在英语六级考试的备考过程中，七选五这一题型是许多考生觉得棘手的部分。今天我们就来深入探讨一下如何运用“代词链式反应+逻辑词接力”解题法中的建立段落关联技巧，并且结合2020年真题第43题进行实例分析。
首先，我们来理解一下“this phenomenon→上段社会现象描述”这种建立段落关联的方式。在阅读文章的时候，我们会发现有些段落开头会使用“this phenomenon”之类的表述。“this”作为代词，它的作用是指代前面提到过的特定现象。例如，如果在前一段详细描述了网络暴力这种现象，包括网络暴力的各种表现形式，如辱骂性的言论、恶意造谣等，那么下一段开头使用“this phenomenon”就很可能是对网络暴力这种现象进行进一步的阐述，比如分析网络暴力产生的原因或者影响等。考生在学习过程中要注意识别这种代词的使用，当看到这样的代词时，就要迅速回顾上一段的内容，找到与之对应的被指代对象。
同样，“these solutions→下段建议措施”也是一种常见的段落关联模式。“these solutions”指代的是前面提到的一些针对某个问题的解决方案。比如文章前面提到环境污染问题，并给出了一些解决办法，像加强环保宣传、提高污染排放标准等，后面一段以“these solutions”开头，就可能是对这些解决方案进行评估或者提出实施这些方案时可能遇到的困难。
那么在实际解题过程中如何运用这些技巧呢？以2020年真题第43题为例，我们先整体阅读文章的开头部分，了解文章的大致主题。当遇到疑似代词引导的句子时，仔细分析其指代内容。如果是“this phenomenon”类型的，回到上一段查找对应的社会现象描述；如果是“these solutions”类型的，就要在前文寻找相关的解决方案内容。同时，我们还要关注逻辑词，像“moreover”“however”“therefore”等逻辑词也能帮助我们更好地理解段落之间的关系。
在备考的时候，考生可以通过大量的练习来熟练掌握这种解题技巧。找一些历年真题或者高质量的模拟题进行专项练习，每次做完题目后认真分析自己的错误原因，是因为没有识别出代词指代内容，还是忽略了逻辑词所体现的段落关系。通过不断地总结经验，提高自己在这道题型上的解题能力。
总之，在英语六级七选五的备考中，掌握“代词链式反应+逻辑词接力”解题法中的建立段落关联技巧是非常重要的。希望考生们通过理解这种技巧的原理，并结合真题进行练习，能够在考试中顺利攻克这一难题。
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