皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平,在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。他认为,( )是儿童道德发展的分水岭,这时候儿童的道德从他律道德向自律道德转化。
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皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平,在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。他认为,( )是儿童道德发展的分水岭,这时候儿童的道德从他律道德向自律道德转化。
6岁
8岁
10岁
12岁
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