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编辑人: 人逝花落空

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社区低保家庭赋能计划:从优势视角出发

在社区工作中,针对低保家庭的帮扶是一项重要任务。从优势视角出发的社区低保家庭赋能计划有着独特的意义和方法。

一、家庭优势清单(手工技能/社区参与)
1. 手工技能方面
- 知识点:很多低保家庭成员可能拥有潜在的手工技能,比如有的擅长编织,能制作精美的围巾、手套;有的擅长木工,可以进行简单的家具小修小补。这些手工技能可能是他们的特长或者曾经在家庭传承中学到的。
- 学习方法:工作人员要通过深入的家庭访谈来发现这些技能。也可以组织社区内的小型手工展示活动,鼓励低保家庭参与,在活动中观察和挖掘他们的技能。例如,在某社区组织的“家庭手工技艺大发现”活动中,发现了一位低保家庭成员制作的陶艺品非常有特色。
2. 社区参与方面
- 知识点:有些低保家庭虽然经济困难,但在社区中有着积极的参与态度。他们可能经常参加社区的公益活动,如义务打扫卫生、照顾社区内的孤寡老人等。这种社区参与的热情和经验是他们的重要优势。
- 学习方法:通过社区活动记录、邻居的反馈等方式来收集相关信息。如在社区的志愿者服务登记册上,可以看到某些低保家庭成员经常参与志愿服务的时间和内容。

二、资源对接(公益岗位/技能培训)
1. 公益岗位
- 知识点:社区或社会上有许多适合低保家庭的公益岗位,比如社区图书馆管理员、社区文化活动组织助手等。这些岗位既能让他们获得一定的收入,又能增强他们的自信心和社会融入感。
- 学习方法:工作人员要了解当地公益岗位的设置情况,与企业、社会组织等进行合作洽谈。例如,可以与社区周边的企业合作,为有手工技能的低保家庭成员提供在店内制作手工艺品并销售的工作机会。
2. 技能培训
- 知识点:针对低保家庭成员的技能提升需求,提供相关的技能培训。如果他们有一定的手工基础,可以提供更高级的手工制作培训,如陶艺的高级造型技巧、木工的精细工艺等;对于社区参与积极的成员,可以提供项目管理、活动策划等方面的培训。
- 学习方法:联系专业的培训机构或者邀请有经验的专家来进行培训授课。可以制定个性化的培训计划,根据每个家庭成员的特点和需求进行课程设置。

三、成效评估(收入增长率)
1. 知识点
- 收入增长率是衡量这个赋能计划成效的重要指标。通过对比参与计划前后低保家庭的收入情况,可以看出计划是否真正改善了他们的经济状况。
2. 学习方法
- 建立详细的家庭收入档案,在计划实施前记录下家庭的收入来源和金额,在计划实施过程中定期(如每季度)进行收入统计。例如,某低保家庭参与计划前月收入仅靠微薄的低保金,参与手工技能与公益岗位对接后,月收入有了明显的增加,通过计算收入增长率就可以直观地看到计划的效果。

四、案例跟进表
|家庭编号|家庭基本情况|发现的优势|对接的资源|收入增长情况|
|—|—|—|—|—|
|001|家庭成员3人,夫妻失业,孩子上学|妻子擅长编织|社区手工坊公益岗位,提供编织进阶培训|计划实施前月收入1000元,实施后达到1800元,增长80%|
|002|家庭成员2人,老人因病致贫,但经常参加社区志愿服务|社区参与热情高|社区文化活动组织助手岗位|计划实施前月收入800元,实施后1300元,增长62.5%|

通过这样一个从家庭优势清单到资源对接再到成效评估的方案设计,并配合案例跟进表,可以更好地对社区低保家庭进行赋能,帮助他们改善生活状况,融入社会。

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创作类型:
原创

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