在学位英语的备考过程中，语法是非常重要的部分。而掌握有效的错题归因分析方法，能够帮助我们更有针对性地提高语法水平。今天我们就来讲讲基础备考阶段语法笔记中的错题归因分析法第1讲——时态错误的语境缺失型归因。
一、时态错误与语境缺失的概念
时态是英语语法中的重要内容，它用来表示动作发生的时间和状态。常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。而语境缺失型的时态错误，就是在缺乏足够的语境提示的情况下，考生错误地判断了动作发生的时间或者状态，从而使用了错误的时态。
例如，“I am going to the park yesterday.”这个句子中，“yesterday”表明动作发生在过去，但是句子却使用了“am going”这个表示将来的时态，这就是典型的时态错误。这种错误很可能是由于考生没有仔细分析句子中的时间状语所提供的语境造成的。
二、语境缺失型时态错误的原因
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对时间状语不敏感
很多考生在阅读句子时，会忽略像“yesterday”“last week”“in 2020”“already”“yet”等表示时间的词汇或短语。这些时间提示是非常关键的，它们能够引导我们确定正确的时态。比如看到“already”，我们往往会想到现在完成时；看到“yesterday”，就应该使用一般过去时。
学习方法：制作时间状语卡片，一面写时间状语，另一面写对应的常见时态。每天复习这些卡片，并且做一些针对性的练习，如填空练习：“I ____ (finish) my homework already. （答案：have finished）”。 -
缺乏上下文联系
有时候一个句子单独看时态难以确定，需要结合上下文来判断。如果考生没有考虑到整个段落或者对话的语境，就容易出错。
学习方法：在做阅读理解或者语法练习时，不要孤立地看待每一个句子。读完一个小段落或者几句话后再确定句子中的时态。可以通过多做一些连贯性的语法练习来提高这种能力。 -
母语思维的影响
汉语中没有像英语那样严格的时态变化，这就导致很多考生在潜意识里按照母语的表达习惯来写英语句子，忽略了英语的时态要求。
学习方法：多阅读一些英语文章或者观看英语电影、电视剧等，在大量的输入中感受英语的时态运用。同时，在自己写英语句子时，要刻意提醒自己按照英语的语法规则来使用正确的时态。
三、如何避免语境缺失型的时态错误
- 强化语境意识
在做任何语法练习或者阅读文章时，都要把每个句子放在整体语境中去理解。遇到不确定的时态问题时，先回顾一下前后文的信息。 - 系统复习时态知识
要清楚地知道每个时态的结构、用法以及适用的语境。可以通过制作思维导图的方式来梳理时态知识，这样会更加直观和有条理。 - 多做专项练习
针对时态错误的语境缺失型题目进行大量的专项练习。做完练习后，认真分析自己的错误原因，总结经验教训。
总之，在学位英语备考中，对于时态错误的语境缺失型问题，我们要深刻认识到其产生的原因，并且采取有效的学习方法加以避免。只有这样，我们才能在语法部分取得更好的成绩，为整个学位英语考试奠定坚实的基础。
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