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简答题

阅读下面的材料,然后按要求作文。

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”

请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭;字数不少于800字。

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答案:

       材料类话题作文的审题,第一步是“整体感知”,就是全面理解材料,把握材料的中心寓意。阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料中心寓意的线索,橘子有大有小,有酸有甜,就是提示我们“透过现象看本质”,运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的中心寓意,人生有顺利有坎坷,有挫折有失败,有如意有不如意,正如有句常言说“人生不如意事常八九”;二是“一些人会抱怨酸、抱怨小,而我庆幸它是甜的、感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比。两个方面的提示相结合,中心寓意就出来了,人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能改变自己的人生态度。这就是这则材料的中心寓意。

       审题立意方面:①正确看待人生中的得与失,不要患得患失;②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。这两种为最佳立意。

解析:

【喵呜刷题小u解析】

本次作文的审题关键在于抓住材料中的两个对比:一是人们对“大酸橘”和“小甜橘”的不同态度,二是蔡志忠的积极态度与人们的消极态度之间的对比。这两个对比揭示了材料的核心寓意:人生的得与失是无法避免的,我们应该以积极的心态去面对。

在构思作文时,可以从“正确看待人生中的得与失,不要患得患失”和“处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势”这两个角度入手。以第一个角度为例,可以探讨如何在得与失之间找到平衡,如何在得到时保持谦逊,在失去时保持坚强。同时,也可以从第二个角度出发,强调在任何环境下都要保持积极的心态,寻找生活中的美好,从而化劣势为优势。

在写作过程中,要注意运用生活中的实例来支持自己的观点,使文章更具说服力。同时,要注意语言的流畅性和逻辑性,确保文章结构清晰,观点明确。
创作类型:
原创

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