一、引言
在中级经济师的备考过程中，货币供给层次是一个重要的知识点。理解货币供给层次的概念、划分标准以及动态变化对于掌握宏观经济学的核心内容至关重要。
二、货币供给层次的划分标准
（一）M0
M0 被定义为流通中的货币，也就是人们手中的现金。这部分货币具有极强的流动性，可以直接用于交易和支付。
（二）M1
M1 等于流通中的货币（M0）加上单位活期存款。单位活期存款是指企业、机关团体等单位存放在银行的可以随时支取的存款。M1 反映了经济中的现实购买力，因为其流动性较强，企业和个人可以迅速将其用于消费和投资。
（三）M2
M2 是在 M1 的基础上加上准货币。准货币包括单位定期存款、居民储蓄存款、其他存款等。M2 不仅反映了现实的购买力，还反映了潜在的购买力。
三、数字人民币对 M0 的替代效应及统计口径影响
（一）替代效应
随着数字人民币的推广和应用，其对 M0 产生了一定的替代效应。数字人民币具有与现金相同的法定地位和价值属性，但其具有更高的安全性和便利性。人们在使用数字人民币进行交易时，可能会减少对现金的需求，从而导致 M0 的减少。
（二）统计口径影响
数字人民币的出现也给货币供给层次的统计口径带来了一定的影响。在统计 M0 时，需要考虑数字人民币的数量和流通情况。同时，数字人民币的推广和应用也可能影响 M1 和 M2 的统计口径和数据。
四、学习方法
（一）理解概念
首先要深入理解货币供给层次的概念和划分标准，掌握每个层次货币的特点和构成。
（二）案例分析
通过实际案例分析货币供给层次的动态变化，如数字人民币的推广对 M0 的影响，以及经济形势变化对 M1 和 M2 的影响。
（三）做题练习
通过做题练习巩固所学知识，加深对货币供给层次的理解和应用。
五、总结
货币供给层次是中级经济师考试中的重要知识点，掌握其划分标准和动态变化对于备考具有重要意义。同时，要关注数字人民币等新兴事物对货币供给层次的影响，不断更新自己的知识体系。
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