在幼儿教师资格备考的基础阶段（第 1 - 4 周），教师职业道德中的“为人师表”是一个重要的考点。
首先，从语言方面来看，为人师表要求教师使用文明、规范、积极向上的语言。在与幼儿交流时，要用亲切、温和的语气，例如多说“宝贝，你真棒！”“小朋友，我们一起加油哦！”避免使用粗俗、冷漠或者带有歧视性的语言。教师的语言还应具有教育性，在讲故事、讲解知识时，准确传达正确的价值观和信息。学习这部分内容时，可以多阅读一些优秀的幼儿教育案例，观察其中教师的语言运用，同时自己也要多练习与幼儿对话，注意语言的表达方式。
其次，仪表方面也有着明确的要求。教师的穿着打扮应该整洁、得体、符合幼儿教育的氛围。过于花哨或者暴露的服装是不合适的，因为幼儿具有很强的模仿能力，教师的仪表会影响他们的审美观念。女性教师可以选择淡雅的妆容，男性教师则要保持面容清洁。备考时，可以收集一些幼儿教师的正确着装图片进行对比学习，明确什么样的仪表是适合的。
再者，行为方面更是为人师表的关键体现。教师要时刻以身作则，在日常生活中展现出良好的行为习惯，如遵守交通规则、爱护环境、诚实守信等。在教育教学活动中，教师的行为示范作用更加明显。比如在教幼儿整理玩具时，教师自己要先做到有条不紊地整理。备考过程中，可以观看幼儿教育的视频课程，仔细观察教师的行为细节，并且思考这些行为对幼儿的影响。
那么如何在教育教学中践行为人师表呢？教师要将这些要求贯穿于每一个教育环节。在课堂上，用自己的积极态度感染幼儿，鼓励他们积极参与学习活动；在与幼儿的日常相处中，时刻注意自己的言行举止，成为幼儿学习的榜样。总之，在基础备考阶段，深入理解为人师表的内涵，并掌握在不同方面的要求以及践行方法，对于顺利通过幼儿教师资格考试是非常重要的。
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