午饭前,孟老师安排幼儿排队洗手,华华说:“孟老师,我不会洗手。”孟老师说:“我来教你,先伸出两只小手,然后涂上洗手液,左右手交叉跟对方拥抱跳舞,看看咱俩谁跳的好。”华华在模仿中学会了洗手。孟老师的行为体现了她善于( )。
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综合组织各领域的教育教学内容
创设与教育相适应的物质环境
维护每一个幼儿的人格与权力
培养幼儿初步的生活自理能力
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