一、引言
在高中政治学科的备考中，议题式教学是一个重要的考点。以“乡村振兴”为议题构建问题链是一种非常有效的教学方式，有助于学生深入理解相关知识，同时也能为教师备考提供方向。
二、是什么（乡村现状）部分
- 知识点内容
- 乡村在经济方面，存在产业结构单一的情况，例如很多农村地区仍然以传统农业为主，农产品附加值低。
- 在基础设施方面，部分农村的道路状况不佳，水电供应不稳定，网络覆盖存在盲区等。
- 人口结构上，老龄化严重，年轻劳动力大量外流，导致农村发展缺乏动力。
- 学习方法
- 政策文件解读：教师和学生要深入研读国家关于农村基础设施建设、农村经济发展规划等相关政策文件。比如《关于实施乡村振兴战略的意见》，从中找出关于改善农村基础设施的政策目标和要求。
- 数据展示：通过查找统计部门发布的农村经济数据，如农村居民人均可支配收入与城镇居民的差距数据，农村产业比例数据等。这些数据能够直观地反映出乡村的现状。
- 小组讨论：组织学生分组讨论所收集到的资料。每个小组可以针对一个方面的现状进行深入分析，例如一组分析农村经济产业结构现状，讨论其形成的原因以及可能带来的影响。
三、为什么（重要性）部分
- 知识点内容
- 从经济角度看，乡村振兴有助于推动我国经济的均衡发展。农村有着广阔的市场潜力，振兴乡村能够扩大内需，拉动消费。
- 社会稳定方面，减少城乡差距有利于构建和谐社会。如果乡村发展滞后，城乡二元结构矛盾突出，会引发一系列社会问题。
- 生态方面，乡村有着丰富的自然资源，振兴乡村可以更好地进行生态保护和可持续发展。
- 学习方法
- 政策文件解读：关注国家对于城乡协调发展、全面建设社会主义现代化国家的政策阐述。例如，在实现中华民族伟大复兴的征程中，乡村振兴是不可或缺的一部分。
- 数据展示：可以展示城乡收入差距与社会稳定指数之间的相关性数据，以及农村生态环境改善前后的对比数据等，让学生从数据中感受到乡村振兴的重要性。
- 小组讨论：让学生分组探讨如果乡村不振兴会对整个国家和社会产生哪些连锁反应，并且讨论乡村振兴在实现国家整体战略目标中的地位。
四、怎么做（措施）部分
- 知识点内容
- 产业发展方面，要推动农村一二三产业融合发展。比如发展农产品加工业，开展乡村旅游等新业态。
- 人才培育方面，吸引和留住人才是关键。可以通过提供优惠政策，改善农村工作和生活环境等措施来吸引人才回流。
- 生态保护方面，加强农村环境治理，推广绿色农业技术等。
- 学习方法
- 政策文件解读：仔细研究国家出台的支持农村产业发展的扶持政策，如税收优惠、财政补贴等政策，以及人才引进政策等。
- 数据展示：展示一些成功进行产业融合发展的农村地区的经济增长数据，以及人才引进后农村发展指标的变化数据等。
- 小组讨论：小组可以针对某一具体措施进行可行性讨论，如如何在一个特定农村地区开展乡村旅游项目，从资源开发、市场推广到服务配套等方面进行深入探讨。
五、总结
在政治学科备考中，以“乡村振兴”为议题构建这样的问题链并进行相应的教学活动设计，有助于学生全面系统地掌握相关知识。教师要引导学生深入解读政策文件，善于运用数据进行分析，并且积极参与小组讨论，在实践中提高对政治知识的理解和运用能力。同时，这种议题式教学问题链的设计也为教师在课堂教学和备考指导方面提供了有益的参考模式。
喵呜刷题：让学习像火箭一样快速，快来微信扫码，体验免费刷题服务，开启你的学习加速器！
