在经济师中级考试的备考过程中，经济基础部分的曲线相关知识点是非常重要的内容，尤其是曲线动态变化以及不同政策对其的冲击响应。
首先来看AD曲线受财政政策影响右移这种情况。AD曲线代表总需求曲线，当实行扩张性的财政政策时，比如政府增加支出或者减少税收，会使得社会总需求增加，从而AD曲线向右移动。这意味着在相同的物价水平下，社会的总产出会增加。从经济含义来讲，这是政府通过财政手段刺激经济增长的体现。对于这种情况的政策应对方向，如果担心通货膨胀等问题，后续可以适当调整财政政策力度或者搭配货币政策进行微调。
AS曲线受技术进步影响右移也是常见的考点。AS曲线表示总供给曲线，技术进步意味着生产效率提高，在相同的投入下可以生产出更多的产品和服务，这就促使总供给增加，AS曲线向右移动。经济含义是企业生产能力增强，市场上可供销售的商品数量增多。政策方面，政府可以鼓励继续创新，加大对科研的投入支持，推动技术持续进步。
菲利普斯曲线受预期影响上移也值得深入理解。菲利普斯曲线主要反映失业率和通货膨胀率之间的关系。当人们的预期发生变化，例如预期通货膨胀率上升时，工人会要求更高的工资，企业成本增加导致物价上升，进而使得菲利普斯曲线上移。这表明在同样的失业率下，通货膨胀率更高了。针对这种情况，货币政策和财政政策需要合理搭配来稳定物价和就业。
在学习这些知识点的时候，可以采用以下方法：
一是绘制图表。自己动手画出这些曲线，在曲线上标注出政策冲击前后的变化点，这样能更直观地理解曲线的移动。
二是结合实际案例。从日常生活或者新闻报道中寻找类似的例子，比如政府的某项税收优惠政策对市场需求的刺激，将理论与实际联系起来。
三是做练习题。通过大量的练习题来巩固对这些曲线及其政策响应的理解，掌握不同情况下的解题思路。
总之，对于经济基础中的这些曲线动态变化及政策冲击响应的知识点，考生要透彻理解其经济含义，并掌握相应的政策应对方向，这样才能在考试中顺利应对相关题目。
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