在英语六级的备考过程中，阅读理解一直是考生们需要重点攻克的难关。而在这其中，虚拟语气的隐含考查更是让不少考生感到困惑。今天，我们就来深入探讨一下如何识别并应对这种隐含考查，特别是关于“would have done”类选项的虚拟含义。
首先，我们要明白什么是虚拟语气。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用于表示与事实相反或不太可能发生的情况。在阅读理解中，作者经常会使用虚拟语气来表达假设、愿望、建议等，这就要求我们在阅读时能够准确识别并理解这些虚拟语气所蕴含的意义。
“would have done”是虚拟语气的一种常见形式，通常用于表示与过去事实相反的情况。在阅读选项中，如果出现“would have done”这类结构，那么考生就需要特别警惕，因为它可能是在隐含地考查你对原文事实陈述的理解。
那么，如何识别并应对这种隐含考查呢？以下是一些建议：
一、理解原文事实陈述
在阅读过程中，首先要确保自己对原文的事实陈述有准确的理解。只有明确了原文的事实，才能更好地识别出与之相反的虚拟语气。
二、识别虚拟语气
在阅读选项时，要特别注意那些包含“would have done”这类结构的选项。这类选项往往是在表达一种与原文事实相反的假设或愿望。
三、对比原文与选项
在识别出虚拟语气后，要将选项与原文进行对比。看看选项所表达的虚拟情况是否与原文的事实陈述存在明显的差异。如果存在差异，那么这个选项很可能就是正确答案。
四、训练选项语气与原文匹配度判断能力
为了更好地应对这种隐含考查，考生还需要进行大量的练习。通过练习，训练自己判断选项语气与原文匹配度的能力。这样，在考试时就能更加迅速准确地识别出正确答案。
总之，虚拟语气在阅读选项中的隐含考查是英语六级备考中的一个重要环节。考生需要通过理解原文事实陈述、识别虚拟语气、对比原文与选项以及训练选项语气与原文匹配度判断能力等方法来应对这种考查。只有这样，才能在考试中更加游刃有余地应对各种题型，取得更好的成绩。
最后，希望每位考生都能在英语六级的备考过程中不断努力，取得优异的成绩！
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