在学位英语的备考过程中，翻译技巧是非常重要的一部分。特别是语态转换这一环节，其中英文被动句转中文主动句更是有其独特的策略。
一、英文被动句的特点
英文被动句通常具有明显的结构特征。一般来说，“be + 过去分词”是其常见的形式。例如，“The book was written by him.”（这本书是他写的）。在这个句子中，“was written”就是被动语态的标志。而且，被动句往往强调动作的承受者，而非执行者。
二、转换为中文主动句的策略
- 找准动作的执行者
当遇到英文被动句时，首先要确定动作的执行者。如果句子中有明确的执行者，如上面的例子中的“him”，在转换为中文主动句时就可以将其放在合适的位置。像这个例句就可以转换为“他写了这本书”。 - 调整句子结构
一般来说，需要把英文被动句中的宾语提前作为中文主动句的主语。同时，谓语动词根据实际情况进行调整。例如，“Many buildings were destroyed in the earthquake.”（许多建筑物在地震中被毁坏了），这里“many buildings”是动作的承受者，在转换为中文主动句时，句子就变成“地震毁坏了许多建筑物”。 - 处理无执行者的被动句
有些被动句没有明确的执行者，如“The window was broken yesterday.”（窗户昨天被打破了）。这种情况下，在转换为中文主动句时，可以采用一些通用的表达方式，比如“昨天窗户被打破了”，也可以根据语境补充可能的执行者，变成“昨天不知道谁把窗户打破了”。
三、练习与巩固
为了更好地掌握这种转换策略，需要进行大量的练习。可以找一些专门的练习题集，或者从历年学位英语考试的真题中选取相关的句子进行练习。在练习过程中，不断总结经验，提高转换的准确性和速度。
总之，在学位英语备考中，英文被动句转中文主动句需要我们熟悉英文被动句的结构特点，掌握转换的策略，并且通过不断的练习来提升自己的能力。
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