在信息系统项目管理师的备考过程中，模考阶段的25天是非常关键的时期，在这个阶段中，多选题的答题技巧对于提高分数有着重要意义。
一、绝对化表述排除
1. 知识点内容
- 在信息系统项目管理的相关知识中，很少有绝对的情况。例如，在项目风险管理中，不会说某种风险应对策略是绝对有效的。像“完全消除项目中的所有风险”这种表述就是绝对化的。因为项目本身具有不确定性，风险只能降低概率或者减轻影响，很难完全消除。
- 在项目进度管理方面，也不会有绝对的进度安排能够适用于所有项目。不同的项目类型、规模、资源等因素都会影响进度。
2. 学习方法
- 阅读题目时要特别留意那些带有“完全”“全部”“绝对”等字眼的选项。一旦发现这种表述，不要急于判断对错，而是要结合知识点内容进行分析。如果与所学的项目管理知识相悖，就可以初步判定为错误选项。
二、专业术语优先
1. 知识点内容
- 信息系统项目管理师考试涉及众多专业术语。例如，在项目质量管理中的“六西格玛”，它是一种改善企业质量流程管理的技术，由摩托罗拉工程师比尔·史密斯于1986年提出。在项目成本管理中有“挣值管理”概念，包括计划价值（PV）、挣值（EV）和实际成本（AC）等专业术语。
- 当遇到多选题时，包含准确专业术语的选项往往更有可能是正确的。比如在描述项目沟通管理时，“正式沟通渠道和非正式沟通渠道”的表述就是基于专业知识的准确描述。
2. 学习方法
- 在平时学习过程中，要着重对专业术语的理解和记忆。可以通过制作术语卡片，一面写术语，一面写解释和应用场景的方式加深印象。在做多选题时，优先选择那些使用了准确专业术语的选项。
三、常识逻辑验证
1. 知识点内容
- 项目管理也需要遵循基本的常识逻辑。例如，在项目人力资源管理中，不可能安排没有相关技能的人员去承担关键任务而不做任何培训或者调整。从项目的整体目标来看，这样做不符合逻辑。
- 在项目采购管理中，如果供应商的价格远远低于市场合理水平且没有合理的解释，这在常识上也是不合理的。
2. 学习方法
- 做完题目后，要从常识逻辑的角度对选项进行再次审视。把每个选项放在实际的项目管理场景中去思考其合理性。如果某个选项违背了基本的常识逻辑，即使它看起来与其他内容有些关联，也可以排除。
在模考阶段的这25天里，熟练掌握多选题的这些答题技巧，能够帮助考生更高效地答题，提高备考效果，从而在信息系统项目管理师考试中取得更好的成绩。
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