在幼儿教师资格考试的冲刺备考阶段，综合素质科目中的“教育公平”是一个重要的考点。本文将重点梳理“入园机会均等”、“资源分配公平”、“个体指导差异”三大维度，并结合“教师对特殊幼儿的额外关注”案例，分析答题要点，帮助考生在考试中取得好成绩。
一、入园机会均等
入园机会均等是指每个幼儿都应有平等的机会接受学前教育。这一原则要求幼儿园在招生过程中做到公开、公平、公正，不得因幼儿的家庭背景、经济状况、种族、性别等因素而区别对待。
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