在一级造价工程师的备考征程中，有效地整合学习资源是至关重要的。今天我们要深入探讨的是官方教材与历年真题对应表的第 6 讲——整理近 5 年真题考点在教材中的章节分布，并标注高频命题段落，比如 P89 工程量计算规则。
首先，为什么要关注近 5 年真题考点在教材中的章节分布呢？这是因为历年真题反映了考试的出题规律和重点，通过对近 5 年真题的分析，我们能够清晰地了解到哪些章节是考试的热门区域，哪些知识点是命题人频繁考查的。
当我们拿到官方教材时，不要盲目地翻阅，而是要按照以下步骤进行操作。第一步，将近 5 年的真题逐一梳理，明确每一个题目所涉及的具体知识点。第二步，根据这些知识点，在教材中找到对应的章节位置。第三步，对这些出现的章节进行标记和统计，从而总结出高频命题的章节。
就拿 P89 工程量计算规则来说，这可能是一个频繁出题的段落。对于这样的重点段落，我们要深入学习。学习方法包括：
1. 仔细研读教材中的相关内容，理解每一个概念和计算步骤。
2. 结合实际案例进行练习，通过实际操作加深对规则的理解和应用。
3. 对比不同类型的题目，总结解题的技巧和方法。
在标注高频命题段落时，可以使用不同颜色的笔或者做特殊的记号，以便在复习时能够快速找到重点。
总之，通过对近 5 年真题考点在教材中的章节分布进行整理，并标注高频命题段落，我们能够更有针对性地进行备考，提高学习效率，增加考试通过的几率。希望各位考生能够充分利用这种方法，为顺利通过一级造价工程师考试打下坚实的基础。
喵呜刷题：让学习像火箭一样快速，快来微信扫码，体验免费刷题服务，开启你的学习加速器！
