在高中政治教师资格备考的基础预热阶段，对人民代表大会制度的深入理解是至关重要的。特别是对于人民代表大会的职权以及全国人大与地方人大的职责范围的把握，这不仅是学科知识体系的重要组成部分，也是教师资格考试中的常考内容。
一、人民代表大会的职权
人民代表大会作为我国的最高国家权力机关，其职权主要包括立法权、决定权、任免权和监督权。
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立法权：指制定、修改和废除法律的权力。全国人大及其常委会是我国的立法机关，负责制定和修改宪法、法律。
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决定权：指对国家重大问题进行决策的权力。例如，批准国家预算、决定战争与和平状态等。
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任免权：指对国家机关领导人员和其他重要职务的人员进行任免的权力。
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监督权：指对国家机关的工作进行监督的权力，包括听取和审议工作报告、进行执法检查等。
二、全国人大与地方人大的职责范围
全国人大和地方人大在职责上既有分工又有联系。
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全国人大：是最高国家权力机关，其职权具有最高性和全局性。它负责制定和修改宪法、法律，决定国家重大事项，任免国家机关重要领导人，以及对国家机关的工作进行监督。
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地方人大：是地方国家权力机关，其职权主要局限于本行政区域内。它负责制定和修改地方性法规，决定本行政区域内的重大事项，任免本级国家机关领导人员，以及监督本级国家机关的工作。
三、结合时政案例分析其运作流程
为了更好地理解和掌握人民代表大会制度，我们可以结合时政案例进行分析。例如，可以通过分析某届全国人大会议审议通过的法律案，来理解立法权的运作流程；通过分析某地人大对政府工作报告的审议和表决，来理解监督权的运作流程。
在备考过程中，考生可以通过以下方法来加深对人民代表大会制度的理解：
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系统学习：通过教材、辅导书等系统学习人民代表大会制度的基本知识和理论。
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关注时政：通过关注时政新闻和案例，了解人民代表大会制度的实际运作情况。
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做题练习：通过做题练习来检验自己的学习成果，并加深对知识点的理解和记忆。
总之，在基础预热阶段，考生需要通过对人民代表大会制度的深入学习和理解，为后续的备考打下坚实的基础。
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