在执业医师考试的冲刺阶段（第 6 - 8 个月），生理学图表分析和心电图是两个重要的考点。
一、生理学图表分析
生理学中的图表涵盖了各种生理指标的变化规律，例如血压、心率、呼吸频率等随时间的变化。对于这类图表，首先要明确图表的横纵坐标所代表的含义。比如在血压变化的图表中，横坐标可能是时间，纵坐标则是血压值。
学习方法上，多做练习题是关键。通过大量的题目，熟悉不同情况下图表的形态特点。同时，要结合生理学的理论知识，理解每个数据背后的生理机制。例如，当看到心率加快时，要想到可能是交感神经兴奋或者迷走神经抑制等原因导致。
二、心电图各波段的意义
（一）P 波（心房除极）
P 波代表心房的除极过程。正常情况下，P 波在心电图上表现为一个小的、圆钝的波形。如果 P 波形态异常，可能提示心房的结构或功能出现问题。
（二）QRS 波群（心室除极）
QRS 波群反映了心室的除极。它的波形较宽且幅度较大。当出现 QRS 波群增宽时，可能是心室传导异常。
（三）T 波（心室复极）
T 波表示心室的复极过程。正常 T 波的方向通常与 QRS 波群的主波方向一致。
（四）ST 段（心室缓慢复极）
ST 段一般位于 QRS 波群和 T 波之间，其水平或下斜型的压低可能提示心肌缺血等问题。
（五）PR 间期（房室传导时间）
PR 间期反映了心房除极开始到心室除极开始的时间。PR 间期延长或缩短都可能有特定的临床意义。
三、常见异常心电图的波形特点及结合临床症状分析
（一）房颤
心电图表现为 P 波消失，代之以大小不等、形态各异的 f 波，频率约 350 - 600 次/分。患者常出现心悸、胸闷等症状。
（二）室早
QRS 波群提前出现，宽大畸形，ST-T 与主波方向相反。患者可能会有心悸、心跳停顿感等。
总之，在冲刺阶段，要熟练掌握生理学图表的分析方法和心电图各波段的意义，多做真题和模拟题，结合临床症状进行分析，提高解题能力，为顺利通过执业医师考试做好充分准备。
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