在初中教师资格备考过程中，教育法律法规部分是非常重要的考点。特别是在强化阶段的12 - 13周，对于教师履职过程中的责任豁免情形，如意外事件免责条款的掌握尤为关键。
一、知识点内容
（一）《民法典》第184条“自愿承担风险”原则
这一原则在体育课堂中有特殊的适用场景。体育课堂本身具有一定的风险性，比如学生在进行篮球比赛时可能会发生碰撞摔倒受伤，或者在长跑过程中出现体力不支晕倒等情况。如果学生或者其监护人自愿让学生参与到这些具有风险的教学活动中，并且教师在教学过程中已经尽到了合理的注意义务、告知义务等，那么教师就可能适用这一原则而免责。
（二）教师履职过程中的合理注意义务
1. 安全教育方面
教师需要在体育课堂开始前，向学生详细讲解该课程内容可能存在的风险，例如在进行体操教学时，告知学生动作不当可能导致的扭伤、拉伤等后果，并且教授正确的动作要领。
2. 设施检查方面
对于体育场地和器材进行检查是必不可少的。比如在足球课之前，要检查足球场草坪是否有坑洼，足球的气压是否合适，球门是否牢固等。
（三）告知义务的履行
教师不仅要告知学生风险，还要告知家长相关情况。例如，在组织一次登山活动作为体育课程的拓展时，要通过书面或者口头的形式告知家长活动的风险，包括山路崎岖可能导致的摔倒、迷路等危险。
二、学习方法
（一）案例分析学习法
收集一些体育课堂中涉及意外事件的真实案例，仔细分析在这些案例中教师的行为是否符合责任豁免的情形。比如有的案例中，教师在组织拔河比赛前没有提醒学生正确的发力姿势，导致学生肌肉拉伤，这种情况下教师就可能无法免责。
（二）对比学习法
将不同类型的体育课堂意外事件进行对比，如球类运动和田径运动中的意外事件处理方式的差异。同时，对比不同地区或者学校对于类似事件的应对措施和相关判决结果，加深对这一知识点的理解。
（三）记忆口诀法
可以自己总结一些记忆口诀，例如“告知风险要全面，设施检查莫嫌烦，合理教育做到位，意外来临才免责”，方便记忆教师在体育课堂中的责任豁免要点。
总之，在初中教师资格备考的这个阶段，对于教育法律法规中的教师履职过程中意外事件免责条款这一知识点，要深入理解其内涵，掌握相关的学习方法，这样才能在考试中准确作答。
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