一、多选题
1、一、模型认知(共4题，共20分) 参考第二大题的实际操作题，回答下列问题。 1. 关于模型中的手摇把手说法正确的是？（ ）
A、手柄越长越省力
B、相当于费力杠杆
C、相当于省力杠杆
D、相当于等臂杠杆
解析：
对于模型中的手摇把手，手柄越长越省力，因此选项A正确。手摇把手相当于省力杠杆，因此选项C正确。选项B和D分别表示手摇把手相当于费力杠杆和等臂杠杆，这与实际情况不符，因此不正确。所以正确答案是A和C。
2、在搭建奇怪的时钟模型时，下列说法正确的2项是？（ ）
A、时针和分针不可能固定在同轴齿轮上
B、固定时针和分针的齿轮有可能是同轴齿轮
C、模型一定会采用冠齿轮
D、固定时针和分针时要注意选择合适的长度以免在旋转过程中被其他零件卡住
解析：
对于搭建奇怪的时钟模型时，关于时针和分针的说法，我们可以分析如下：
A选项：时针和分针不可能固定在同轴齿轮上。这是正确的，因为时针和分针需要独立运动，如果固定在同轴齿轮上，它们将同时转动，无法表示时间。
B选项：固定时针和分针的齿轮有可能是同轴齿轮。这个说法可能正确也可能不正确，具体取决于模型的设计。在某些设计中，时针和分针可以通过不同的齿轮系统来驱动，而不必使用同轴齿轮。因此，这个说法不能作为一个普遍正确的选项。
C选项：模型一定会采用冠齿轮。这个说法的正确性取决于具体的模型设计。虽然冠齿轮常用于时钟模型中，但不是所有设计都会使用冠齿轮。因此，这个说法过于绝对，不能作为正确答案。
D选项：固定时针和分针时要注意选择合适的长度以免在旋转过程中被其他零件卡住。这是正确的，因为如果时针和分针的长度选择不当，它们可能会在旋转时与其他零件发生干涉或卡住。
综上所述，正确的选项是A和D。
3、关于齿轮啮合下列说法正确的有？（ ）
A、主动轮大于从动轮起加速作用
B、主动轮大于从动轮起减速作用
C、平行啮合的两轮转向相反
D、平行啮合的两轮转向相同
解析：
关于齿轮啮合的说法，正确的有：
A. 主动轮大于从动轮起加速作用：这是正确的，当主动轮的齿数少于从动轮的齿数时，齿轮的转动速度会增加，起到加速作用。
B. 主动轮大于从动轮起减速作用：这是错误的，与A选项相矛盾。
C. 平行啮合的两轮转向相反：在平行啮合的齿轮中，对于一对相互咬合的齿轮，其转向是相反的，即一个顺时针转动时，另一个则逆时针转动。
D. 平行啮合的两轮转向相同：这是错误的，与C选项相矛盾。
因此，正确的答案是A和C。
4、关于齿轮传动的特点说法正确的有？（ ）
A、能够精确地计算传动比
B、能够有缓冲作用保护机械
C、适合近距离传动
D、适合远距离传动
解析：
关于齿轮传动的特点，其中能够精确地计算传动比，这是因为齿轮的传动比是由其轮齿的数量和大小决定的，具有确定的传动关系，因此A选项正确。另外，齿轮传动适合近距离传动，因为它通过轮齿之间的接触来传递转动和扭矩，近距离传动效率较高，因此C选项也正确。而B选项中的缓冲作用并不是齿轮传动的特点，D选项中虽然齿轮传动也可以通过组合实现远距离传动，但并不是其主要的优点。
二、简答题
5、二、实际操作(共1题，共80分)
搭建说明：
请考生制作一个奇怪的时钟模型。
搭建要求：
(a) 具备奇怪的时钟模型大体框架；
(b) 具备多级齿轮传动，具备同轴齿轮；
(c) 具备手摇把手，具备用于表示时针分针的部件；
(d) 缓慢旋转手摇把手，两指针旋转，且转向相同，转速不同；
(e) 整体动作流畅。
评分项：
1. 整体框架（40分）
(1) 作品零件结构和样例模型基本一致，结构完整；（20分）
(2) 作品相应部件固定可靠；（10分）
(3) 作品整体协调美观。（10分）
2. 动力传递/表现形式（30分）
(1) 完整实现题目要求的动作；（15分）
(2) 作品整体动作顺利流畅。（15分）
3. 完成时间（10分）
器材说明：
考生作答时不指定任何器材，所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。以下样例模型选自经中国电子学会评审通过的青少年机器人技术等级考试一级、二级适用器材。仅供参考，不作为考试评分的唯一依据。
案例样图：
以下列举了相关器材模型样例，考生可任选其一作为参考。
解析：
本题为实际操作题，无法提供答案。但可以根据搭建要求、评分项和案例样图，给出相关的操作建议和指导思路。
一、操作建议：
- 根据要求，首先需要构建奇怪的时钟模型的大体框架，可以选择使用木块、塑料板等材质来搭建。
- 搭建过程中需要实现多级齿轮传动和同轴齿轮，可以使用齿轮组件或者自己制作齿轮。
- 时钟需要配备手摇把手和时针分针的部件，确保可以手动驱动时钟。
- 为了实现缓慢旋转手摇把手，两指针旋转，且转向相同，转速不同的要求，需要设计合适的齿轮比例。
- 整体动作需要流畅，确保各个部件之间的连接牢固，避免在操作过程中出现故障。
二、指导思路：
- 参考案例样图，选择一个作为参考模型，根据要求进行搭建。
- 着重考虑齿轮的设计和组装，确保能够实现题目要求的动作。
- 注意模型的整体协调性和美观性，使模型看起来更加精致。
- 在搭建过程中，注意零件结构的完整性和部件的固定可靠性。
- 最后进行整体测试，确保模型的各项功能正常。
三、注意事项：
- 考生作答时不指定任何器材，可以利用身边现有的材料进行创新搭建。
- 搭建的模型需要满足题目要求，可以参考样例模型但不局限于样例模型。
- 搭建过程中要注意安全，避免使用尖锐的工具造成意外伤害。
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