在英语六级的备考过程中,阅读推理题是一块难啃的骨头。而掌握代词指代分析法,尤其是针对“it/they”的指代对象推断上下文逻辑关系,能为攻克这类题目提供有效的解题路径。
一、“it/they”指代的基本概念
在英语中,“it”和“they”都是代词。“it”既可以指代上文提到的单数可数名词(如a book,it就指代这个book),也可以指代不可数名词(如water,it指代water),还可以表示时间、距离、天气等抽象概念(如It’s sunny today,这里的it指代天气);“they”则是复数形式,指代上文提到的复数可数名词(如students,they就指代这些students)。
二、通过“it/they”推断上下文逻辑关系的方法
- 回溯定位法
当遇到含有“it/they”的句子时,首先要做的就是回溯到上文中寻找可能的指代对象。例如,在一篇关于动物保护的阅读文章中,前面提到了“endangered species”(濒危物种),后面出现了“They need more protection.”这里的“they”很显然指代的就是前面提到的濒危物种。这种回溯定位能够快速建立起句子之间的联系。 - 语义关联法
有时候,仅仅依靠回溯可能无法准确判断。“it/they”的指代还与上下文的语义相关。如果上文在讨论某种新型技术,中间提到“It has many advantages.”那么这个“it”很可能就是指代这种新型技术。要综合考虑整个段落或者临近几句话的主题内容来确定指代对象,从而理解句子之间的逻辑关系。 - 语法结构辅助
从语法角度看,在一些复杂句中,“it/they”的指代也会受到句子结构的限制。比如在定语从句中,“They are the ones who…”,这里的“they”指代的是先行词“the ones”。
三、解题中的应用实例
在做阅读推理题时,假设题目问的是根据某段内容推断作者的态度。段落中有这样一句话:“The new policy has been implemented, and they seem to be very effective.”如果能够准确判断出“they”指代“the new policy”,那么就可以根据“very effective”这个词组推断出作者对新政策持积极的态度。
总之,在英语六级的阅读推理题备考中,熟练掌握“it/they”的指代对象推断方法对于理解文章逻辑关系至关重要。通过不断地练习,提高对代词指代的敏感度,从而在考试中更准确地解答相关题目。
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