绘画活动中，一幼儿边画边自言自语，老师走到他面前批评：“好好画，别嘟嘟囔囔的！”老师的做法（）。

维护了课堂秩序

纠正了幼儿的不良习惯

违背了幼儿的发展规律

履行了教师的职责

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
在绘画活动中，幼儿边画边自言自语，这是幼儿内部言语产生过程中的一种过渡形式，是正常现象。老师走到他面前批评，要求他好好画，不要嘟嘟囔囔，这种做法违背了幼儿身心发展的规律。幼儿期的自言自语是一种外部言语向内部言语过渡的形式，有助于幼儿自我控制和自我调节能力的发展。老师的批评不仅未能维护课堂秩序，纠正幼儿的不良习惯，反而干扰了幼儿的正常发展。因此，正确答案是C，即违背了幼儿的发展规律。

创作类型：

原创

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