在考试前,王老师经常指导学生在考试中要使用正向的自我对话。例如,“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等。这些对于缓解( )都有较好的效果。
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在考试前,王老师经常指导学生在考试中要使用正向的自我对话。例如,“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等。这些对于缓解( )都有较好的效果。
学习困难综合征
考试焦虑
抑郁症
强迫症
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