在社会工作者的备考之路上,距离考试仅剩 25 天的时间,我们需要对重点内容进行攻坚突破。本次聚焦于社会工作实务通用过程中接案(建立关系)、预估(问题分析)以及介入(方案实施)这几个关键节点的手绘流程图标注。
一、接案(建立关系)
接案是社会工作实务的起始阶段。其关键节点包括:
1. 接触与初步了解:这是与服务对象建立联系的第一步。学习方法是通过案例分析,理解不同场景下如何与潜在服务对象进行有效的初步沟通。
2. 需求评估:判断服务对象的需求是否在社会工作的服务范围内。要牢记评估的重点要素,如个人、家庭、社会等方面的需求。
3. 签订协议:明确双方的权利和义务。需要掌握协议的基本内容和签订流程。
对于这一阶段的手绘流程图标注,可以按照时间顺序,清晰地标出每个步骤以及关键的决策点。
二、预估(问题分析)
预估阶段的核心是全面深入地分析服务对象的问题。
1. 收集资料:包括个人资料、环境资料等。要学会运用多种方法收集资料,如访谈、观察等。
2. 问题认定:确定服务对象的主要问题和相关因素。这需要我们掌握问题认定的标准和技巧。
3. 撰写预估报告:总结分析的结果。要熟悉报告的结构和主要内容。
在手绘流程图时,重点标注资料收集的途径、问题认定的逻辑以及预估报告的框架。
三、介入(方案实施)
介入阶段是将计划付诸实践的过程。
1. 选择介入行动:如直接介入、间接介入等。要理解不同介入行动的特点和适用情况。
2. 实施介入计划:包括资源链接、协调各方等。掌握资源整合的方法和协调的技巧。
3. 评估介入效果:及时了解介入的成效。学习评估的方法和指标。
手绘流程图时,突出介入行动的选择依据、实施步骤和效果评估的关键要点。
总之,在考前这 25 天里,通过对社会工作实务通用过程中关键节点的手绘流程图标注进行深入学习,能够帮助我们更好地理解和记忆知识点,提高备考效率,为顺利通过考试打下坚实的基础。
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