述。

3、阅读以下说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。

【说明】某公司网络拓扑结构图如图3-1所示，其中S1为三层交换机。

【问题1】

由于公司分为多个部门，网管员决定为公司各部门分别划分不同的VLAN。为便于管理，网管员应采用（1）方法划分VLAN。如图3-1所示，PC1和PC3处于VLAN10，PC2处于VLAN 20，PC4处于VLAN40,PC1发送的广播数据包（2）能收到。

为了实现公司全网互通，需实现VLAN间通信，应在（3）或者三层交换机上实现，以上两种设备工作在OSI的（4）。

（1）～（4）备选答案：

（1）A．基于IP地垃

B．基于交换机端口

C．基于MAC地址

D．基于不同用户

（2）A．仅PC3

B.PC2和PC4

C．仅PC2

D．PC3和PC4

（3）A．路由器

B.网桥

C.HUB

D.防火墙

（4）A．物理层

B．数据链路层

C．网络层

D．传输层

【问题2】（8分）

网管员对交换机完成了基本配置，基本配置代码如下所示，请将下面配置代码或注释补充完整。

Switch>

Switch>（5）//进入特权模式

Switch#config（6）//进入配置模式

Switch（config）#hostname（7）//为交换机命名为S2

S2（config）#interface fastEtheniet 0/24

S2（config-if-range）#switchport mode trunk//（8）

S2（config）#mterface（9）fastEthernet 0/1-10

S2（config-if-range）#switchport access vlan 10//（10）

S2（config）#mter face ran ge'fastE thernet 0/11-23

S2（config-if-range）#switchport access（11）20

S2（coiifig if-range）#（12）//退出到特权模式

S2#

．．．．．．

S3配置与S2同，略去

【问题3】（6分）

公司划分了VLAN 10、VLAN20和VLAN 30三个VLAN，其中三个VLAN的网关分别为：192.168.10.254/24，192.168.20.254/24和192.168.30.254/24。为实现VLAN间通信，需对三层交换机S1进行相应配置，配置代码如下，请将下面配置代码或注释补充完整。

行号代码

1 S1>enalb

2 S1#config terminal

3 S1（config）#interface（13）10//进入VLAN10接口

4 S1（config-if）#address（14）255.255.255.0//配置VLAN10网关地址

5 S1（config-if）#no shutdown

........

6 S1（config-if）#exit//（15）

7 S1（config）#ip routing//（16）

8 S1（config）#

在上面的代码中，第（17）行代码是可以省略的。

（17）备选答案（2分）

A.2 B．4 C.5 D．7

【问题4】（2分）

完成以上配置后，测试发现PC1可以与PC2通信，但无法与PC3和PC4通信，PC3和PC4均无法ping通其各自网关地址。最可能的原因是（18）。

（18）备选答案

A.VLAN间路由配置错误

B.网关IP地址配置错误

C.S1至S3间链路类型配置错误

D.VLAN划分错误

参考答案：

问题1

（1）B （2）A （3）A （4）C

问题2

（5）enable （6）terminal (7) S2 （8）配置为trunk模式（9） range （10）进入VLAN10

（11） vlan （12） end

问题3

（13）vlan （14） 192.168.10.254 （15）退出接口配置模式（16）开启路由（17）C

问题4

（18） C

解析：

（1）基于交换机端口来划分VLAN是一种常见的方法，因此选项B是正确的。
（2）由于VLAN之间的通信是隔离的，只有同一个VLAN内的设备可以相互通信并传输广播信息。因此，只有PC3能收到PC1发送的广播数据包，所以答案是A。
（3）为了实现VLAN间的通信，需要使用三层设备（如路由器或三层交换机）进行转发。这些设备工作在网络层，因此选项A（路由器）是正确的。
（4）路由器或三层交换机工作在网络层，属于OSI的网络层，因此答案是C。

4、阅读以下说明，回答问题l至问题2，将解答填入答题纸对应的解答栏内口

【说明】

某学校新生入学后进行信息登记，其登记页面和登记后信息显示页面分别如图4-1和4-2所示。

【问题1】（9分）

以下是图4-1所示的index.asp页面的部分代码，请仔细阅读该段代码，将（1）~（9）的空缺代码补齐。

<body>

</div>

<tr>

input type="（3）"name="name"id="name"/></td>

</tr>

<tr>

<label for="sex">男

女</label></td>

</tr>

<tr>

<（5） name="city" id="city">

</select></td>

</tr>

<tl>

</tr>

<tr>

<（7）name="favorite" id="favorite" cols="45" rows= "5"></textarea></td>

<tr>

</tr>

</table>

</form>

</body>

</html>

（1）～（9）备选答案：

A．submit B．selected C.post D.reset E.radio

F．text G．center H.textarea I.select

【问题2】（6分）

学生输入信息并提交后，系统将回显学生信息，并显示登记位次。下面是显示学生登记位次的部分代码，请根据图4-2将下面代码补充完整。

Whichfile=server.mappath（"register.txt"）

set fs=server.（10）（"ing.FileSystemObject"）

set thisfile=fs.opentexffile（whichfile）

visitors=（11）.readline

thisfile.close

response.Write（"<center><font size=5>你是第"&（12）&位登记者</font></center>"）%>

……//省略页面显示部分代码

visitors=visitors+l

Set out=fs.（13）（whichfile）

（14）.writeLine（visitors）

out.close

set fs=（15）

（10）~（15）备选答案：

A.thisfile B.visitors C.nothing

D.CreatObject E.out F.createtextfile

参考答案：

问题1

(1)G （2）C （3）F （4）E （5）I （6）B (7) H （8）A （9）D

问题2

（10）D （11） A （12） B（13）F （14） E （15）C

解析：

：问题一是对HTML和ASP知识的考察。问题二则是对ASP文件操作知识的考察。答案中的解析详细解释了每个空缺选择的理由，帮助理解题目并巩固相关知识。

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