在四六级考试的强化阶段,听力部分是许多考生需要重点突破的难关。而了解国际组织的相关词汇及其核心职能,对于提高听力理解能力具有重要意义。本文将围绕WHO(世界卫生组织)和UNESCO(联合国教科文组织)的核心职能及相关术语进行讲解,帮助考生在40天的强化阶段内有效提升听力水平。
一、WHO(世界卫生组织)
WHO是联合国系统内负责公共卫生的专门机构,其主要职能是指导和协调国际公共卫生工作。在听力材料中,关于WHO的考点通常涉及其核心职能、重要会议及项目等。
- 核心职能:
- 制定和监测全球卫生目标与政策;
- 协调国际间的卫生紧急事件应对;
- 促进医学研究和发展;
- 提供技术支持和培训,提高各国卫生系统的能力。
相关术语:全球卫生治理、卫生紧急事件、疫苗研发、疾病防控等。
- 学习方法:
- 熟悉WHO的官方网站和社交媒体平台,了解其最新动态和发布的报告;
- 收听关于WHO的新闻报道和讲座,注意其中涉及的核心词汇和表达方式;
- 模拟听力练习,重点关注与WHO相关的题目,提高对相关信息的敏感度。
二、UNESCO(联合国教科文组织)
UNESCO是联合国系统内负责教育、科学、文化和传播的专门机构,旨在促进各国间的合作与交流,推动全球文化多样性和可持续发展。
- 核心职能:
- 保护世界文化和自然遗产;
- 促进教育公平和质量提升;
- 推动科学研究和创新;
- 传播和平、民主和人权理念。
相关术语:文化遗产、教育公平、科研合作、文化传播等。
- 学习方法:
- 阅读UNESCO的官方网站和出版物,了解其工作内容和成果;
- 关注与UNESCO相关的新闻报道和电影,注意其中涉及的核心词汇和文化背景;
- 参加关于UNESCO的讲座和研讨会,拓展相关知识面;
- 在模拟听力练习中,重点关注与UNESCO相关的题目,提高对相关信息的理解和反应速度。
在40天的强化阶段内,考生可以通过以上方法有效掌握WHO和UNESCO的核心职能及相关术语,提高听力理解能力。同时,要注意积累其他国际组织的相关词汇和背景知识,以便在考试中更好地应对各种题型。
总之,了解国际组织的相关词汇及其核心职能对于提高四六级听力水平具有重要意义。希望本文能帮助考生在强化阶段内取得更好的成绩。
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