社会工作价值观是社会工作者备考中的重要内容，在考前15天的冲刺阶段，深入理解其六大原则非常关键。
一、接纳原则
1. 知识点内容
- 接纳意味着社会工作者对服务对象的价值观、行为方式等的理解和尊重，不因其与自己的不同而排斥或歧视。例如，对待一位有吸毒史的服务对象，不能因为他的过去就厌恶他，而是要看到他现在想要改变的意愿并给予支持。
2. 学习方法
- 记忆相关定义时，可以结合一些简单的口诀，如“接纳差异不批判”。多做一些案例分析题，从实际案例中体会接纳原则的应用。
二、个别化原则
1. 知识点内容
- 每个服务对象都是独特的，有自己的个性、需求和问题。比如同样是老年服务对象，有的可能更需要健康护理方面的帮助，而有的则更渴望社交和精神文化方面的支持。
2. 学习方法
- 可以自己收集不同类型服务对象的案例，然后进行分析总结，找出每个案例中体现个别化的点。同时，对比不同原则在同一个案例中的体现，加深理解。
三、自决原则
1. 知识点内容
- 强调服务对象有自我决定的权利。例如在职业选择方面，社会工作者可以提供建议，但最终的决定权还是在服务对象手中。
2. 学习方法
- 思考在不同场景下如何保障服务对象的自决权，如家庭纠纷、就业困难等场景。通过模拟对话的方式，练习如何在工作中贯彻这一原则。
四、知情同意原则
1. 知识点内容
- 在开展任何服务之前，要确保服务对象充分了解服务的目的、内容、风险等。比如在进行小组活动前，要向服务对象说明小组的活动安排、可能遇到的问题等。
2. 学习方法
- 整理出需要告知服务对象的常见事项清单，在做题时对照清单检查是否满足知情同意原则。
五、保密原则
1. 知识点内容
- 社会工作者要对服务对象的隐私信息进行保密。像服务对象的家庭矛盾细节、个人的疾病史等都属于保密范围。
2. 学习方法
- 记住一些特殊的泄密情形，如涉及法律规定的特殊情况（如儿童遭受虐待需要报告相关部门）除外。通过案例判断是否违反保密原则。
六、不批判原则
1. 知识点内容
- 不对服务对象的价值观和行为进行指责。例如对于一位未婚先孕的女性，不能从道德角度去批判她，而是要关注她的实际需求和面临的困难。
2. 学习方法
- 收集一些容易引发批判心理的案例，然后强制自己从服务对象的需求角度去分析，从而强化不批判原则的理解。
在最后的冲刺阶段，要把这些原则牢记于心，并且通过大量的练习题和案例分析来提高运用能力，这样才能在考试中取得好成绩。
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