教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着幼儿的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问幼儿A杯的水和C杯的水是否一样多,幼儿的回答是不一样多。这说明幼儿的思维具有( )。
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泛灵论
自我中心
可逆性
缺乏守恒
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