一、问答题
1、试题一(共15分)
利用系统提供的素材,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。
PM2.5
PM2.5,中文名称为细颗粒物,指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量(浓度)越高,就代表空气污染越严重。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,活性强,易附带有毒、有害物质(例如,重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
要求:
1.将标题设置为黑体、加粗、一号,水平居中对齐,段前0.5行,段后0.5行。
2.将文中所有的“颗粒物”设置为深红、加粗。
3.将页边距设置为上、下2.5厘米;左右2.2厘米;纸张大小为自定义(21厘米X29厘米)
4.为文档插入页眉,内容为“细颗粒物”,水平居中对齐;
5.在正文第一自然段后另起行录入第二段文字:
2013年2月,全国科学技术名词审定委员会将PM2.5的中文名称命名为细颗粒物。细颗粒物的化学成分主要包括有机碳、元素碳、硝酸盐、硫酸盐、铵盐、钠盐等。
参考答案:
解析:
本题主要考察Word文档的基本编辑和格式设置。按照题目要求,需要完成标题设置、文本格式设置、页面设置、页脚设置以及文字录入等操作。
- 标题设置:通过"开始"菜单下的"字体"、“加粗”、"字号"等进行设置,同时调整对齐方式和间距。
- 文本格式设置:选定文本后,通过"开始"菜单下的"字体"命令进行深红色和加粗的格式设置。
- 页面设置:通过"页面布局"菜单下的"页面设置"命令,调整页边距和纸张大小。
- 页脚设置:通过"插入"菜单下的"页眉"或"页脚"命令,输入相应内容并调整对齐方式。
- 文字录入:在文档的正文部分直接输入第二段文字。
以上操作完成后,保存文档即可。
2、试题二(共15分)
用Word 软件制作如图示的个人简历。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。
要求:
1.利用相关工具绘制如图示的个人简历。
2.将标题设置为宋体、二号、加粗、居中;其他文字设置为宋体、五号。

参考答案:
解析:
本题要求考生利用Word软件制作一个个人简历。首先,需要绘制一个合适的表格来组织个人信息。然后,按照题目要求设置标题字体为宋体、二号、加粗、居中,其他文字设置为宋体、五号。接下来,录入个人信息并适当进行编排,以确保信息清晰、整齐。最后,使用Word的保存功能直接存盘。
3、试题三(共15分)
在Excel的Sheet1工作表的A1:F12单元格区域内创建“体育测试跳远成绩表”
(内容如下图所示)。按题目要求完成之后,用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)

要求:
1.表格要有可视的边框,并将标题文字设置为宋体、16磅、居中。
2.用MAX函数计算每名选手的最终成绩(三次跳远中最好的成绩),将计算结果填入对应单元格中。
3.用IF函数计算选手是否合格,有一次成绩达到2米以上即在对应的单元格中显示“合格”,否则显示“不合格”。
4.用MAX函数计算最终成绩中的最高成绩,将计算结果填入对应单元格中。
5.用 COUNTIF 和COUNTA函数计算合格率,以百分比形式表示,保留两位有效数字,将计算结果填入对应单元格中。
参考答案:
解析:
本题主要考察Excel的基本操作以及函数的运用。
- 首先,需要按照题目要求在指定的单元格区域创建表格,并设置表格的边框和标题的样式。
- 然后,利用MAX函数计算每位选手的最终成绩,选择三次中的最高成绩。
- 接着,使用IF函数判断选手是否合格,根据2米的成绩标准进行判断。
- 再利用MAX函数计算所有选手中的最高成绩。
- 最后,使用COUNTIF和COUNTA函数计算合格率,将结果以百分比形式表示,并保留两位有效数字。
操作的关键步骤包括文字的编排(字体、字号设置)、单元格格式设置以及函数计算。其他人员的最终成绩、是否合格可以利用填充柄进行复制。
4、试题四(共15分)
利用系统提供的资料,按照题目要求,用PowerPoint制作演示文稿,完成后用PowerPoint的保存功能直接存盘。
幻灯片文字资料:
1.热烈祝贺中国共产党第十九次全国代表大会隆重开幕。
全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2.大会的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜习近平强调,不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
要求:
1.第一张幻灯片版式为“仅标题”,标题内容为“文字资料1”的内容,设置文字为40磅、仿宋、红色、居中;设置标题占位符在幻灯片上的位置为垂直5.0厘米;
2.第二张幻灯片版式为“两栏内容”,两栏内容分别为“幻灯片文字资料2”的两段内容,字体设置为24磅、仿宋、黑色;
3.演示文稿应用“龙腾四海”主题,并插入“幻灯片编号”;
4.第一张幻灯片的标题设置自定义动画,进入效果为“百叶窗”,方向为“垂直”,速度为“中速”;
5.第二张幻灯片设置切换效果为“向右擦除”,切换速度为“中速”。
参考答案:
解析:
此题主要考察对PowerPoint软件的操作熟练程度。根据题目要求,需要熟悉PowerPoint的基本操作,包括设置字体、字号、颜色、动画、分栏等。同时,要注意操作的准确性,如设置标题的位置、动画和切换效果等。最后,使用PowerPoint的保存功能将制作好的演示文稿存盘。
5、试题五(共15分)
在Excel的 Sheetl工作表的A1:F12单元格区域内创建“学生成绩表”(内容如下图所示)。按题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)
1.表格要有可视的边框,并将文字设置为宋体、16 磅、居中。
2.在对应单元格内用MAX函数计算每名运动员预赛的最优成绩。
3.在对应单元格内用RANK函数和绝对引用计算每名运动员最优成绩的名次。
4.在对应单元格内用IF函数计算运动员是否进入决赛,在其对应单元格内显示“是”,否则不显示任何内容。按照规则,名次位于前6名的运动员进入决赛。
5.在对应单元格内用INDEX、MATCH、 MAX 函数计算出预赛最优成绩对应的运动员编号。
参考答案:
解析:
本题主要考察Excel的基本操作和函数应用。根据题目要求,需要创建表格并设置格式,然后使用函数进行数据处理。具体操作包括设置字体、字号和对齐方式,使用MAX函数计算最大成绩,使用RANK函数计算名次,使用IF函数进行条件判断,以及使用INDEX、MATCH和MAX函数结合找出最优成绩的运动员编号。这些操作都是基于Excel的基本功能和函数,需要熟悉Excel的基本操作和常用函数才能正确完成。
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