在英语六级考试的写作部分，图表作文是一个常见的题型。当面对包含多个数据组的图表时，如何清晰准确地对比不同组的数据成为了关键。今天我们就来学习使用「while… at the same time…」和「in comparison, …」这两个句式来处理跨类别数据对比。
一、「while… at the same time…」句式的运用
「while… at the same time…」这个句式能够强调两个或多个数据组在同一时间或情境下的对比情况。
例如，如果图表显示了某城市男性和女性在某一年度的平均收入情况，我们可以这样写：“While the average income of men in this city reached 50,000 yuan, at the same time, that of women was only 40,000 yuan.” （虽然这个城市男性的平均收入达到了 50000 元，与此同时，女性的平均收入却只有 40000 元。）
学习方法：
1. 明确对比的数据点：在使用这个句式之前，要先确定好要对比的具体数据组，比如是不同年份的数据、不同地区的数据还是不同群体的数据。
2. 注意时态的一致性：根据图表所给的时间信息，选择合适的时态来描述数据。
3. 多进行练习：通过大量的写作练习，熟练掌握这个句式的使用，使句子更加流畅自然。
二、「in comparison, …」句式的运用
「in comparison, …」常用于突出某一数据组与其他数据组相比较的情况。
比如，图表展示了两种不同产品的销售数量在过去几个月的变化，我们可以这样表述：“The sales volume of Product A increased steadily over the past few months. In comparison, the sales volume of Product B fluctuated significantly.” （过去几个月，产品 A 的销售量稳步增长。相比之下，产品 B 的销售量波动较大。）
学习方法：
1. 把握对比的重点：清楚是要强调某一数据组的优势还是劣势，或者是突出其变化趋势的不同。
2. 结合具体情境：使对比更具说服力，让读者能够清晰地理解数据之间的差异所反映的实际问题。
3. 积累相关词汇：比如表示增长、下降、稳定等趋势的词汇，以及形容差异程度的词汇，如“slight”（轻微的）、“huge”（巨大的）等。
总之，在图表作文中运用「while… at the same time…」和「in comparison, …」这两个句式能够有效地增强数据的对比效果，使文章更具逻辑性和说服力。但要注意，句式的使用要恰当，不能为了使用而使用，要结合图表数据和写作意图进行合理的选择和组合。只有通过不断的练习和总结，我们才能在六级考试的图表作文中脱颖而出，取得理想的成绩。
希望同学们能够认真学习和实践这两个句式，在六级写作的道路上更进一步！
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