在小学教师资格考试的备考过程中，冲刺阶段的第一个月是非常关键的。这个阶段，我们需要对重点知识进行强化记忆，而制作高频考点记忆卡片就是一个非常有效的方法。
一、“德育原则”考点卡片
1. 正面：疏导原则
2. 背面
- 定义：循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
- 要求：讲明道理，疏导思想；因势利导，循循善诱；以表扬激励为主，坚持正面教育。
- 案例：孔子“不愤不启，不悱不发”，当学生处于想要明白却还未明白，想要表达却难以表达的状态时才进行启发引导。
二、“教学方法”考点卡片
1. 正面：讲授法
2. 背面
- 定义：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
- 要求：讲授内容要有科学性、系统性、思想性；注意启发；讲究语言艺术。
- 案例：历史老师在课堂上系统地讲述朝代的更替和发展历程。
三、“心理学效应”考点卡片
1. 正面：罗森塔尔效应
2. 背面
- 定义：教师对学生的期望会对学生的发展产生积极的影响。
- 要求：教师要相信每一个学生都有发展的潜力，给予积极的期望。
- 案例：老师认为某个学生很有数学天赋，经常鼓励他，在老师的期待下，这个学生的数学成绩不断提高。
制作好这些记忆卡片后，我们要充分利用碎片时间进行记忆。比如在通勤的路上，我们可以拿出卡片看几眼；在排队的时候，也可以拿出来复习一下。通过不断地重复记忆，加深对这些高频考点的理解和掌握，为考试做好充分的准备。
总之，在小学教师资格考试的冲刺阶段第一个月，制作和使用高频考点记忆卡片是一种高效的备考方式，能够帮助我们更好地应对考试。
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