晨间活动中，武老师发现个别小朋友在玩玩具时，总是吵吵闹闹、争抢不断，甚至会因此而打起来。经常会听到小朋友不停地说：“老师，他抢我玩具”“老师，他不让我玩玩具”。甚至，出现有小朋友拿不到自己想要的玩具就去抢，抢不到就打。有些小朋友拿不到自己想要的玩具就把玩具全部撒到地上，好像在说：“我没有玩具，大家也都不要玩”。
这让武老师很是头疼。怎么才能解决抢玩具的问题呢？为此武老师向有经验的同事请教，学习他们对于此类问题的处理办法。同时也在网上查找相关的资料，了解幼儿出现争抢行为的原因。
在语言活动中，武老师向小朋友们讲述《小猪的野餐》的故事，并请小朋友将自己喜欢的东西分享给好朋友。小朋友们在游戏和故事中了解到了分享的快乐。在之后的看书、玩玩具等活动中，武老师也不断提醒小朋友要分享，并及时表扬他们的分享行为。
经过一段时间，班里孩子们的争抢行为很少再出现，小朋友们学会主动将自己的玩具、书本分享给同伴。
