大班的东东非常淘气,经常在课堂上乱跑或者做小动作,还常常不交手工、作业。一天,他又在课堂上说话并做鬼脸。班主任发现后非常生气,对东东说“你不用上课了,回家把你妈妈找来。你家长什么时候来,你就什么时候再来上课。”东东很害怕不敢回家,只好在教室外面站着抹眼泪。
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简答题
请从教师职业道德的角度,评析班主任的教育行为。
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答案:
首先,审问题,抓住关键词,明确答题要点。本题的答题要点是教师职业道德规范,即运用教师职业道德规范的要求作答。其次,回顾教师职业道德规范的内容。再次,回归材料,找到与教师职业道德规范相关的材料。最后,结合材料,组织答案。
解析:
本题主要考查教师职业道德规范,包括爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等要求。首先,从题干中我们可以了解到,东东在课堂上经常淘气,不遵守课堂纪律,班主任因此对他进行了惩罚。然而,从教师职业道德的角度来看,班主任的惩罚方式过于严厉,没有考虑到东东的年龄和认知水平,也没有体现出关爱学生的原则。其次,班主任让东东回家找家长,这种方式也没有体现出为人师表的风范,没有给学生树立一个正确的榜样。最后,从教书育人的角度来看,班主任应该通过教育引导学生,而不是采用惩罚的方式。因此,班主任的教育行为存在失范之处。在实际教学中,教师应该遵守职业道德规范,关爱学生,注重教育引导,树立良好的榜样,为学生的成长和发展创造良好的环境。
创作类型:
原创
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