在数据库系统工程师的备考过程中，案例分析题是一个重要的部分。而在做这类题目时，有一些常见的设计错误需要我们特别注意。
一、误将属性作为实体（如 “课程名称” 作为实体而非属性）
这是很容易犯的一个错误。首先我们要明确实体和属性的概念。实体是数据库中独立存在的对象，它可以被唯一标识。比如说学生、教师、课程表等，这些都是能够独立存在于我们的想象或者实际场景中的东西。而属性则是实体的特征。就拿课程来说，“课程名称”只是课程这个实体的一个特征，它不能独立存在，必须依附于课程这个实体。
学习方法：我们要学会从实际场景出发去判断。当我们看到一个名词时，先思考它能否单独存在。如果能，那很可能是实体；如果不能，就可能是属性。还可以通过构建简单的实体 - 关系图（E - R图）来加深理解。在画图的过程中，把那些独立的对象作为实体框起来，而把描述它们的特征写在旁边作为属性。
二、关系设计混乱
有时候我们会忽略实体之间的关系，或者错误地定义关系的类型。例如，在学生和课程之间，是多对多的关系。一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多个学生选修。如果将这种关系错误地设计成一对多或者一对一，就会导致整个数据库结构的混乱。
学习方法：深入理解不同类型关系的特点。对于常见的实体关系场景要多进行分析，像员工和部门之间是一对多的关系（一个部门有多个员工），而产品和订单之间是多对多的关系（一个产品可以出现在多个订单中，一个订单也可以包含多个产品）。可以通过做一些练习题，自己根据题目描述来设计关系，并且与标准答案进行对比，找出自己的错误之处。
三、忽略数据完整性约束
数据完整性是数据库的重要特性。比如主键约束保证了每个实体在表中的唯一性；外键约束维护了实体之间的引用完整性。如果在案例分析题的设计中没有考虑到这些约束，那么数据库中的数据可能会出现不一致的情况。
学习方法：复习数据完整性约束的概念和类型，包括实体完整性、参照完整性、用户定义完整性等。在做案例分析题时，每设计一个表就要思考需要设置哪些约束来保证数据的准确性。同时，可以参考一些实际的数据库设计案例，看看人家是如何考虑数据完整性的。
总之，在备考数据库系统工程师考试时，针对案例分析题中的这些常见设计错误，我们要通过深入理解概念、多做练习、参考实际案例等方法来提高自己的解题能力，避免出现类似的错误，从而在考试中取得更好的成绩。
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